“你怎麼這麼醜啊？”萌娃的回答讓人噴飯，網友：情商高未來可期

媽媽：寶貝，你怎麼這麼醜啊？你是我和你爸親生的嗎？

熊娃（一本正經）：沒辦法啊！一隻眼睛像帥哥爸，一隻眼睛像美女媽，組合起來能不醜嗎？

飯桌上幾乎沒誰不噴飯……

遇到這樣的孩子，總會忍不住要誇讚：這孩子情商真高！

高情商究竟有多重要？

哈佛大學心理學博士戈爾曼說過：“一個人成功與否，智商只佔了其中的20％，而情商的比例卻高達80％。”

情商和智商都高的人，更容易獲得身邊人的認可，也更容易取得成功，孩子也是如此。

因此，越來越多家長開始關注孩子的情商培養，甚至去花錢上一些培訓課。

俗話說，“三歲看老”，孩子的性格養成期，基本上就是學齡前這段時間，一旦成型就很難改變，會影響孩子的一生。等到孩子大了再想要去培養，其實已經晚了。

其實，孩子的情商高低，在小時候就已經初現端倪了。

情商低的孩子有4種表現

1、動不動發脾氣

巖巖和自己的朋友琳琳在一起玩堆積木的遊戲。巖巖在堆小汽車，而琳琳打算做一個美麗的城堡。巖巖的小汽車堆的並不是特別順利，不是少積木，就是倒塌了。半個小時後，琳琳的城堡完工了，巖巖看著自己手裡不成型的汽車，脾氣瞬間就上來了。一腳過去，踹飛了琳琳的城堡，並且躺在地上大哭大鬧，整得琳琳站在旁邊有些手足無措。

孩子喜歡用哭鬧的方式來表達自己的需求，這多半是家長嬌慣的結果。這樣的孩子隨著年齡的增長，自制力會越來越差，要讓孩子明白，哭是解決不了問題的。

2、喜歡戳別人的痛處

幼兒園裡有一位小朋友年齡偏小，有次在上課的時候，竟然尿褲子了。小朋友已經很不好意思了，沒想到之後的幾天裡，沐沐經常取笑他說：“小寶寶才尿床呢，羞羞羞·····”

人無完人，每個人都有自己的短板與痛處。即便沒有辦法改變自己的短板，但也不喜歡別人戳自己的痛處。

“你沒有爸媽接你，你的爸爸媽媽根本不愛你。”

“你這麼胖，簡直就是一頭豬。”

這些看似“童言無忌”的話，大人聽了都會覺得難堪，更何況是心智尚未成熟的同齡人呢？只怕傷害會更大吧。

3、喜歡打斷別人說話

琪琪的媽媽正在做飯，突然自言自語道：“我剛才煮米飯的時候，竟然忘記插·····”話還沒說完，琪琪就打斷說：“媽媽，你好笨呀，連這個都能忘記。”好朋友在向他分享“那個小兔子太可愛了，上次我和媽媽····”琪琪直接打斷說：“小兔子有什麼可愛的？我最討厭了。”自己的朋友沒有了分享興致，也就不再說什麼了。

“言而當，知也；默而當，亦知也。”

恰當的言語是一種智慧，恰當的沉默也是一種智慧。

不打斷別人說話，是人與人的相處中，最起碼的禮貌，和年齡無關。

4、聽不得批評與建議

陽陽正在複習在幼兒園學習的《中華字經》，他把”賞心悅目“讀成了”爽心悅目“。媽媽在他讀完之後說：”寶貝，這個是“賞心悅目”，不是“爽心悅目”哦！”沒想到陽陽不幹了，嘟著嘴巴，開始哭，教他也不學。媽媽當時真不知道該怎麼辦了。

這樣的孩子缺乏同理心，自以為是，不肯順應客觀情況而調整自己。長大後終究會因為自己的心態和固執栽跟頭。

如何挽救低情商？

心理學家丹尼爾·戈爾曼認為：情緒自控能力，往往是養育高情商孩子的關鍵。

拿破崙曾說：

能控制好自己情緒的人, 比能拿下一座城池的將軍更偉大。

因此，作為家長，我們有一個非常重要且關鍵的任務，它會影響孩子的一生——在孩子的童年時期，就要教會他們識別不同的情緒，並且恰如其分的表達出來。

該怎麼培養孩子的情緒管理能力？

1、培養積極情緒

多帶領孩子去關注生活中的美好事物，觀察生活中美好的細節，指給孩子看，讓孩子去感受，多回顧這些美好的瞬間，鼓勵孩子多分享，說出自己內心的感受。分享好的東西，美好才會加倍。

2、接受孩子的消極情緒

很多時候，孩子一旦哭鬧，我們就會急匆匆跑過去。其實這樣的做法並不可取，孩子會養成控制大人的心理。一旦他們懂得透過哭鬧，來換取大人的妥協，他們就會經常使用這個方法。在這種情況下，作為大人應該儘量用輕鬆平緩的口氣去應對，不要讓孩子以為用哭鬧就可以隨心所欲。要知道，消極情緒對孩子也是有益的，是孩子認識自己，提高情商的一個好機會。