好爸爸的妙手嗎？三名高中生“帶名”在國際期刊發表論文引爭議

寧波中學三名高三學生的論文在國際核心期刊《Journal of Engineering Research》上發表了。訊息一出，應該把所有的人都驚呆了，我們的高中生現在有這麼厲害嗎？估計所有人都有疑問，大家擔心又是好爸爸的妙手。

根據一位當事學生說，這篇論文的核心是機器學習上的演算法創新和運用創新。透過對ML（機器學習）和DL（深度學習）的綜合應用，能夠實現對電影票房預測的準確度提升。看完以後，有點像智慧應用方面的內容，又像是算命先生，實際價值有多大，只能說作者自己知道了。

我們的高中生一般都是學習基礎知識為主，有個別天才提前脫穎而出也是可能的；所以對三位高中生的成果，不能完全否定。但是疑點還是頗多的，一個是高中的課程配置，既做科研又學習課程，不是一般的人可以達到的，很多考上清北的同學都難以達到這樣的能力。其次在國際期刊發表論文，英語能力不是一般的強，就是最強的高中生能滿足要求嗎？

很多網友看到這樣的訊息，懂行的人看了一下，原來這篇論文含金量非常有限，影響因子只有0。4，寧波中學的三位高中生只是第三、四、五作者，三位同學說客氣一點幫助課題組打雜的，糟糕一點理解就是掛名的。

高中生髮表論文是可以的，不排除個別能力特別強的學生存在；在實際生活中是都是有背景家庭的子女，平常老百姓孩子是沒有這樣能力的，就是名校的高中老師有幾個人有這樣的能力呢？這一切都是有一個好爸爸的結果，這些有資源的父母在提前佈局孩子的大學生活了。

高中發論文好處非常多的，只是一般學生沒有這樣的能力。一個是在高校自主招生的時候有一定的優勢，特別是有影響因子的論文，名校還是發非常看重的。其次是進入大學以後，有論文在身的同學在保研上有很大的優勢，像這三位同學的論文，基本可以確保保研名校成功的了。

大家現在知道為什麼高中生要“帶名”發表論文了吧，也是網友非常質疑這三位同學有這樣的能力的主要原因。看論文的內容、影響因子與作者排序可能是好父母的傑作，與三位高中生的實際關係不大，就是簡單的掛名而已，為了孩子前途提前佈局的一步棋。

總結

對於寧波中學三位高中生論文的具體情況外人都不是很瞭解，都是基於高中生正常的學習情況發表看法的。其實有一個方法可以驗證真偽，就是看看這三位同學明年的高考英語成績就知道了，低於145的基本就是“帶名”的了 ，至於其他目前不好說。

部分家長透過強大的人脈資源幫助孩子在高中階段提前佈局，讓他們搶道成功，被網友質疑是非常正常的。真才實學是非常可喜的，就怕有弄虛作假的成分。對於這樣的論文稽核，相關部門要重視起來，防止有些“優秀”家長提前“摸魚”成功，造成嚴重的不公平現象，這是非常值得關注的。