同為北大“學霸”,為何吳謝宇想不開弒母?柳智宇出家豁然開朗!

觀功念恩怎麼寫

同為北大“學霸”,為何吳謝宇想不開弒母?柳智宇出家豁然開朗!

抓獲“北大學子弒母案” 犯罪嫌疑人吳謝宇已經20多天了,這些天來,很多人還在依然談論著這件事情,很多人確實很想急切的搞清楚,北大培養的學霸究竟怎麼了?

同為北大“學霸”,為何吳謝宇想不開弒母?柳智宇出家豁然開朗!

不少的人認為,身為北大的學霸,吳謝宇的“三觀” 即使已經變得畸形,即使吳謝宇和母親的矛盾再深,再不可調和,也絕對不至於發生是某事件,甚至有人將同樣是北大“學霸”的柳智宇出家這件事情拿出來和吳謝宇進行比較,你還別說,

對比吳謝宇和柳智宇,還真能發現一些問題,也能明白為什麼吳謝宇走到了弒母的境地。那麼吳謝宇和柳智宇究竟有何相同之處?又有何不同之處?

先來說說吳謝宇和柳智宇的相同之處。

不知道真的是不是一種巧合還是必然,

吳謝宇和柳智宇名字最後的結尾都是相同的一個字:宇。

吳謝宇和柳智宇在中學時期都是學霸。2009年,吳謝宇中考考了437分,這一成績,僅比當年福州市中考最高分438。5分低了1。5分。

吳謝宇進入福州一中。高二那年,吳謝宇獲得了福州一中的“三牧之星“獎學金。

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2005年,柳智宇在第31屆國際數學奧林匹克迴圈賽為中國隊奪得一枚金牌。2006年,他又入選數學奧林匹克賽的國家隊,參加國際中學生數學奧林匹克競賽,獲得金牌。

兩個人都是北大的保送生。

2012年,福州一中共有4人被北大提前錄取,吳謝宇是其中之一,進入北大經濟管理學院學習。

2006年,柳智宇被保送到北京大學數學系。

柳智宇和吳謝宇都曾經“當官”。

吳謝宇進入北大學習之後,不僅獲得了北京大學廖凱原獎學金,他還擔任班長。

柳智宇雖然沒有當班長,但卻是北大社團的旗幟性人物,兩年擔任耕讀社社長。

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柳智宇和吳獻宇在北大學習的時候,都善於鑽研,認真學習,性格開朗,同學的人緣都比較好。

柳智宇和吳謝宇在北大學習的時候都開始質疑自己,人生的方向出現了迷茫,價值觀出現了偏差。

柳智宇和吳謝宇的不同點。

吳謝宇進入北大之後,整個人一下子放鬆了很多,對美食也發生了強烈的興趣,喜歡大口吃肉,大口喝酒。而柳智宇卻長年堅持吃素。

吳謝宇進入北大學習之後,僅僅喜歡當學霸,不喜歡參加社團活動,而柳智宇對社團活動很感興趣,曾經連續兩年擔任耕讀社社長。

兩個人和父母溝通的方式不同,柳智宇喜歡透過寫電子郵件的方式和父母進行深度溝通,而吳謝宇僅僅和母親進行電話溝通。

柳智宇和父母的溝通敞開心扉,而吳謝宇和母親的溝通僅僅是生活細節,比如生活消費花了多少錢等等。

當柳智宇自己的人生觀和價值觀出現質疑的時候,想用中國傳統文化經典來尋找答案,給父母寫信想出家,最後終於圓滿達到目的。

吳謝宇和母親的矛盾心結無法開啟,在巨大的壓力之下,情緒失控,最後殘忍的殺害了自己的母親。

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柳智宇想透過學習禪學和佛教,來找到自己的指路明燈,提高自己的修行,讓自己過得更快樂。

而吳謝宇表面上看舉止恰當,陽光健康,卻恰恰少了自己。別看他是學霸,知識源博,內心深處卻很空泛。

柳智宇通過出家來修煉自己,修正自己的人生,修正自己的價值觀。而吳謝宇從錯誤中改正,從非法中知法。

吳謝宇寧願把自己不管是正確和錯誤的想法都埋在心裡,和中學老師幾乎沒有聯絡,而柳智宇很善於和別人交流,

“孔老師,孟老師啊,教教弟子吧。弟子一直在向上仰慕和希求,願冷漠、孤獨、傷害離我們遠去,願善良、仁慈、忠誠、智慧的光輝遍灑人間。

”這是柳智宇發給中學語文老師周文濤的《觀功念恩日記》中的一段話。

柳智宇特別喜歡幫助同學和別人,當了好多年的義工,特別熱心,而吳謝宇不是這樣

吳謝宇進入大學之後,開始追求票子,房子,車子,逐名、逐利。而柳智宇卻追求的是人性、思想、生存的意義。

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柳智宇出家前給父母的信摘錄:

學佛可以徹底解決心靈的一切煩惱和痛苦,心靈轉變了,外部的世界和自身的命運也隨之改變。。

這段時間經歷的事情的確是多了一些,但這不是讓我頹廢,而是讓我看清事實。我想出家,不是因為學業、身體差或者失戀。

出家不是丟人的事情。只要是真正為佛教,為追求世界和人生真理,為大眾謀求利益的出家人,是很受人尊重的。

我也不是不孝順,我真的希望我的努力,能夠讓您們今生,乃至生生世世都能獲得快樂的!

我很小的時候就思考死亡。後來接觸佛法後,非常喜悅,這個是我前世修行的結果。

同為北大“學霸”,為何吳謝宇想不開弒母?柳智宇出家豁然開朗!

後記:

小編把吳謝宇和柳智宇放在一起進行對比,對比兩個人的相同點和不同點,只是想說明,大學生在大學期間人生觀,價值觀和世界觀產生改變,出現迷茫,不要緊,關鍵是不能偏執,更不能走極端,要有變通的思想。

同樣面對迷茫,吳謝宇以身試法,成為千古罪人;而柳智宇透過研習佛法,找到了自己的指路明燈,發現了自己新的價值,找到了更快樂的生活和工作方式,靜心明志,功莫大焉。

由此可以發現,善和惡僅僅是一紙之隔,捅破這張紙,善就變成了惡,惡就變成善。

希望更多的家長以及大學生能夠透過小編對比吳謝宇和柳智宇的人生觀,價值觀和世界觀,明辨是非,看清人生的方向,找到自己的應有價值。