攜手並進齊磨礪，互學互鑑共成長 ---沙灣一中參加塔城地區高中聯盟校化學學科“同課異構”教學研討交流活動

為突破高中化學課堂教學改革中的瓶頸與難題，推進塔城地區高中教育均衡發展，提高塔城地區高中教師教學教研能力，12月18日，沙灣一中、額敏一中、和豐二中三校的部分化學老師參加了由額敏一中承辦的2019年塔城地區高中聯盟校“同課異構”教學研討交流活動。

額敏縣第一中學的孫寶燕老師，透過明礬的淨水原理，引出《鹽類的水解》，整堂課注重用知識框架引導學生，組織學生親自動手實驗，增強了學生的學習積極性，體現了化學是一門以實驗為基礎的學科。最後聯絡生活，告訴學生們遵守法律法規，合理合法使用明礬，體現立德樹人的素質教育理念，也體現了額敏一中德育進課堂的特色。

和豐縣第二中學的陸慶勇老師，以泡沫滅火器的原理引出新課內容《鹽類的水解》，激發學生濃厚的學習興趣，透過實驗讓學生自己動手驗證不同鹽的酸鹼性。陸老師上課情緒飽滿，語調抑揚頓挫，讓化學課堂有聲有色、激情飛揚。

沙灣一中高中化學教學能手培養工作室成員王玲老師對《鹽類的水解》的講解由淺入深，層層遞進，邊講邊練，注重課堂互動，讓學生自己上臺當小老師，思路清楚，講解透徹，同學們自發鼓起熱烈的掌聲，課堂精彩紛呈，效果顯著。

講課結束後，評委們對三位老師的教學理念和教學手段給予了充分肯定。沙灣一中肖安華老師在研討交流中指出，三位授課教師別出心裁，各有特色，教學設計流暢，能多角度把握課題，課堂氣氛熱烈，有效提高了學生的化學學科素養！

此次塔城地區高中聯盟校“同課異構”教學研討交流活動為三校教師搭建了一個暢談教學思想，交流教學設計和展示教學風格的平臺，做到了結合自身教學實踐進行教學反思，有效促進了教師專業化成長，有利於塔城地區高中化學教師取長補短、共同進步。

組稿：牛瑞雪 編輯：趙延韜

編審：馬保山 終審：高華明