一天一個書法小故事1:書聖王羲之“入木三分”

一天一個書法小故事1:書聖王羲之“入木三分”

小朋友們好,練了半個多小時字了,大家累不累啊?哈哈,李麗你不累你接著練,其他有點累的可以停下來歇口氣,老師給大家講個書法小故事。

今天要講的書法小故事就是“書聖”王羲之“入木三分”的故事。

一天一個書法小故事1:書聖王羲之“入木三分”

先考大家個小知識,張小軍,“書聖”是什麼意思?不知道,劉明,你說,書法寫的特別好,對的,就是這個意思,書法寫的特別好都成了聖人了,很厲害。王天莉,你還知道中國歷史上可以稱為聖人的有誰?李白?李白是什麼聖,高小強你說,對,詩仙,李白是詩仙。杜甫?對啦,劉媛媛說的對,詩聖是杜甫,偉大的現實主義詩人,一生憂國憂民。提示一下,我國有一位大聖人,就是什麼聖人?哈哈,什麼之道,再提示一下,至聖,就是到頭的聖人,聖中之聖,孔子呀。

一天一個書法小故事1:書聖王羲之“入木三分”

好了,回到我們今天的主題,書聖,就是書法界的聖人,剛才劉明說的對,就是書法界最厲害的人,寫字最好,特別好。這個聖人誰封的呢,唐朝皇帝唐太宗,特別喜歡王羲之的字,天天放在枕頭下面,有空就拿出來看,據說死後還帶進棺材了。

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好了,我們再來細說書聖王羲之,王羲之,字逸少(公元303-361左右),東晉琅琊臨沂(今山東臨沂)人,後遷居山陰(今浙江紹興)。他是中國歷史上最有名的書法家,因為他曾經做過右軍將軍,所以後人又稱他為王右軍。他博採眾長,開創了一種獨具一格的書法風格,被後人喻為“書聖”,皇帝封的,歷代書家百姓又都非常認同,所以流傳至今。王羲之老爸,姨媽都是書法家,他不但天資聰敏,而且天天用心練習。他為了把字練好,無論休息還是走路、心裡總是想著字型的結構,揣摩著字的架子和氣勢,而且不停地用手指頭在衣襟上划著。所以時間久了,據說連身上的衣服也劃破了幾件。陳剛,夏雨豔,你倆就需要這種刻苦的精神,知道不?知道,知道以後上課認真練。

一天一個書法小故事1:書聖王羲之“入木三分”

好,今天我們要講的成語“入木三分”出自唐朝·張懷瓘《書斷·王羲之》:“晉帝時祭北郊,更祝版,工人削之,筆入木三分。”劉亮,聽得懂不?聽不懂,呵呵,你二年級的小破孩聽不懂就對了,中學的,小學高年級的可能聽的懂,低年級的同學不用急,到五六年級我們就開始學習古代文言文了,《楊氏之子》《學弈》《兩小兒辯日》,就能自已看懂文言文,就能繼承我們中華民族的優秀古文學古書法文化了。

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這段話翻譯成白話文的意思就是:東晉的時候啊,皇帝有一次要到京都北郊祭土地神,讓王羲之呢把祭文寫在木製祝板上,再派工人雕刻。刻字師傅把木頭剔去一層又一層,發現王羲之的墨跡竟滲進木板深處,直到剔去三分厚才見白色的本板底!刻字工匠大大驚歎這位將軍書法家的筆力雄勁,說:“真厲害呀,竟然能入木三分!”就是說這字寫的真厲害真有勁呀,慢慢地“入木三分”就成為廣為人知的成語了,比喻書法功力特別好或者分析問題非常透徹。

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劉亮,懂了吧?懂了好,書聖老人家厲害了吧,以後同學們寫字也要多用心用力,象王羲之的老師衛夫人說的那樣,一點一畫,以一身之力而送之。好了,時間到了,下課,同學們下節課再見。

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