「成語故事」：補天浴日

成語基礎知識

【解 釋】： 這是指女媧煉五色石補天和羲和給太陽洗澡兩個神話故事。後用來比喻人有戰勝自然的能力。也形容偉大的功業。

【成語典故大講堂】

上古時代，有一次，水神共工和火神祝融大戰。

共工大敗，氣得向西方不周山一頭撞去，把不周山撞壞了。

不周山是撐天的大柱，大柱一斷，天就坍塌了一大塊，地也陷裂了很多；同時，山林起火，洪水橫流，世界發生了可怕的災難。

創造世界萬物的女神媧（女媧是邯鄲市涉縣人，媧皇宮就坐落在涉縣境內），在大江大河中挑選了許多五彩的石子，架起火來，把石子煉成熔液，然後用這種熔液去修補破壞了的天。

她又殺了一隻大得無法形容的烏龜，斬下它的４腳，作為４根天柱，豎立在四方，把天撐住。還利用大火後遺留的蘆草灰，堵住了洪水。一場大難，始告平息。

太陽女神羲和，生有10個兒子，也就是10個太陽。

他們住在東方海外的湯谷。那裡有一棵大樹，名叫“扶桑”，所以那地名也叫“扶桑”。

這棵大樹有幾千丈高，10個太陽，就住在這棵大樹上。

他們每天一個，輪流在天空值班。

早上，不論哪個太陽值班，都由他們的媽媽羲和架車伴送。這輛車子很壯觀，是由６條龍拉著的。

從起點湯谷到終點蒙谷，共有16個站，正好一天的路程。

車到第14站悲泉，太陽就得下車步行，媽媽羲和架著空車趕回湯谷，為伴送明天值班的兒子去作準備。

每天早上，值班的太陽離開扶桑，登上龍車之前，一定先要在咸池裡洗一個澡。

羲和還常常帶著兒子們在東南海外的甘淵一塊洗澡，甘淵的水，十分甘美，羲和把兒子們一個個都洗得乾乾淨淨，明明亮亮。

平常人們形容無可比擬的極大的功績時，就借用“女媧補天”和“羲和浴日”這兩個故事來作比喻，稱為“補天浴日”。

【成長心語】

創造性思維是一種心理過程。與科學家一樣，小學生同樣具有創造性思維，所不同的是：科學家的創造性思維指向探索人類的未知，小學生的創造性思維指向繼承人類的已知。科學家的創造水平，正是他小時候創造性思維發展的必然結果。

所以我們認為，對小學生而言，只要不是模仿照搬別人的做法，而是運用已有的知識經驗，經過獨立思考，在教師講授或自己學習的基礎上有新的理解，以至於獨到見解；只要能發現不同於教科書、不同於教師的解題方法和學習方法；只要能運用已知解決實際問題且具有新穎性、獨特性……均屬創造性思維範疇。

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