駕車撞人、捅人、四把菜刀砍同事：為何人會報復社會？
5月29日晚上9點，本是稀疏平常的夜晚，卻在南京秦淮區一街口，發生了一起惡性故意殺人案：
身處南京，卻無業、無固定住所的犯罪嫌疑人吉某某，因為感情糾紛等矛盾，開著一輛租賃來的轎車，撞倒了前妻、前妻男友，還有一位路人。
這本已經是惡意傷人，但事情並沒有到此結束。接著，吉某某做出了更慘絕人寰的舉動：
下車持刀捅傷前妻男友，上車再次碾壓前妻，這才開車逃走。
但這依然不代表結束，吉某某在逃竄途中，再次撞傷一路人，並與另一車輛發生碰擦。
此時吉某某的車已經不能開了，他便持刀搶了一輛車，繼續逃跑，結果再次發生交通事故，又撞傷兩名路人，車輛又一次無法行駛……
要不是熱心市民的圍堵，和及時趕來的警察，真不知道，他還會傷害多少人。
犯罪嫌疑人雖已被捕獲，可被傷及的人卻還在承受著心理和生理的雙重痛苦。
他的前妻，多處軟組織腫脹、多處骨折，兩肺挫傷。
上前制止他的路人“胖哥”，因為上前阻止吉某某的行為而被捅傷，做完手術進入ICU重症監護室……
真是地獄空蕩蕩，惡魔在人間。
因為感情糾紛，便要報復社會？
不管一段關係中發生了什麼，一個人都沒有資格去傷害另一個人的性命，更何況，還有無辜的路人。
為何總有人“借私情、傷無辜”
在網際網路越發便捷的今天，類似的新聞層出不窮。
2018年11月，遼寧省葫蘆島市建昌縣的韓繼華，因為夫妻矛盾、經濟壓力、人際關係等種種瑣事的不順，產生了報復社會的心理。
於是，韓繼華開著他父親的車，在幾十名學生結隊過馬路的時候，開車衝向學生，撞倒多人後，逃離現場。
雖然韓繼華很快就被抓獲，但依然造成了令人悲痛的後果：
6名學生死亡，20人不同程度受傷。
如果說，這件事依然可以讓“感情糾紛”來背“鍋”，那下面這一例案件，便和感情沒有關係了。
2020年六月，蒼梧縣一小學的保安李小文，因為和同事之間發生矛盾，產生了報復的心理。
當天，李小文在布袋裡裝著四把菜刀，到學校門衛室後，趁那位同事不備，用刀砍向對方的頭部。
後因聽到校內幼兒園教學樓裡學生的吵鬧聲，又先後衝進兩個教室，追著學生揮刀，前來阻止的老師也被砍傷，最終導致結果：
1人重傷二級，7人輕傷一級，23人輕傷二級，10人輕微傷。
對於一個人來說，不管是生活的不如意，還是心理的不平衡，都不能成為其傷害無辜的理由。
而會因為某個契機，做出的惡劣甚至殘忍的行為，我們把它稱為是“反社會行為”。
當這種行為具有持續性時，便會成為“反社會人格”。
據統計，在100個人中，有四個人便存在反社會人格障礙。
在這類人的心裡，基本沒有同理心，也沒有反省能力，一旦確定自己被虧欠，便會充滿憎恨，並付諸行動，把所有的傷害當作理所當然。
也就說，反社會人格的人，主要特點是具有高度攻擊性，卻又缺乏內疚感。
從心理學的角度來說，有反社會人格障礙的人，活在自己的世界裡。
如此黑暗的“人格”，到底是怎麼形成的呢？
沉睡的良知，
來自“亂套”
反社會人格的存在，並不是由單一因素引起的，它由基因、經歷、環境等因素共同決定。
據研究統計，存在MAO-A基因低活性變異的兒童，有85%在成年後會出現反社會行為。
因為MAO-A基因是調控單胺氧化酶A的開關，而單胺氧化酶A又影響到控制我們情緒的神經遞質。
當MAO-A基因發生變異、活性增強等“亂套”的行為時，我們的情緒也會受到影響。
就如心理學家南希博士所說，從小被看作問題兒童的潛在精神變態患者，很難透過養育者的常規渠道的愛和讚賞獲得自尊。
但這並不是反社會人格形成的主要原因。
在一個人成長過程中，所受到的精神創傷，所受到的教育，周圍的環境，也是引發反社會人格障礙的因素。
比如父母在養育孩子的過程中，對孩子極度缺乏關愛和關注，也會讓孩子出現反社會行為，此時，孩子再感覺到來自周圍人的“有色眼神”，便會將這種行為持續下來，最終形成人格的一部分。
要知道，不是毒花才會結惡果，缺少養料和修剪的花，也會帶來惡果。
當基因、養育、環境等都“亂套”後，反社會人格障礙，也就出現了。
這類人，就算不犯罪，也會給身邊的人帶來痛苦。
喚醒良知，
從認知處改變
在大多數人眼裡，反社會人格障礙，便如同一顆“不定時炸彈”，讓人談到就驚慌。
其實，我們可以透過觀察，發現具有潛在“反社會行為”時，有效幫助其抑制這類現象，哪怕是遺傳。
有專家也表示，雖然反社會人格的基因可能會遺傳，但透過科學的治療和積極的教育，也能夠幫助抑制這種基因帶來的影響。
首先，不要輕易貼標籤。
因為影視劇的渲染，反社會人格的犯罪性被擴大，但根據統計，男女受刑人中，只有20%具有反社會傾向。
如果一個少年，因為漠視規則，便被輕易貼上標籤，所有的人都對他“另眼相看”，甚至避之不及。
久而久之，他便很容易放棄掙扎，“破罐子破摔”。
事實上，除了專業醫生，誰也沒有資格去給人下診斷；一個人也沒有資格去定義另外一個人，給人腦袋上“貼標籤”。
其次，當你真的發現孩子有反社會人格障礙時，記得陪伴他，接納他。
當孩子想要幹壞事的時候，不要一味去嚴厲制止，告訴孩子：“我和你一起，我幫你！”
當然，並不是真的和孩子一起幹壞事，但孩子卻會在這個過程中，感受到關愛，並因為這時的陪伴，杜絕幹壞事的可能。
並且，要相信，對於反社會人格障礙，已經由單一治療轉變為綜合治療，有了很多的治療效果。
英國詩人約翰·德萊頓說的：“一個人的良知，就是他的力量”。
希望我們一起改變認知，喚醒每個反社會人格障礙者的良知。
