對句：千重碧海，神閒氣定勝黃山［隨意綠］對句：千年翠柏，沐風櫛雨點青山［隨意綠］對句：千山彩蝶，奇離古怪引鮮花［陳義軍］對句：千頃竹海，風和麗日閃銀光［程遠紅］對句：萬傾翠竹，山長水遠渡青山［石上泉歌］對句：千尋白練，山眉水眼戲銀灘［石上泉...

/小時候羨慕千尋擁有屬於自己的獨特冒險長大後發現其實我們每個人都是千尋勇敢地走過了自己獨一無二的人生//小時候以為故事裡的人一定會再見長大後明白再見也可能是再也不見但我們都已成為了更好的自己/小時候不明白為什麼有“只去不回”的海上小火車長大...

所以，尊重孩子內在的節奏是一方面，但另一方面，父母也該肩負起引導的責任，有策略地放手，讓孩子承擔按自己節奏做事的後果，建立起成本意識，漸漸學會區分“想做的事”和“該做的事”，懂得權衡與取捨，這才是“非雞湯式”的理性教育吧...

如果你有幸於千萬人中，遇見了唯一的真愛，請一定要像千尋和白龍那樣，相互攙扶、用盡全力去愛，千萬不要像鍋爐爺爺那樣與真愛擦肩而過，只能一輩子感嘆惋惜...