”孫老師喝了口水,清清嗓子,接著說:“第四種說法,造橋的設計師王金是魯班爺的徒弟,橋造成後,王金請師傅前來檢查橋的質量,魯班爺也想試試徒弟的造橋技藝,就在滹沱河的北岸拔柳造車,搬來四個大土山裝在車上從橋上走了一個來回,橋面上就留下了兩條深深...
徒弟傻了眼,想再找魯班爺求一口吐沫,可走了一路,魯班爺又累又渴,實在沒唾液可吐,只好讓徒弟從那條魚身上打主意...
魯班見他一定要學,也就不再說別的,直接就吐了一口痰在手裡,說道,你想學唾沫粘木頭,就先把這個吃下去吧...
在這段時間裡,魯班爺從中又受到啟發,由此就萌發了用燕尾方式連結兩條魚頭部的想法,使之更有豎勁和抗衡力,而這一結構方式被他命名為“燕尾結構”...