杜甫這首七言絕句，人人都會背，但詩人的感情很深
絕句杜甫表達了作者什麼感情
我是沉於古詩，為您解讀古詩的感情脈絡，讓您瞭解古詩中的感情表達方法。
今天我們來讀杜甫的這首《絕句》。
這首詩大家都太熟悉了，我們儘量把文字壓縮的少一些。
廢話不多說，直接讀詩。
兩個黃鸝鳴翠柳，
一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，
門泊東吳萬/裡船。
寫作背景：這首詩寫於公元764年春，安史之亂剛結束，杜甫仍居住在成都草堂。
這首詩可以講的東西很多，我們只講感情。
兩隻黃鸝
1、兩個黃鸝鳴翠柳
（1）詩人寫“黃鸝”有什麼含義？
我們講韋應物的《滁州西澗》時，提到過，黃鸝有兩個特點：一是叫聲很動聽；二是黃鸝膽小，喜歡待在人少的地方。
這說明兩點：
首先，我們可以肯定
詩人聽到黃鸝的叫聲，心情很愉悅
；
其次，平時很少見到的黃鸝，現在來到詩人身邊，這更像是一份驚喜。
所以詩人聽到黃鸝的叫聲，
愉悅之情中還有驚喜之情。
（2）“兩個”有什麼含義呢？
兩個黃鸝在樹上鳴叫，很顯然它們不孤單，它們是歡快地在叫。
如果只有一個黃鸝，是很難歡快的，一個黃鸝多少會有點孤單。
這又增加了詩人心中的喜悅之情，
詩人此時的心情也是歡快的
。
（3）“翠柳”有什麼含義？
翠柳，說明是新柳。
黃鸝很膽小，為什麼在翠柳上歇息呢？
說明翠柳很茂密，讓黃鸝感覺到很安寧，所以兩個黃鸝才在翠柳上歡快地歌唱。
那麼詩人也很歡快，說明詩人也感覺很安寧，他的安寧又是因為什麼呢？
聯絡詩人寫詩的背景，我們不難推測，因為安史之亂結束，周圍的環境彷彿煥然一新，讓詩人感覺到很安寧。
這是借喻的手法，詩人把黃鸝比作自己，把翠柳比作戰亂後煥然一新的環境，透過黃鸝的叫聲來表達自己心中的安寧和歡快之情。
一行白鷺上青天
2、一行白鷺上青天
（1） “一行白鷺”有什麼含義？
這說明不是一隻白鷺，而是排整齊的一行白鷺。
我們設想一下，如果白鷺遇到危險或者有外物干擾，還能排成一行嗎？
很顯然，白鷺只有在非常悠閒（沒有外物干擾）的情況下，才能排成行。
一行白鷺，表達的是一種悠閒的心情，這也正是詩人的心情。
（2）“上青天”又有什麼含義呢？
我們先要回答：白鷺為什麼要上青天？
這個很好回答，白鷺排成行飛得越高，遇到的危險越小，因為其他能干擾它們飛行的事物，很難飛那麼高。
只有這樣，它們才能順利飛達下一個目的地。
這樣大家理解了吧？
白鷺上青天，是為了順利到達下一個目的地。
（3）詩人有什麼樣的感情？
白鷺現在很悠閒地上青天，是為了到達下一個目的地。
詩人現在也很悠閒地看著這行白鷺，那麼詩人想不想實現自己的目標呢？
很顯然，杜甫一生都在想著為國為民，怎麼可能不想？
更何況，現在戰亂已經結束，正是為國出力的時候，詩人當然想上青天去實現自己的抱負。
也就是說，“一行白鷺上青天”，其實表達了詩人對實現自己抱負的渴望之情。
這也是借喻的手法，詩人把自己比作白鷺，把青天比作實現自己的抱負。
成都西嶺雪山
3、窗含西嶺千秋雪
這句話我們直觀的理解是：詩人從窗戶往外望去，看到了西嶺千年未融化的雪。
（1）詩人為什麼要用“含”字呢？
含，是包含、含有的意思。
這裡有兩層意思：一是透過視窗可以看到西嶺上的雪；二是窗戶上含有殘留的雪，詩人用誇張的想象，認為這些殘雪就是西嶺千年未融化的雪。
我覺得這兩種景物是同時存在的。
首先，現在在成都偶爾也能看到西嶺雪山，古時候沒有那麼多建築物遮擋，應該也能看見。
其次，如果只寫能看到外面的西嶺雪山，千秋雪仍然屬於比較抽象的景物。而如果，把窗戶上的殘雪想象成成千秋雪，就可以讓千秋雪更形象化。
（2）這句話有什麼含義呢？
千秋雪，是歷經千年未融化的雪。
也就是說，要融化千秋雪是非常困難的事情。
如果窗戶上含有的殘雪，就是千秋雪呢？
那麼，隨著春天的來臨，殘雪就會慢慢融化掉，也就是說，千秋雪也會慢慢融化掉。
詩人想表達的觀點就是：隨著春天的來臨，千秋雪都能融化，還有什麼困難過不去呢？
這反映出
詩人充滿了自信，自己遭受的苦難都會過去，現在正是施展抱負的時候
。
這是先用誇張，再用借喻的手法，把千秋雪縮小成窗戶上的殘雪，再把它借喻成詩人曾經遭受的苦難。
4、門泊東吳萬/裡船
（1）“東吳船”有什麼含義？
東吳，就是指三國時期的東吳，在長江下游一帶。
詩人現在在成都，距離東吳確實很遠，而門口有東吳過來的船，
說明水路已經開通
。
（2）為什麼還要用“萬/裡”兩個字呢？
“東吳”兩個字，已經能說明路途遙遠，為什麼還要用萬/裡兩個字呢？
很顯然，這是誇張的手法，為了補充說明路途之遠。
詩人為什麼要強調路途之遠呢？
雖然戰亂已經平息，但是不論是東吳的商船還是客船到成都來，還是要經過“萬/裡”遠的路程，這一路肯定也是艱難險阻。
我們想一想，詩人要實現自己的抱負，他要去哪裡呢？
長安，對吧？
那麼，成都到長安，路途中是不是也充滿了艱難險阻？
退一步說，即使他到了長安，仕途就真的能一帆風順嗎？
很顯然，詩人對此是非常不確定的。
所以，詩人在這裡用“萬/裡”兩個字，更是在說：自己的理想與現實之間的差距，仍然有萬/裡之遙。
於是，詩人剛才滿滿的自信心，又變成了失落之情。
杜甫草堂
5、整首詩的感情脈絡
首先，
詩人用借喻的手法，把自己比作黃鸝，表達詩人對戰亂結束的歡快之情；
其次，
詩人用借喻的手法，把自己比作白鷺，表達了詩人對實現自己抱負的渴望之情；
然後，
詩人先誇張再借喻的手法，先把千秋雪縮小成窗戶上的殘雪，再把自己曾經的苦難比作千秋雪，表達自己有信心實現自己抱負的壯志豪情；
結尾，
詩人再用誇張的手法，來表達自己的理想與現實之間的差距，有萬/裡之遙，又產生了失落之情。
大家可以看到，這首詩
雖然描寫的景物很美，而且大家很容易想象其中的畫面，但是要讀懂詩人的感情，並不容易。
詩人
透過借喻和誇張的手法，把自己的感情藏在描寫的景物中，而且感情富有變化，甚至充滿矛盾
（由信心滿滿變成失落），這就讓整首詩變得更加朦朧。
好了，今天的分享就到這裡。
謝謝您的耐心閱讀！
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