《一件有趣的事》：四上期末作文重點講解+例文引路

臨近期末，

不少同學會問，四上考場作文考什麼？

雖然不能百分之百命中考題

，但只要仔細分析課本所學內容，十有八九可以抓住重點。

先看四上八個單元的作文主題：

（1）推薦一個好地方（寫景狀物）

（2）小小“動物園”（寫人記事）

（3）寫觀察日記（應用文）

（4）我和___過一天（想象作文）

（5）生活萬花筒（寫人記事）

（6）記一次遊戲（寫人記事）

（7）寫信 （應用文）

（8）我的心兒怦怦跳（寫人記事）

經過整理和歸類，你一定已經發現，四上8個單元作文，

以“寫人記事”為重點，兼顧想象和應用文。

複習時，把主要精力放在寫人記事作文。

你不妨嘗試把這些主題變一變，變成一個個具體的題目，就能做到心中有數。

舉個例子，《小小“動物園”》，可以變成《我的媽媽像蜜蜂》、《大象爸爸》等。

下面就以《生活萬花筒》為例，說說如何寫。

這個題目可以“變身”為《生活中的一件趣事》或者《令人煩惱的一件事》等，總之變成多姿多彩的生活就對了。

以下這篇例文，供你參考。

一件趣事

聽說阿姨家的小寶寶會說話了！晚飯後，我和媽媽要去看看，順便帶個禮物給他。

“這是我的！”剛出電梯，就聽到501傳來奶聲奶氣的撒嬌聲。

“媽媽，這就是阿姨家的寶寶吧？”我忍不住問，“這聲音好可愛！”

“馬上就看到了！”媽媽按下門鈴。

叮咚——

“來了！”

“阿姨好！”見到阿姨，我連忙問好。

“張萌，快放假了吧？”阿姨抱著小寶寶笑臉相迎。

“好可愛呀！你叫什麼名字？”我顧不

上回答阿姨的話，就一把抱過小寶寶。

“姑姑！車車。”怎麼會叫我姑姑呢？我有那麼老嗎？搞得我好尷尬！

“橙橙，這是姐姐，不是姑姑。”阿姨見狀忙過來解圍，拉著橙橙的手解釋道。

“媽媽，姑姑！”橙橙瞪著烏溜溜的大眼睛，目不轉睛地盯著我看，用手指著我的衣服。

我的衣服哪裡不對呢？難道我穿反了？我低頭看看自己的衣服，沒問題。

究竟是怎麼回事？

“橙橙，叫姐姐。”

橙橙依然手指著我的衣服：“姑姑，車車。”這下真的把我搞蒙了！

阿姨端出一盤水果，這才發現橙橙一直指著我的衣服，笑了：“哦，橙橙還記得姑姑上次來，穿的就是粉色的羽絨衣。是不是姐姐穿的跟姑姑一樣？”

橙橙笑了。

“車車是怎麼回事？”我問阿姨。

“上次姑姑給橙橙買了玩具車。一定是這樣。”

哈哈，真有意思。

原來小寶寶是用顏色來認識親人和世界的。

【簡要講解】

讀完之後，你是不是想說，就這點事啊？太尋常了！

是的，生活就是點點滴滴小事組成的

。

為什麼作者能將它寫得饒有趣味呢？

第一，設定疑問。

試想一下，如果文章開頭就老老實實地寫“小寶寶因為衣服顏色認錯人了”，讀者還有讀下去的興趣嗎？

所以，

開頭設下疑問，隨著事件發展一步步揭開“謎底”

，這樣才能引發大家的閱讀興趣。

第二，善用對話。

用好對話，不僅能把人物寫得生動，還能把一件事的重點呈現出來。

你看，

我和小寶寶的對話，我和阿姨的對話，缺一不可，讓我們感受到阿姨親切、熱情，小寶寶可愛聰明。

要是覺得有啟發，就趕緊去試試吧。

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祝你進步！

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