11歲學生跳樓輕生，與老師有關，父母悲痛欲絕，卻忽視了一些細節

不知是時代變了，還是我的思想變了。

年紀輕輕的學生，本該擁有大好人生，努力學習享受生活，可遇到些挫折磨難，便選擇用極端方式解決，不向他人求助，不與他人分享，只懂得憋在心裡，一直到出事……

剛回到小區的王女士，想著給小程做頓好吃的，可卻看到孩子墜亡的訊息。一次正常的放學，卻成為家庭的噩夢，孩子永遠回不來了，為何會發生此事？與老師有關。

孩子選擇跳樓輕生，絕非“一時興起”，當其他人都沉浸在悲傷中，無法自拔時，王女士選擇用法律來維權，來維護孩子的權益。孩子的遺書中明確表示，將李老師告上法庭。

遺書中說李老師總是欺負自己。可世上最難受最悲痛的，不是生離死別，而是白髮人送黑髮人。黑髮人離開人世，只剩下白髮人流淚悲痛，或許以後的日子裡，都要在悲傷中度過。

小程年紀輕輕乖巧懂事，是朋友眼中“別人家的孩子”，自尊心極強，但害怕被他人針對，擔心在他人面前出醜。家裡條件還不錯，開菸酒店為生，沒吃過什麼苦，沒受過什麼罪。

在父母的寵溺下長大，對某些事看不慣，遇到挫折或困難，自然不知如何解決。可十幾歲的他，今年才上五年級，能有什麼煩惱呢？什麼都不說，便選擇離開人世，讓人悲痛欲絕。

答案都在遺書上，那天放假小程沒有及時回家，王女士給老師打電話，隨後便外出尋找，都沒有任何訊息，可回到小區後卻發現異常，警車與救護車來了，小程卻躺在了地上。

孩子的口罩上這樣寫到：不想活了，想把李老師告上法庭。本上也有這麼一句話：我被老師打擊了，不想活了。這一切的矛頭，都指向了小程的老師，可真假難辨，需要繼續查證。

下午上課期間小程沒交作業，當著全班人的面子被李老師斥責，甚至說小程是騙子。自尊心強、不願出醜的他，受到了打擊。或許是一時想不開，便選擇用極端的方法來解決問題。

老師能有什麼壞心思？看似是批評與指責，實則是想讓孩子好好學習，繼續努力調整狀態。可最後的結果呢？小程的選擇確實很“糊塗”，老師或許也沒想到，可最悲傷的還是父母。

但事情真的這麼簡單嗎？不是。或許是“新仇”加“舊怨”，曾經小程被李老師懲罰過，孩子的臉都被打腫了。可李老師終究是老師，父母便選擇請老師吃飯，並送了些禮品，讓此事過去。

本以為兩家關係會好一些，可不久後老師去店裡拿了三箱子酒，一直都沒有給錢，知道小程父母去要，但還是沒有要回來。這時，雙方的關係，便有些微妙，甚至僵硬。

三箱子酒沒多少錢，只是這名老師的行為與做法，確實有些說不過去。可除了這些事，還有些細節，被家長給忽略了。事情發生在校外，與學校無關，學校只提供了樓道的監控。

可仔細想想，這些因素都是外因，內因只有一個，孩子的自尊心太強，接受不了打擊，無法用正確的方式，去解決問題。畢竟被老師指責的學生，那可多了去了。

不怕老師指責你，就怕有錯誤，老師不給你提，對你不管不顧。沒交作業，就要接受應有的後果，可不交作業，與個人身份又不符，具體情況如何，我們還要繼續等待。

作為學生，理應努力學習，為未來拼搏，而非一時想不開，選擇用這種方式，來解決問題。有時向他人傾訴，讓他人幫忙解決，又何嘗不是一種好辦法呢？可有的孩子不懂。

只希望小程父母能夠節哀，具體結果如何，我們還要等待，相信不久後，真相會水落石出。