數字化轉型助推專業期刊高質量發展
本文轉自：中國新聞出版廣電報
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教育期刊的品牌內涵構建極為不易，其在讀者群、作者群、辦刊風格和學術影響力等方面具有穩定的特徵。儘管當前媒體環境日新月異，但是任何媒體都必須以“內容”為傳播基礎。因此，教育期刊在實踐中也必須依靠自身在教育領域的學術優勢，在教育理論與實踐之間搭建橋樑，保持“讀者喜聞樂見”與“構建學術影響力”之間的平衡。
在媒體融合不斷深化的背景下，不同型別期刊的抗風險能力並不相同。專業期刊由於具有專業性強、針對性強等特點，面臨讀者需求和市場需求發生重大變化的雙重壓力，全面、縱深的數字化轉型迫在眉睫。《中國教師》雜誌作為一本教育類的專業期刊，針對媒體融合呈現的新變化、新特徵，聚焦內容生產方式、編輯工作方式、營銷推廣方式的全面數字化轉型並進行了深入探索，透過一系列措施，努力適應媒體融合環境帶來的挑戰。
立足學術優勢，找準傳播核心
教育期刊的品牌內涵構建極為不易，其在讀者群、作者群、辦刊風格和學術影響力等方面具有穩定的特徵。儘管當前媒體環境日新月異，但是任何媒體都必須以“內容”為傳播基礎。因此，教育期刊在實踐中也必須依靠自身在教育領域的學術優勢，在教育理論與實踐之間搭建橋樑，保持“讀者喜聞樂見”與“構建學術影響力”之間的平衡。
找準傳播核心，是教育期刊在媒體融合背景下實現有效、精準傳播的核心。一方面，《中國教師》雜誌不斷求新，聚焦教育一線面臨的新問題，提供對於教育理論與實踐的深刻、新銳的見解，確保研究真問題，以專業視角傳遞專業資訊。另一方面，《中國教師》雜誌聚焦教育領域的熱點、難點、重點問題，策劃核心議題，確保前瞻性和寬廣的解讀視角，以高站位、全視角為一線教師答疑解惑。例如，2022年，《中國教師》雜誌陸續推出了“新時代中小學勞動教育探究”“中師精神與中國教師品格”“破解中小學教師職業倦怠之‘困’”“構建以學習者為中心的教師發展支援體系”“教師課程領導力的審思與提升”等專題，以學術引領價值為一線教師的實踐服務。
突破運作慣性，實現傳播轉型
融媒體是媒體融合發展中的一種形態，使媒體傳播從以文字為主的傳播走向以音訊、影片、文字等多種形態交織的傳播，這就需要教育期刊不斷進行傳播轉型，實現作者—讀者—編輯的有效互動，尋找自身的傳播轉型路徑。
《中國教師》雜誌開展了多方面的嘗試。一是強化編輯的融媒體運營能力，選用專業人才，進行新媒體運營，充分發揮新媒體傳播速度快、時效性強等特點。二是強化期刊的融媒體傳播意識。《中國教師》雜誌構建了“三網一微”資源平臺，透過打通不同介質的平臺，實現傳播力度的加大。
重塑編輯角色，進行職能拓展
媒體融合環境使得編輯的角色得以轉變，編輯角色轉型和職能拓展成為新的發展趨勢，為了應對當前數字化轉型發展的要求，《中國教師》雜誌聚焦編輯角色重塑，進行了深入思考。
編輯要成為“專家”。《中國教師》雜誌在期刊出版實踐中，要求編輯要不斷提高專業素質，不僅要提高自身的編輯專業基本素質，而且要不斷學習教育領域的專業知識，具有較強的學術判斷力和創造力，成為專業領域的“專家”，提倡“編、學、研一體化”，透過多種方式塑造專家型編輯。
編輯要成為“社會活動家”。媒體融合對於期刊編輯的社會活動能力也提出了更高的要求，作為專業領域的觀察者和記錄者，專業期刊必須透過資源整合，吸引讀者與作者。《中國教師》雜誌強調編輯要將專家學術研究的思想力量與專業期刊傳播的輿論力量集於一體，編輯不僅要進行文字加工，也要進行社會活動交往，參與學術建構。
編輯要成為“技術運用者”。媒體融合環境下的期刊出版工作要求編輯要具有較強的技術運用能力，這就要求編輯要強化對新興技術的理解和運用，熟悉各種媒介形態，根據期刊特點進行媒體形態的選擇，成為新興媒介技術的運用者。
拓展推廣渠道，增加期刊附加值
媒體融合環境下，專業期刊要廣泛利用線上線下相結合的方式，進行多種方式的推廣，破解過度依賴廣告、發行收入的困境，依託數字化平臺進行營銷宣傳，並進行期刊服務的附加值拓展。
《中國教師》雜誌廣泛運用線上線下相結合的營銷方式。一是透過雜誌鋪等專業期刊營銷平臺，以雙方合作的方式進行渠道拓展；二是透過自有平臺建設，構建自有營銷網路；三是透過微店、淘寶店等渠道，拓展線上渠道。
以上三種方式都是以增加發行量為目的，在此基礎上，《中國教師》雜誌還積極進行服務拓展，聚焦“智慧期刊打造”，構建期刊+智庫、期刊+演繹等多種服務形態。例如，《中國教師》雜誌透過與北京師範大學教育家成長研究中心的全方位合作，構建專家智庫，以解決真實的教育問題；透過與萬方資料庫合作，建立了“中國教師+”會員服務，以個性化推送、內容聚合、語音閱讀等，拓展服務邊界，實現了內容資源的再造與增值。
當前，媒體融合發展進入深水區，如何立足自身特點和優勢，打造新型生態圈，實現期刊產業鏈、價值鏈延伸，成為每個專業期刊必須面對的難題。專業期刊面臨傳播渠道變革、使用場景遷移、生產成本增加等挑戰，必須在變局中抓機遇、促發展，充分挖掘、開發、轉化優質資源，實現創新發展，從而推進新時代專業期刊高質量、可持續發展。
（作者單位：北京師範大學出版集團）
