看各種人、事情是怎麼回事是思考的問題，學理科的知識、做理科的題目也是思考的問題...

二，不注重基礎，眼高手低現在各學校很多學生，學習過後課本如新的一樣，一個字都沒有，更不用說寫課後練習題了...

我們來看一個實際的例子：2017年重慶高考中，理科一本線語文平均分為99分、數學97分、英語114分、理綜183分，當年重慶理科一本線為492分，各科平均分佔總分的比值依次為66%、65%、76%、61%...

她本來在理科上就沒有優勢，自然會想要選擇文科...

很多人認為楊振寧此舉，是在扼殺中國物理研究的未來，畢竟沒有好的實驗裝置，哪來的物理研究成果，哪來的人才培養...

且聽阿玲老師娓娓道來：（主要以全國卷為主）圖片來源於網路一、教學內容上的區別：理科數學的教學內容比文科數學要多：1、立體幾何部分：文科：空間座標系...

進理實班的方法有三個：一是參加理科實驗班提前考試並簽約，二是高一分班考試，三是部分學校承諾以高過學校錄取等第的中考成績可進理實班（如麓山南雅2017年6A可進理實班）...

迷茫無助看不見前路那段時期，常常借物質尋找力量，買衫，買鞋，買包，時刻惦記哪個網站打折了，黑色通勤手袋，有沒有被哪方神聖拍走，買的時候仰天長笑一陣痛快，月末收到賬單時，心焚似火...

據瞭解，涉事老師在家長群裡提出選理科，其中有條參考意見為“文科男生太娘，女生沒頭腦”，並表示文科生當然也有好的...

另一種態度是迎接挑戰，在挑戰的過程中，會調動自己所學的基礎知識，從而加深了對基礎知識的掌握和理解，並且在尋找和嘗試解題方法的過程中，會找到屬於自己的解題方法，並能夠深刻體會解題方法的精髓所在...

很多省和市都有這樣的現象，文科的採用率比理科低，從這兩年的考試資料來看，文科理科的考生人數幾乎沒有差別，但是文科的錄取率比理科的低，為什麼文科和理科的錄用率這麼不同，還是很多學生選擇了文科...

快來加入教務部的大家庭吧，你會成為小浪花們的後盾，而教務會成為你的後盾~@doublelin 統籌部統籌部是聯絡海潮各個部門的紐帶，為潮友們策劃活動，管理海潮內部事務...

第二：理科薄弱同理，有些人喜歡文科，也會有人喜歡理科，並且想選擇理科的人還是大多數，但是最終卻還是出現在了文科班，那就只有一個理由，理科薄弱，學理科可能考不上大學...

不是中國人不行，也不是我們的文化、經濟、繁華（藝術）不行，而是因為我們的研究方向出現了偏愛、不平衡，才導致中國理科相對落後...

張芷溪說：我在出演甄宓時，沒有太多考慮她的外在，因為我的外表就這樣，我沒辦法改變什麼，所以更多是從內在入手...

在劇中，周斯越一直是那個被所有普通人所仰視的“神”，看似是丁羨一直追逐著他的腳步，為了他選理科、放棄杭州選擇復讀、選計算機專業...

安徽省毫州市魏武祠一絲州一中（600分過了線，很多人都過了線，）名字是“毫州市第一中學”，簡稱“毫州一中”，學校創立於1910年，被認定為“安徽省示範高中”，作為市域省示範重點高中，一絲州第一的教師實力相當“豪華”，有5名正式教師、9名特教...

有時上課，老師講到某個題目，會叫學生自己去算下，這是大家都低著頭在本子上算著，題目暫且不說難不難，至少應該不是考驗算數，題目的目的應該是分析理解能力，所以阿Q就心算，並沒有像大家一樣低著頭寫寫劃劃，這時老師會投來疑問和嚴峻的眼神，覺得違抗它...

在劇中，周斯越一直是那個被所有普通人所仰視的“神”，看似是丁羨一直追逐著他的腳步，為了他選理科、放棄杭州選擇復讀、選計算機專業...

這時不會有人說是因為你有學習的天賦才能考得這麼好，因為經歷過的人都知道，考學這種路上天賦沒有那麼重要...