想要給孩子最好的教育，請牢記這5句話
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“人的教育在他出生的時候就開始了，在他不會說話和聽別人說話以前，他就已經受到教育了，教育的基礎是家庭。”
—教育家盧梭
孩子是種子，家庭就是土壤，孩子的未來，說到底拼的就是家庭教育。
好的家庭教育是什麼樣子？
或許，答案就藏在接下來我們要說的這些故事裡。
1
給孩子積極的暗示，孩子會回饋你驚喜！
父母給孩子怎樣的“暗示”，就會塑造出怎樣的孩子。
消極的心理暗示
，是畫地為牢，使孩子日漸頹廢氣餒，把未來困入囚籠；
積極的心理暗示，
卻是點石成金，給予孩子勇氣和力量，引導他揚帆遠航。
對孩子來說，父母的肯定與稱讚會讓他充滿無窮的力量和變好的決心。
當孩子犯錯或沒考好，比起直接的責罵、貼標籤，家長多使用正面的語言對他幫助更大：“你是一個誠實的孩子，一次犯錯不要緊，懂得改正就還是好孩子。”
孩子表現好的時候，用具體的語言告訴他哪裡做得好，“不怕困難”、“態度認真”、“勤快”等等，孩子就會朝著你暗示他的方向發展。
在心理學歷史上，有一個非常著名的實驗，讓人們能更好的理解心理暗示給人的影響。
1966年，美國心理學家羅森塔爾來到一所鄉村小學，給各年級的學生做語言和推理能力的測驗。
測完之後，他沒有看測驗結果，隨機選出20％的學生，告訴老師說這些孩子很有潛力，將來可能比其他學生更有出息。
8個月後，羅森塔爾再次來到這所學校，奇蹟出現了，他隨機指定的那20％的學生成績有了顯著提高。
這個實驗中，老師的期望起了關鍵的作用。
老師相信羅森塔爾的話，對那20%的學生寄予更大的期望，給他們更多的信任、鼓勵和支援。
而這種期望，對於隨機指定的那20%的學生，就是一種積極的心理暗示，會讓他們從心底裡覺得自己就是更有出息的人，於是行為也會往這個方向發展。
“2
孩子的成長需要空間，請尊重孩子的界限！
多少父母以愛之名，一輩子都在牽絆孩子：溺愛他，絆住他的成長；束縛他，絆住他的高飛。
《你的孩子不是你的孩子》中說：
“小孩不是黏土，任由家長恣意妄為地捏成自己想要的樣子，小孩子也有自己的生命，他們屬於自己。”
為人父母，最難的不是給予多少愛，而是懂得適時退出：
當孩子開始上幼兒園，有了自己的小書包，請讓孩子自己背；
當孩子有了自主吃飯的能力，請讓孩子學會自己吃飯；
當孩子到了能自己洗澡的時候，請放手讓孩子自己洗澡；
……
父母越愛孩子，就越要給孩子的成長留出空間。
與其用溫柔的桎梏給孩子織就“鐵網”，
不如適當放手，給予孩子獨立的成長空間。
窮人的孩子早當家，也正印證了這個道理。由於家庭環境的影響，迫使父母不得已而退出了孩子成長空間，反而更讓孩子更早的獨立。
而如今我們的條件好了，一般都有條件和時間關注孩子的成長了，然而有些父母的對孩子的過分寵溺，讓孩子失去了生活自理能力。
父母這樣愛，實則是害！
真正的愛應該是該放手時就放手，給孩子足夠的空間，讓其自由飛翔。
3
別低估一個內向的孩子
在很多父母眼裡，內向似乎=情商低、膽小懦弱、不善交際、不易成功……
一旦發現自家孩子內向，父母就覺得孩子性格古怪、不合群，將來社會適應力不強，於是想盡各種方法，強迫孩子外向。
內向的孩子就真的不好嗎？內向就真的是性格缺陷嗎？
心理學家榮格在《心理型別》中指出，內向和外向都是與生俱來的性格特點，無優劣之分，只是獲取的能量不同。
內向的孩子，同樣有自己豐富的內心世界。
他們寡言少語，卻更加專注；他們享受獨處，但絕不沉溺。
美國學者琳達•西爾弗曼經過長達30年對社會英才的研究發現：
IQ越高的人，其內向型性格的傾向越明顯；在一群成功者當中，有將近70%的人屬於內向性格。
李玫瑾教授也提到過這樣一個觀點：
“嘴巴伶俐的孩子，成績都一般。相反不吭聲、話少的孩子學習都很好。”
在她看來，內向的孩子很少跟人打交道，因此他的注意力非常穩定。
而注意力穩定的孩子大多都是內向的，聽課效率最好，所以成績也就最好。
內向是被低估的優勢，內向的孩子，缺的不是糾正，而是接納和包容。
作為父母一定要尊重並樂於接受孩子真實的樣子。對於內向的孩子來說，父母的支援更為重要，他們需要懂他們的人。
4
不要因為孩子的頑皮而惱怒，
這是他們探索世界和成長的方式
孩子的成長之於父母，是一件喜憂參半的事，我們一邊欣喜著孩子成長的點滴，一邊為孩子的一切殫精竭慮。
老是喜歡吃手，吃到髒東西怎麼辦？
老是喜歡扔東西，扔壞東西不說，弄傷自己咋辦？
老是喜歡和大人對著幹，你越不要他做的事情他越要做，怎麼才能避免意外？
……。
在寶寶成長的階段，每一個過程都是充滿著無數的刺激和驚喜，面對寶寶調皮的行為多少會讓家長抓狂。
美國作家珍妮•艾裡姆曾說：
“孩子身上存在問題並不可怕，可怕的是作為孩子人生領路人的父母，缺乏正確的教育觀念和方法。”
孩子的成長，離不開對世界的探索。
而很多時候孩子們的調皮行為，正是他們用自己的感官和認知探索探索世界、適應成長的方式。
他成長過程中遇到的每一個問題，都可以是蛻變的契機；
他走過的每一小步，都是邁向世界的一大步。
智慧的父母，不會成為控制者，給孩子砌一堵牆；
而是作為觀察者和陪伴者，讓他奔向廣闊的天地。
5
不管有多糟糕
請堅定的跟孩子站在一起
知乎熱帖：你在哪一刻對父母失望透頂？
最扎心的回答：
“當週圍全是異樣的目光，而他們冷眼旁觀，還覺得你沒用的時候。”
每個孩子都會犯錯、會闖禍，犯錯不可怕，可怕的是父母把孩子置於孤立無援的境地。
好的父母，永遠是孩子的避風港，而不是補刀場；是能和孩子一起打敗問題，而不是和問題一起打敗孩子。
哪怕看起來孩子很笨，無法出人頭地，哪怕有人說孩子很差，已經無可救藥，也要堅定地告訴他：我愛你，並且會永遠和你站在一起。
真正的愛，不就是這樣嗎？
當他擁有鮮花和掌聲，我們在臺下默默守望；當他跌入谷底，我們給他觸底反彈的勇氣。
心理學家賀嶺峰就曾講過自身的一個例子。
因為女兒同一道數學題錯了4次，作為爸爸的他被老師叫到學校狠狠的責備了一頓。
你們幫孩子簽字前都不檢查作業嗎，怎麼同一道題錯了4次都沒有發現，教育只是老師的責任嗎？
作為家長，他耐心的聽完了老師的教訓，回家後很是鬱悶。
吃晚飯的時候，跟誰也不說話，女兒看著爸爸這幅樣子，就詢問是不是被請家長了。
爸爸給了肯定的回答。
女兒問，老師說什麼了。
爸爸回答，老師說你的卷面整潔多了，學習態度變好了。
女兒問，還有呢。
爸爸說沒了。
這位爸爸說女兒的學習固然重要，但比不過他和女兒的關係重要。他不能讓老師的批評變成親子間的矛盾和障礙。
所以被老師批評的鬱悶，他來承擔，他不想把自己的壞情緒傳染給女兒，
畢竟當人家的父母，總要幫孩子承擔點什麼。
倘若因為老師訓一下，你當父母的回頭就把孩子訓一下，那還是親媽麼？
所以，這些東西是做父母就應該承受的，不要把它轉到孩子身上。一道題不會做，也不是發火就能解決的。
父母最重要的事情是保持跟孩子良好的關係，你對他的影響就在，然後，他的生活就是你可以進入的。
"為人父母，總要幫孩子承擔點什麼！
”說得多好呀，可是有多少父母能意識到這點了。
END
希望萌寶成長路上都有父母相伴
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