大三學生成績平平,卻有44項專利發明?引發眾多網友質疑真實性

現在的大學生都非常看重了自己的績點和成績,自己的績點的成績都是自己大學的一項證明,很多人在進入了大學以後大一,大二的時候和同學內卷自己的績點和成績,在大三,大四的時候就開始進入專案組進行研究。而研究的方向和課題都是自己的導師進行準備和自己進行參與的一項內容。

而在大學當中最高的獎勵也莫過於獎學金和獲得了專業期刊的論文。但是這樣的成績總會引發別人的熱烈關注和一些懷疑的聲音。但是隻要做好自己,就能夠在大學當中披荊斬棘,做出更優秀的成績。

大三學生成績平平,卻有44項專利發明?引發眾多網友質疑真實性

但是最近在廣西大學的一所二級學院公佈了自治區的獎學金之後一個人卻引發了大家的熱烈關注。大家稱這個人為天才,因為他在。大三的時候,僅專利申請和獲獎加權獲得的績點就達到了69。5分。儘管他的學業成績一般,但是他還是擠掉了其他幾名獎學金的爭奪者,成為了獲得獎學金的人。

很多網友覺得很奇怪,為什麼一名大三的學生能獲得44項專利以及期刊的發表?很多網友覺得他一定是在背後有家庭的支撐,或者是在父親寫完論文和做完研究之後,把他的名字寫上去,他只需要掛一個名字在上面就可以獲得如此多的成就。但這也僅僅是網友們的猜測。而很多人又會覺得這就是他所獲得的成績,那這樣的要點的成績為什麼還不能獲得獎學金呢?很多人也覺得廣西大學應該好好地推敲一下這樣的天才在進入廣西大學的時候為什麼沒有受到重視,而在現在獲得瞭如此多的專利之後才會進入到大眾的視野之中。

大三學生成績平平,卻有44項專利發明?引發眾多網友質疑真實性

1。學術品行

其實很多人覺得這樣的成績不經得仔細地推敲,因為在他的成績當中有很多都是他非專業的獲獎成績。一個電子資訊專業的學生讓人非常震驚,就已經跨專業到了讓人瞠目結舌的地步,在他的獲獎名單當中,又有網際網路專案,又有物聯網專案。甚至還有生物醫學,邊緣計算,物聯網專案,三維人體建模,計算機等多個領域。這次十多個專利已經涉及到了很多不同的領域,而這樣不同的領域僅僅是一個大三的學生能夠在這三年當中研究和發現出來的嗎?很顯然已經很誇張了,他既不是學術界非常專業的人,是以只是一個無名的學生有這樣耀眼的成就,那不是讓人匪夷所思嗎?

大三學生成績平平,卻有44項專利發明?引發眾多網友質疑真實性

於是很多人就會問這樣遠遠的成就到底是從哪裡來的?有網友就發出了很多很多的想法,比如說是家庭。做出來的成就,然後全部都掛在了他的身上,也有人說他是求教授和他的老師帶他進行一起的研究,也有人說他是在欺騙學校,沒有拿出實質性的東西來。如果我們換一個方位卡,如果廣西大學獲得了這樣一個天才型的人才,那麼他在學校的生活當中一定是非常充實且風雨的,既然這樣一個天才型的人才在專利獲獎上獲得了44個獎項,那麼他在平時的成績應該也非常好。但令人可笑的是,他的平時成績並沒有十分的出眾。

2。事後態度

廣西大學作為一所地方性的大學,是一個非常好的大學,那麼在出現這樣一個天才來說應該去好好珍惜,但是這樣一個天才的來歷對於廣西大學來說是非常難以解釋的。因為我們並沒有辦法解釋出他的這些耀眼的成績都是從哪裡來的,隨便單單拎出一個獎項來說,這樣的獎項對於很多人是五年甚至十年的研究成果,那一個大三的學生已經經過五年和十年的研究才能研究出來的成果嗎?這很顯然是不合理的。

大三學生成績平平,卻有44項專利發明?引發眾多網友質疑真實性

但是廣西大學到現在依舊沒有給出一個合理的解釋,希望廣西大學能夠在大眾面前給出一個合理的解釋,如果說是真的,那廣西大學就撿到了一名天才班的學生,如果是假的,廣西大學應該追究起學生的責任,並且追究學生的44項專利是怎麼樣來的?弄清楚之後再給大家一個完美的解釋。

大三學生成績平平,卻有44項專利發明?引發眾多網友質疑真實性

每個人在大學當中都有不一樣的理想和目標,雖然獎學金是一個非常耀眼的成就,但是我們不能為了獎學金去不擇手段地獲得獎學金,我們需要拿出自己真實的成績和我們真實的態度來去獲得獎學金。我們需要在平時的生活中不斷積累,在大一,大二的過程當中提高自己的成績,大三,大四的時候更積極地參與社會活動,才能夠成為更優秀的自己。