這不，5月30日，2022年“全國科技工作者日”牽手“六一兒童節”，中青報即將開啟“奮鬥正青春、科技向未來”大型直播和雲分享——“數字新青年”青小豹將帶你奔向星辰大海，在科學和創業的雙向奔赴中，尋找兒時那顆閃閃發光、仰望星空的初心·····...

距山東新泰市區15公里的高西村，當年杞國與魯國的南部交界地帶，村外一座土山頂上有一巨型水坑，專家考證認為是隕石爆炸造成的...

在重複閱讀很多遍之後，我悟出了杞人的“蠢”，他蠢在生在了周朝，一個思想混沌未開的年代，他超前而富有憂患意識的想法竟然被目光短淺的人嘲笑...

2.杞人的生活環境，就像天要塌了問題是，春秋時期諸侯國的分佈十分密集，一個山東境內，就擠了十幾個諸侯，許多小國國君就相當於一個村長，大家都能看到這場流星雨，為何只有杞國人始終懸著心...

【教學用時】一課時【教學過程】一、匯入“世上本無事，庸人自擾之”，提到這句話，我們不禁會想到古時候的一則寓言故事——“杞人憂天”，今天就讓我們走進這則寓言...

商朝時大禹後代的封國斷斷續續，周武王滅商後，尋找禹的後代，找到了東樓公，將其封在河南杞縣，讓他繼續禹的祭祀，後各種原因多次遷移，於公元前445年被楚國所滅，杞國從夏朝開始，期間斷斷續續一直延續到戰國初期，存在了約1500年...

溯本求源，讀“憂”之深意 ——《杞人憂天》教學設計浙江省溫嶺市箬橫鎮中學 徐敏紅學情分析：經過近一個學期的學習，學生對文言知識有了粗淺的認識，但是底子依舊薄弱，只能對文言文字作淺層的閱讀...