部編版一年級下冊語文期末測試卷，一年級語文學習重積累，多練習

部編版一年級下冊語文期末測試卷，一年級語文學習重積累，多練習

一年級的語文學習，從識字開始，然後又轉到拼音的學習，這樣一個過程，目的就是讓孩子們喜歡上語文，掌握學習語文的一些方法竅門。

拼音是孩子們學習語文的第一個學習工具。

其次就是漢字的認識和積累，透過拼音，孩子們就可以自主地學習一些沒學過的生字詞。

孩子們掌握一定量的字詞後，就開始大量的訓練句子的造句，會寫句子後，就能積句成段，積段成文章。

而這樣一個過程，除了積累之外，最重要的就是有一定量的練習。

下面我們一起看一年級下冊語文的期末測試卷，能用你的學習積累完美的贏得這次期末測試嗎？

二、讀拼音寫漢字。

參考答案： y è Z1 葉子，g ng chng工廠， f iji飛機， sh n y á ng 山羊，Xi gu 西瓜，xi o y ú 小魚，sh é tou舌頭， d à xi à ng 大象。

這道題對於自主測試的孩子來說，出得蠻好的，他們能夠透過圖認識要寫的是什麼字？什麼詞？然後再反過來看那拼音會不會拼？

三、照樣子加一加，變成兩個新的字，再組詞。

跑（跑步） 飽（吃飽）

也，池塘，池水，地板，地上；

工，扛著，江水。

四、填表。

要查的字音節 大寫字母 組兩個詞。

花 hu ，H，花朵，紅花

光 gu ng ，G，光明，時光

打 d ，D，打火，打擊

草 cao ，C，小草，草叢

五、用線連一連。

蝴蝶飛舞，蜘蛛結網 ，蚯蚓鬆土，蝌蚪游水，螞蟻搬家；

一輛車，一匹馬， 一棵樹，支筆，一條蛇。

六、選詞填空。

1．奶奶坐（在）沙發上看電視。

2．放學了，小朋友跟老師說：（再見）。

3．您把尾巴借給我，行（嗎）？

那麼多人圍著你幹什麼？4．那麼多人圍在那裡幹什麼呢？

七、按原文填空。

1。平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。《畫雞》

2．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。《贈汪倫》

3．只在此山中，雲深不知處。。《尋隱者不遇》

八、讀詩歌，回答後面的問題。

小蝸牛

小蝸牛，小蝸牛，揹著房子去旅遊。不著急，不著慌，東張西望慢慢走。遇到一隻小螞蟻，向著螞蟻點點頭。風來了，雨來了，雨水“嘩嘩”滿地流。“小螞蟻，別發愁，躲進我的房裡頭。”

1．詩歌共有幾句話？（在正確的答案後打“ √ ”）

三句（）四句（）五句（√）六句

2。“著急”的“著”的讀音是（在正確的答案後打“ √”）

zhu ó（） zhe （） zh á o （√） zh ó u （）。

3．詩歌中共提到了（2）種小動物，分別是蝸牛和螞蟻。

4．詩歌中寫到雨下得很大，從（嘩嘩）這個句子可以知道。

5．下雨了，小蝸牛對小螞蟻說了什麼？用“”劃出來。

九、看圖各寫一句話，不會寫的字用拼音代替。

1。課間小明、小紅和小剛在操場上跳繩。

2。第二小組的五位同學正在討論數學問題。

3。池塘裡的荷花開了，紅豔豔。

試卷做完了，孩子們，你們有哪裡不會的嗎？記得去積累相應的知識點哦！