最終，楊過小龍女回古墓再不問世事，留下“西狂”和“神鵰俠侶”盛名和郭襄那句“問世間情為何物，直教人生死相許”在江湖迴盪...

說起來多麼荒謬，這個男人明明負我甚深，我明明恨他甚切，為什麼多年之後，心裡還是存著說不清道不明的希望...

《摸魚兒·雁丘詞》元好問周深演唱的名為《情為何物》這首歌，其作詞實際是出自金代著名文學家元好問的《摸魚兒·雁丘詞》，此詞是詞人聽到大雁殉情而死的故事所感動而作的...

這首詞的詞牌是摸魚兒，題目叫《雁丘詞》全詞如下：問世間，情為何物，直教生死相許...

我只是覺得人真的沒有來生，為什麼不找個愛的人一起生活呢...

#FormatImgID_4#​把你的照片藏在手機裡面留著沒人時去看上幾眼我知道你也這樣把我掛牽一樣的也要遮遮掩掩兩個人有份卻又無緣相識在錯誤的時間沒辦法就是這麼遺憾有淚只能流到心裡面我們是兩條平行的直線沒法靠近也沒法太遠一份情為你理了卻又...

雙飛雁不再，徒留孤雁“隻影向誰去”，越千山歷暮雪，俱黃土，只留閒人“來訪雁丘處”，唏噓“問世間情為何物”...

於是給丈夫來了點“顏色”看看，丈夫才把在外面包養“小三”的事情給供述出來，在妻子的逼迫下，男子還是選擇保護好自己的家庭，果斷把該女子給拋棄...

天南地北雙飛客1205年，16歲的元好問赴幷州（今太原）趕考，途中遇到一個捕雁人說：“我今天早晨遇到兩隻比翼雙飛的大雁，捕獲了一隻，另一隻脫網而去，奇怪的是它並不逃離，一直在上空徘徊悲鳴，當我殺了捕獲的大雁之後，他竟俯衝而下，投地而死...

這首詞的詞牌是摸魚兒，題目叫《雁丘詞》全詞如下：問世間，情為何物，直教生死相許...

就這樣，女孩毅然決然放棄了留學，因為女孩離不開百般呵護她的男友，也離不開陪伴他們親密無間的貓貓狗狗...

楊過放棄了江湖，為了一個“情”字...

可能很多人都聽過“問世間情為何物，直教生死相許”這句話，也有人會經常借用這句話來表達自己的情感...

《摸魚兒·雁丘詞》 金·元好問 問世間，情為何物，直教生死相許...

天南地北雙飛客1205年，16歲的元好問赴幷州（今太原）趕考，途中遇到一個捕雁人說：“我今天早晨遇到兩隻比翼雙飛的大雁，捕獲了一隻，另一隻脫網而去，奇怪的是它並不逃離，一直在上空徘徊悲鳴，當我殺了捕獲的大雁之後，他竟俯衝而下，投地而死...

但是這都沒關係，愛情的馨香總是那麼誘人，讓人抗拒不了，每天都在上演上不同的愛情劇本，撰寫下不一樣的感情經歷，填充青春歲月不可磨滅的印記，亦傷亦甜亦難捨...

直教生死相許”，元好問的這種“痴情”，不再只是一己的愛情，而是關乎一國文化能否留存的大愛大情...

摸魚兒·雁丘詞（金）元好問問世間，情為何物，直教生死相許...

這個故事深深觸動了少年敏感多情的心靈，他掏錢買下這對大雁，將它倆葬在汾水邊，堆疊石頭作為標識，取名為 “雁丘”，並且為它倆寫下一首詞，那便是他的代表作《摸魚兒·雁丘詞》：問世間，情為何物，直教生死相許...

所以世間由情智關係互動而生，情智關係是心有所願而與物交感生就...