高中生模仿“元寶”字型，字跡規範可愛，閱卷老師看了不忍心扣分
字型對於學生很重要，不能忽視。
就算是現在大家的學習和生活中是越來越離不開手機了，一切都變得更加智慧化了，但要說起一天中寫字量最多的人毫無疑問就是學生了。
學生每天都是需要在學校度過好幾節課的，在課堂上學生是需要提筆記筆記的，同時在課後學生也是需要寫作業的，可見寫得一手好字對於學生是多麼地重要。
對於學生而言字型的好壞程度就像門面一般，有過練字經歷的學生都知道，字型是有不同種類的，除了有已經存在的很長時間的，像楷體、行楷和隸體等這類傳統字型。
還出現一些像乳酪體、鯨落字型和元寶字型等這類新興的網紅字型，有新的不同風格的字型出現之後，還引起了不少學生的模仿，就比如元寶字型。
高中生模仿“元寶”字型，字跡有些規範可愛，閱卷老師看了不忍心扣分
類新的字型只是從名字看，有的也是好玩的，進而也就吸引了不少學生的模仿，有一名高中生就是出於好奇的緣故。
再加上之前也是有著經常練字的習慣，高中生就模仿起了“元寶”字型，之所以會取這一名字，和字型的特徵情況還是有著直接的。
“元寶”字型就如同它的名字一般，寫出來的字跡是有些規範可愛的，字型基本上看起來都是鼓鼓的感覺。
特別是在學生寫的英語字型上看起來會更明顯一些，在寫帶字母“o”的單詞中，就是看起來鼓鼓的，給人一種很可愛的感覺。
學生在寫“口”字旁的字型時，和傳統的字型看起來也是有差別的，在新的字型出來之後，學生應該很好奇老師的接受程度是如何的。
如果老師在閱卷的時候不接受學生寫的這一字型，那學生的卷面分都會低了，在影響了閱卷老師的觀感之後，那試卷的整體分數應該也就不會太高了。
對於高中生模仿的元寶字型，閱卷老師看了是不忍心扣分的狀態，那也也就表示閱卷老師是接受的狀態了。
看來高中生應該是沒有白練習，起碼老師表現出來的是一種還算認可的態度，估計閱卷老師也是覺得元寶字型還算規範的，同時字型也給人一種可愛的感覺。
個人分析
就算閱卷老師對於新興的網紅字型並不反感，但學生也是不能盲目模仿的，如果學生看到覺得還不錯的新興字型就盲目練習的話。
除了會出現老師不接受的情況，如果練習的字型太多樣，就會出現有點雜的情況，那學生就會遇到模仿哪個字型都不專業的問題。
同時學生還容易把自己擅長的字型忘了的情況，所以學生對於練字的問題，要保持正確的態度。
對於練字學生要保持怎樣正確的態度？
首先，如果學生的字型寫得不好，那麼老師在看到不工整的卷面之後那肯定就會毫無情面扣分的，所以學生練字的態度一定要認真，不要覺得練字是沒有必要的。
可見練字對於學生是一個很有必要的事情了，學生在練字的時候一定要端正態度才行。
其次，學生在練字的時候一定要練習到位才可以，不能應付，如果學生都已經花時間去練字了，如果還不好好去練習。
經過一段的練習還是沒有一些改善的話，那就相當於學生的努力算是白費的感覺，有一種付出了努力而沒有相應回報的感覺。
最後，對於網路上新出來的字型，學生不能盲目跟風去選擇練習，學生在練字的問題上並不是選擇練習得越多就是好的，學生只需專注一種字型就可以了，一種字型能練到位就很不錯了。
深受老師偏愛的字型有哪些？
要說起深受老師偏愛的字型，那還是傳統的字型，傳統字型都是已經接受過時間的檢驗了，同時也是很有研究價值的。
要不然也不會有那麼多的學生會選擇去學習，如果是那些書法大家寫出來的字型，那就會更有價值了。
老師在批閱試卷期間，主要看的還是學生字型的規範程度，如果學生寫得規範，那老師就會認可的，學生寫得太潦草的話，那老師就會不喜歡的。
筆者結語：
有的新興字型也是根據傳統字型演變而來的，然後被加了新的名字，和傳統的字型相比還是會有一定關係的。
如果是這類新興字型的話，那閱卷老師的接受程度也就會更高一些，老師排斥的情緒就會不那麼明顯。
但學生要有練字的習慣才可以，在課下的時候要給自己留出練字的時間才可以，如果學生自己私下不練習，那學生的字型也就會很難寫好。
今日討論：
大家認可“元寶”字型嗎？
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