哈理工講師王曉琮：人送外號掃地僧，學生把他當男神，搶著去蹭課
王曉琮
弱瘦矮小的身材，常年走路駝著背，總頂著鬍子拉碴的臉招搖過市
，很顯然王曉琮就是哈理工大學那位
最怪的“鍋爐工”老師。
同在校的其他老師不同，王曉琮總是留給學生們一副“不修邊幅”的形象。
比如在食堂吃飯時，他不論飯菜的好壞，總是會狼吞虎嚥地將餐盤中的食物吃得一乾二淨，最後還不忘把餐盤舉起來，用舌頭把食物最後的“精華”給
舔食
乾淨。
在座的同學見此無疑不是滿臉的震驚，有人本想給他打招呼，最後看到這也只能退避三米。
在食堂的王曉琮
至於到了上課的時候，王曉琮就會慢悠悠地踩著他那雙廉價的塑膠涼鞋，掂著
常年裝材料和報紙的……塑膠袋
愜意地走進教室。
當然有時候因為上課太趕來不及吃飯，有同學還見他邊走邊津津有味地啃著手中的玉米棒，然後還掂著
裝有幾根玉米棒的熟悉塑膠袋
走進教室。
所以，對於王曉琮在上課時
嘴邊經常會頂著玉米粒這件事
，學生們也早就是見怪不怪了。
雖然大家有時見此還是會忍俊不禁，但每當同學們對上他那老花鏡都遮擋不住的肅穆眼神時，都不由地感到“虎軀一震”，驚嚇到不得不強拉下本想上揚的嘴角。
但要是說到王曉琮最怪的地方，那一定不得不提到他那現象級的教學狀況。
哈爾濱理工大學
在哈爾濱理工大學的貼吧中，王曉琮這個名字的熱度較於其他話題絕對是名列前茅的存在。
“線代59分，我終究還是掛了。”
“我天，就一分的事，你們老師是誰呀，這也太死摳了吧！”
“王曉琮。”
“……”
很多人都紛紛留言吐槽，說這個老師講課的特色之一就是：平日“放養式”。
不管你上課聽不聽，甚至公然地在他面前走出教室，他都不會說一句話，也不會扣你的平時成績，就只是自顧自地講課。
但出來混遲早是要還的，而
期末
則就是最後算總賬的時候。
王曉琮的監考嚴格程度堪稱地獄級，其期末試卷的評分也是有一分打一分，不會多扣一分，也絕不會多給一分。
哈爾濱理工大學
而此時此刻，這個在貼吧裡哀嚎的同學就是一個很好的例子。可當這個路人再追問她今後是否還願意上王曉琮的課時，她卻是不假思索地就秒回道：
“雖然他把我掛了，但是老師很好。”
“是深藏不露的老師。”
匪夷所思的是，這些話也同樣都是其他被王曉琮掛科的同學的心聲。
而且在大學貼吧的眾多帖子裡，更多的還是求王曉琮課表的外專業學生，他們紛紛留言：
“線上求王曉琮老師的課表。”
“我想去蹭王曉琮老師的課。”
“王曉琮的課還有位置嗎，我想去蹭課。”
不過就是一個被誤認為是“鍋爐工”的老師的課，竟被學生們擠破頭也要去上，看不清楚緣由的同學感到奇怪：
這個王曉琮老師究竟是有著怎樣的魔力，竟能如此受歡迎？
然而在這一點上，王曉琮本人也沒想明白。
王曉琮
又是正常上課的一天，當王曉琮掂著塑膠袋悠哉悠哉地走到教室時，看到教室中早已座無虛席的學生座位隨即一怔。
“呦，又來這麼多人。”
呵，又是被學生捧場的一天！王曉琮說不高興是假，可見他的臉上卻並沒有什麼表情起伏，只是在下意識摸了摸鼻子後，便踩著涼鞋慢悠悠地往講臺走去。
而此時，不少蹭課的學生自他進班後就一直目不轉睛地盯著他看，看著他
輕輕地將裝有幾根玉米棒的塑膠袋放到講臺上，
然後一邊拿起旁邊的粉筆轉身面相黑板，一邊說道：
“今天我們講代數的……”
“這道題啊……答案是……”
什麼！這老師講課不用教材就算了，線代題口算是什麼操作？
震驚之餘，在他們緊接著聽王曉琮分析題時，更是直接激動到瞳孔地震：
這知識點還能這麼記？絕妙呀！這題竟然還能這麼解？太秀了！
這老師果然名不虛傳！太厲害了！
王曉琮
“
老師，這個地方我還是沒明白怎麼解。”
只見一個同學的突然站起，剛好打斷了王曉琮剛要說出去的一句話。
而王曉琮非但沒有生氣，反而一臉欣慰地直接在旁邊空白的黑板沙沙沙地寫出了其疑問地方的知識點，以及詳細的求解步驟。
待檢查無誤後，便一臉期望地看著同學說：
“懂了嗎？”
然而同學卻很無奈地搖了搖頭，表示並沒有。
這都沒看懂？王曉琮緊縮著眉頭表示不理解，著急一時間更是直接往上竄。
在情急之下，只見他竟徑直就走到同學面前，一點一點給他分析知識點和技巧，直到同學點頭，他才舒了口氣。
就這樣，一堂課下來，雖然會不時地經歷一兩個這樣的小插曲，但在座幾乎所有學生無一不聽得那是一個津津有味。
大家在消化知識的同時，也更是忍不住對王曉琮知識掌握的熟練程度感到吃驚：
在不用課本，不用教案的情況下，清楚的知道每個知識點在教材的哪一頁，最牛的是連高數、線代、機率論都能口算，這得是什麼大神呀！
哈爾濱理工大學
想到這，他們著看面前其貌不揚的老師，都感覺其氣質上升了不止一個度。
“下課。”
而講臺上的王曉琮，恰好伴隨著下課鈴響結束了課堂，看了眼臺下後果然不出意外地收穫到了大批崇拜的目光。
但此時的他內心卻沒有任何的波瀾，只見他全程淡定地掂起塑膠袋，然後駝著揹走出了教室。
沒辦法，習慣了。
畢竟這種驚羨的目光，從小到大都與他如影隨形。
光從外形上，你或許很難想象，王曉琮在14歲時，就曾憑藉著超強的記憶力以及出色的成績考入北大。
北京大學
18歲更是直接就考取了浙江大學數學系的研究生，年僅22歲就已然研究生畢業。
一路開掛，少年意氣風發。
早年的他就是大人口中那個“別人家的孩子”，這一路上收到的鮮花高贊也自然是數不勝數。
可就當大家都以為他今後會收穫更為上流的人生時，他本人卻毅然地選擇回到家鄉的哈理工大學執教。
成為了陌生人眼中那個灰頭土臉的“鍋爐工”，以及熟人眼中那個不可一世的“天才男神”。
為什麼這麼說？
王曉琮
王曉琮由於從小到大熱衷於數學，如今的他自然是一位名聲響亮的數學大神，如果同學們能持續跟進了解，或許就能明白：
他於講臺上的超神表現或許是在其履歷中是最不值得一提的存在。
02年，王曉琮第一次帶著學生參加了美國大學生數學建模競賽，憑藉著多年來超強的數學能力，他一舉就帶領學生斬獲了競賽的冠軍。
此後再戰之時，冠軍之風就勢如破竹。
以致於後來每每建模競賽有王曉琮的名字時，美國主辦方就會心驚地設法保住第二名的位置。
畢竟由他指導的學生幾乎每次參賽都會成為第一名，而目前為止就包攬了近100項獎項。
值得一提的是，憑藉著大賽出色的指導能力，
王曉琮已然成為了全國數學建模競賽中唯一一位來自黑龍江省的評委
。
王曉琮
此外他的英語能力也是驚人。其上學時期就曾因英語水平太高，而被簽證工作人員定為有移民傾向。
而後更是擔任了15級、16級“大珩精英實驗班”的英語教學工作，並始終保持著90%以上的及格率。
給清華北大等高校以及一些科研機構深造推送了不少學生，更是為社會輸送人才提供了不可磨滅的作用。
對此，很多人感慨於王曉琮輝煌的人生，但唯有他身邊的人，才看到天才背後也同樣要付諸等同程度的努力。
就在不久前的全國數學建模大賽中，他隊裡的學生賽後紛紛不住地感慨道：
“大賽要修改100多篇英語論文呢，老師每次都是及時且認真。”
“老師很負責，每每給我們修改論文時，即使他困得都睜不開眼了，也依舊會強打精神，堅持和同學面對面地提出修改意見。”
然而這些相較於他這麼多年對待教學的認真負責也不過只是冰山一角，按理說他的履歷早已該豐滿得閃閃發亮。
但當你去翻閱他的履歷後，就會發現他在幾十年的教學工作中，竟沒有任何職稱，也沒有任何提拔，
僅有一個哈爾濱理工大學“學生最喜愛教師”稱號。
哈爾濱理工大學
這不禁讓人震驚，難道他如此境界的教學能力還不值得學校褒獎嗎？
難道他幾十年如一日地為社會輸送高質量人才還不值得被社會提拔嗎？
對此，一度被懷疑埋沒人才的哈爾濱理工大學就不禁叫冤了，因為並不是他們不想，而是王曉琮本人不同意。
“如果記者來採訪，我就辭職。”
只見王曉琮在食堂漫不經心地咬了一口饅頭，但卻是滿臉堅定且義正言辭地拒絕了面前領導想與自己商量參加採訪的請求。
哈爾濱理工大學
對此，站在餐桌旁的領導也忍不住冒汗扶額。自從王曉琮的事蹟被一篇文章報道且爆火後，他們學校的熱度就蒸蒸日上，隨之而來的便是超高的關注度。
但很顯然現在的王曉琮並沒有任何想要回應的意思，而且聽其如此一說，如果因為這件事要失去一名如此優秀的教師，那對學校來說也必然是一筆巨大的損失。
看著面前這位衣著樸素到不能再樸素的中年人，領導也只能無奈地拍了拍他的肩膀，滿心敬佩地說：
“我知道了。”
王曉琮
王曉琮不熱衷職稱是全校師生皆知的事實，他從未提過升職，也從未要求過加薪，甚至就連學校分配的房子他也從未住進去，始終住在學校宿舍裡的幾平空間中。
時至幾十載，甚至當他昔日的學生都已然坐到大學教授的位置，
他卻仍是那個哈理工大學裡最樸實無華的講師。
甚至當萬千人在為職稱“拼殺”個你死我活的時候，王曉琮就只是吃著盤子裡的饅頭、米粥、鹹菜，掂著個塑膠袋悠噠悠噠地逛滿校園的角角落落。
以學習為精神支柱，以教書育人為信念支撐。
這份不求物慾的赤誠之心純粹得令人心生敬佩，學校領導對他的評價是：
“他追求卓越，更崇尚學者風範，對於學術浮躁和功利主義，他選擇的是追逐。”
所以有關他的資訊記載，往往都是屈指可數的。
他從未登上過任何媒體，不過後來的感動中國頒獎典禮是唯一一個，而從其中流傳下來的事蹟其實也無非就那幾個。
但他的事蹟卻每次都能切切實實地感染著不少人，
人們以他為目標，以他為榜樣。
王曉琮
“37載育人歲月，你執著忠誠講臺，矢志不渝。”
王曉琮隻眼看盡季節的花開花落，並守著他那始終如一的初心悠然度日。
不過看著他那十幾年雷打不動的深藍色短袖，帶有補丁的外套以及冬日裡格外突兀的黑膠鞋，不免令人感到疑惑：
大學講師的工資就算不高，再不抵也應該可以顧好生活，
可王曉琮生活的儉省情況，看得直直令人感到大跌眼鏡。
他幾乎沒怎麼吃過肉食，也沒怎麼購過物，全年以食堂素食為主，
甚至為了節省開銷還無時不刻地帶著塑膠袋。
他幾乎沒有正裝，一年到頭無非就幾套衣服，尤其是夏天時踩著的那雙塑膠涼鞋，在滿是運動鞋和皮鞋的校園中，顯得格外地獨樹一幟。
王曉琮和學生
甚至很多沒有上過他課的學生，看著如此一位節儉的中年人，都一致地以為他是學校請的鍋爐工。
而上過他課的學生，則會很自然地以為他是不注重個人形象，亦或者太“懶”。
殊不知在不為人知的銀行角落中，王曉琮又將自己的大半工資盡數捐給了貧困學生，
而剩餘在手中的金額也不過只是寥寥，勉強支撐他下個月的生活費。
可王曉琮並不以為然，他只是感到由衷地欣慰和滿足：
這下，又多了一個有機會擺脫命運的貧困孩子了。
王曉琮
天才怪人、講師男神，資助者，
王曉琮在榮華富貴面前選擇了平凡簡單，卻又在平凡簡單中選擇了昇華偉大，
將榮譽和善良留給了世界，卻將粗衣布食留給了自己。
他確實是學術界數一數二的天才，卻也是享受自我生活的普通人。
學者衣食樸素，淡泊名利，越是能沉澱下來的造詣也就越高。
不追名逐利，將生活最簡化以至於全身心投入到學術的研究中，
在當今社會追名逐利的社會，王曉琮的這份初心更是純粹得令人動容。
不過或許正因如此，他才能全身心地投入學術，上升到很多人無法觸及的高度。
哈爾濱理工大學
事了拂衣去，深藏功與名。
王曉琮就同金庸小說《天龍八部》中的“掃地僧”一般，
怪者不怪，凡者也自是不凡，歸來是精英，卻甘願落於塵土，化作春泥更護花。
對此，他曾說：“
我從來就沒有過多高的覺悟和志向，只求盡力把我喜歡的事業做好，只求活得隨性、活得簡單自在，一直保持我本來的樣子到老。”
很顯然王曉琮也確實做到了他所說的那樣。
時隔至今，58歲的他仍是哈理工大學最受歡迎的講師。
