讓“熊孩子”記住教訓，家長一定要學會這1招

兒子的唐詩背誦繼續，今天是呂岩的《牧童》。他默讀了一會兒，把抄詩本扔給我，自信滿滿地背起來：“草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏後，不脫蓑衣臥月明”。看著他抄寫的內容，我怒氣攻心，這麼簡單的詩，他竟然把“蓑衣”寫成了“衰衣”。

動物世界要開始了，他那顆心都掛在電視上了，所以才會犯這種低階錯誤。我越想越惱怒，強壓著火氣，問自己：“你的目的是什麼？讓他用心學習，如果你發火，打他？罵他？他會記得嗎？”怎樣讓他汲取教訓呢？一會兒，我有了主意。

我走到兒子面前，看著他說：“媽媽給你講個故事。”

兒子睜大眼睛看著我，充滿了好奇。

我說：“有個人要出國旅遊，要去的那個國家說英語。為了方便溝通，他開始學習英語，上課的時候總是三心二意，老師教了英語單詞，他瞟一眼就覺得都會了。沒多久，他和朋友一起出國了。一天，他在海邊吃燒烤，燒烤味道很棒，他就想誇獎一下攤主。攤主是一個面板黑黑，肌肉發達的本地人。於是，他豎起大拇指，對著攤主說：‘you are s……’本來他想誇獎攤主很強壯的。”我問兒子：“強壯，英語怎麼說？”

“strong！”兒子飛快地回答，期待我繼續講下去，顯然聽得入迷了。

“對，strong，可是他就記得是s開頭，想了一會，脫口而出stupid，you are stupid。”我問：“stupid什麼意思？”

“沒有學過啊！”兒子搖頭。

“stupid意思是傻，you are stupid，就是說你是傻瓜、笨蛋。”

“你是傻瓜！”兒子重複著，笑得椅子都晃動起來。

“攤主被人罵傻瓜，當然不樂意了，追著就要打他。他使勁跑，終於逃脫了，他的朋友告訴他，強壯是strong，下次別說錯了，他也沒聽太清，連說，記住了，記住了。他繼續往前走，看到一個大舞臺，一個明星在臺上唱歌，臺下圍著很多粉絲。表演結束，粉絲們使勁鼓掌，掌聲停下來了，那人也想表現一下，對著身材健美的明星豎著大拇指說：‘you are s……’。”

“stupid，you are stupid。”兒子飛快接話，笑得喘不上氣。

我說：“對，他又說成stupid了，你知道後果是什麼嗎？”

兒子搖搖頭。

我說：“明星的粉絲們非常生氣，狠狠打了他一頓。”

兒子大笑不止。

“看你，‘蓑衣’寫成‘衰衣’，是不是也要捱打啊？”我展開他抄寫的詩。兒子看了一會兒，說：“哦，哦，哦！”趕緊把草字頭給加上了。

我說：“學習要用心，學英語、抄唐詩、考試做題都是一樣，要學紮實，不用心，三心二意，就會出錯。”

兒子默默聽著，神情肅然，我想，他應該深刻記住了這個故事，下次如果他再犯同樣的錯誤，我會提醒他，把“strong”說成“stupid”是會捱揍的，這是我們倆關於用心學習的暗語。

感謝大家閱讀我的文章！寫了那麼多天的讀書感悟，今天和大家聊聊生活瑣事，逗大家一笑。但是，我要說的是，今天的內容依然和讀書有關。被熊孩子惹惱後，沒有發火，而是選擇講故事，因為最近在看安妮特·西蒙斯的《故事思維》，深受啟發，現學現賣，以後有機會再和大家仔細分享這本好書。“strong”與“stupid”故事原型來自張嘉佳的《從你的全世界路過》，我用的是改編後的簡化版兼口語版，原版更為有趣，會讓你從夢中笑醒哦！

感謝大家的關注和支援，我是愛讀書的寶媽，與您分享好書，分享快樂！