看《你好，李煥英》哭得一塌糊塗，回家後也見沒多刷一個碗，為啥

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#你好李煥英票房破42億#人家賈玲拍的《你好，李煥英》票房都破42億了，已經反超《唐探三》成功坐上今年春節檔票房冠軍寶座。

很多朋友在電影院看的時候，那

感動的是一塌糊塗，哭得稀里嘩啦

，紙巾都用一兩包。可是回家後呢，也沒有見幾個孩子多

幫爸媽刷幾個碗

？

多說兩句，還頂嘴

，對就是照樣頂嘴。這個反差為啥就這麼大呢？前一秒要改變，後一秒回到原處，

為啥

？

我就不懂了

為啥？因為有別人家的孩子，也就有別人家的媽

以前父母總是說：別人家的孩子，現在孩子也說：別人家的媽。你看人家賈玲兒的媽，

尿了褲子還能誇自己孩子聰明

。你們能做到嗎？

孩子尿褲子，孩子你真聰明

孩子弄個假的錄取通知書，你在家裡準備好酒好菜，宴請親朋好友，準備給你慶祝一番，紅包也收了，結果當場被識破是個假證書，你不能生氣。孩子說：

你的鼓勵我，你要相信我，我一定能行。

考上了藝校，學費很貴，大雪天車都能坐還要省吃儉用地為孩子上學籌學費。

我相信你

孩子回到家，一看自己的媽，就知道讓自己的孩子做這做那，洗碗收拾桌子，而且必須晚上9點睡覺，看10分鐘手機像看了一天的手機一樣。我頂了兩句，就要被罵被噴，還不能還嘴。他們滿滿的控制慾，強大的領導力。結果孩子是被電影中賈玲的媽感動了，也勵志想做李煥英那樣一個媽媽，結果自己的爸媽。

因為，道德與行動之間總是存在著巨大的鴻溝

因為看電影的感動跟你想要得到的行動沒有任何必然的聯絡。

看電影孩子流淚流得一塌糊塗，是因為他們在那一刻的情緒到了；回家不多刷碗還頂嘴，也就屬於生活常態，每天習慣的行為。

這是普遍現象，二者真的沒有必然聯絡。

我們不能寄希望於孩子透過某一部商業電影或者賀歲電影，就立馬得到思想道德認識上的提升，然後付諸相應的行動，產生我們想要的行為。孩子變得更懂事，更能體諒父母。這不太可能。

文藝作品是源於生活而又高於生活的的藝術，說白了有誇大或者藝術表達的成分。

說白了，有虛構的成分，電影只是賈玲懷念母親的一種表達形式，電影中很多情節也沒有在過去的經歷中真實地發生過。只是表達了一種“子欲養而親不在“”的思念。

結果：低情商與高水平的的回答處理方式

我瞭解孩子帶著父母去看了這部電影，也有很多父母帶了孩子去看這部電影。很多家庭也沒有因為這部電影而爭論。

你是否在電影院聽到父母過：這都不發火，這都不生氣，要是你，我不打死你。這太假了。你是否也聽到孩子說過：媽媽，我愛您，我回去好好孝順您！

很多孩子在電影院看了，哭得稀里嘩啦一塌糊塗，回家就癱在沙發上，玩手機打遊戲看電視。也沒有多洗一個碗，多拖一把地，爸媽說兩句，還是依然嫌煩，頂嘴。父母孩子起衝突。

孩子：你不是“李煥英”！爸媽：你也不是“賈玲”！

這種給

“差評”

，這是

低情商

的處理溝通方式。將情緒激化了，可能演化成爭吵。

孩子：爸媽，我爭取做“賈玲”！爸媽：孩子，我們也爭取像“李煥英”那樣！

這個給

“好評”

，這是

高情商

的處理溝通和愛的方式。知道家庭教育是需要平和的溝通的。哭得稀里嘩啦是情緒到了，回來不幹活，躺上沙發，來了一句：媽媽，你的小祖宗餓了！那也是習慣。

只是不同的表達方式，不同的結果，不一樣的感受。

洗不洗碗無所謂，他是我們的孩子；爸媽噴兩句也無所謂，那是我們的親生父母！我們永遠是親人！

對這種情況，你又怎麼看呢？歡迎關注我和評論~

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