第二種情況：課題加分可以累計有的評審單位認可多個課題，參評人可以得到多個課題的職稱加分...

尤其是自己有些靈性或修行基礎的人，覺得自己已經看到並穿越了課題，沒有問題了...

一般來說，當我們選定課題時已經將研究內容大體確定，明確核心概念又進一步聚焦了研究重點，但在以往的研究實踐中又經常會遇到這樣的情況，一旦要用書面形式將研究目標確定下來時，還是會感到研究內容比較混沌，把握不住研究的重點...

有的人需要找跟自己性格互補的伴侶，因為可能TA的課題是學會去包容人的多樣性...

二、課題研究方案的基本內容教育科研課題的種類多種多樣，其研究方法也各不相同，研究方案也有不同的種類，但究其結構，則大同小異...

有了翻譯狗這款翻譯工具的輔助，確定了課題並積累了大量文獻資料後，相信大家的論文寫作一定會輕鬆很多...

以甲骨文和金文材料為主要研究物件的課題包括：“甲骨文天象記錄和商代曆法”“殷墟甲骨文和商代金文年祀的研究”“西周金文歷譜的再研究”等幾個課題，這類課題需要天文學家與甲骨學家、青銅器專家和古文獻學家密切合作完成...

實際上，審稿人會以文章的引言作為閱讀的起點，並希望從中發掘資訊，判斷文章是否具有新穎性、研究內容是否具有重要意義以及該論文是否適合在本刊發表...

科研課題研究報告，一般有申請報告、中期報告、結題報告，在撰寫“研究背景”時，描述存在的問題、困惑、煩惱，都可以採取“痛苦描述”和“現狀調研”兩個方法來反應不良的教育教學現狀，同時要切記避免走入“大曬成就”和“言之無物”兩大誤區...

當你能區分自己和他人的課題，逐漸擁有了被討厭的勇氣，你才能懂得——不喜歡你的人永遠存在，喜歡你的人不會因為你的有原則而改變...

隨後，方誌林老師組織工作室成員認真學習了《2020年度攀枝花市現代教育技術裝備科研課題立項申報》、《攀枝花市現代教育技術研究2020年度課題指南》、《攀枝花市現代教育技術研究2020年度課題指南》等檔案，引領工作室成員結合自己的教學實際情況...

楊雲春博士參與國家科技部科技型中小企業技術創新基金資助專案“基於磁感測器輔助微機電（MEMS）慣導的姿態測量系統”，作為課題組副組長參與國家“863”計劃課題“國產低成本CORS基準站接收機技術”...

作者說：“人生是連續的剎那，根本不存在過去和未來...

01別人喜歡你與否，與你無關著名心理學家阿德勒在《被討厭的勇氣》說到這樣一句話：人所有的快樂和悲傷都是因為人際關係...

但還是會有少數人，擁有很大的勇氣去選擇新的生活方式...

其實，在1986年之前，我國中小學教師並沒有實行職稱制度，那時的老師不也是認真履職嗎...

除了從學校課程學習到的知識，調查也顯示有四分之三的本地學生會透過面簿或推特瞭解國際時事，有53%的學生也會定期閱讀與國際社會課題相關的網站...

1037/pag0000581在這項研究中，研究人員調查了來自1972年4月至1973年3月期間在紐西蘭出生的1037名參與者，對其四個年齡階段26歲、32歲、38歲、45歲的戀愛關係特徵，關係質量和伴侶暴力進行分析...