漁、樵、耕、讀:做官還是成佛?追求的過程便是安享的自由

漁、樵、耕、讀:做官還是成佛?追求的過程便是安享的自由

漁樵耕讀,在金庸小說《射鵰英雄傳》裡面有專門提出,他們都是一燈大師的徒弟,四個徒弟,四種角色:漁、樵、耕、讀。

漁、樵、耕、讀:做官還是成佛?追求的過程便是安享的自由

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每個徒弟擅長方式不一樣,說明在中國古人當中,這四種角色身份,在相當長的歷史當中,成為存在。

那個時候,不像現在,屬於科技文明,那時候是農業文明,所以漁樵耕讀,漁夫,住在海邊或者河邊,以此為生;樵夫,上山打柴為生;耕夫,耕地為生,就是我們常見的農民,不過現在的農民已經不再耕地,是用機器了,但他們也經營耕地,至於山上打柴現在也很少有,雖然過去農民其實包括耕地和打柴兩方面,但現在不太現實,保護林木,植樹造林才是當務之急;讀,過去是指的讀書人,現在讀書人已經很普及了,九年制義務教育嘛,大學生也很多。

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金庸在他小說裡也不是亂寫的,他寫的一些角色,其實很有喻義!

漁樵耕讀這四種身份,即便最後一個讀書人,是讀書的,但其實並不是官員,更多屬於平民閱讀。

而漁樵耕這三者,其實都說明,經濟條件比較差,包括讀書人,他們的讀,也是在閒暇之餘的讀。

當然也可以說,讀書人是一種身份,但他們並不認為是官場上的身份。

因此漁樵耕讀這四種身份,演化到現在,被人認為是,一種原始生態園林,田園角色這種,

更加類似於隱居的感覺,所以金庸小說裡面提及這四人,漁樵耕讀角色,也是隱居者的代表。

而他們是一燈大師的四個徒弟,一燈大師原來是大理宣宗,《天龍八部》當中男主段譽的孫子,而漁樵耕讀角色,則是他四個臣子,但在他皈依我佛後,他們跟隨,於是成為這四個角色。

從中可以看出,一燈大師皈依我佛之後,成為佛門弟子;

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而他曾經四個臣子,跟著他,成為

他四個徒弟,本質上也有皈依我佛的意思,而這四個徒弟又是漁樵耕讀的角色,那麼可以說,實際上無論哪個角色,在中國古代農民文明當中遺傳下來,那麼最終,他們都走向皈依之路,即佛門。

佛門將因緣,而漁樵耕讀又不何嘗不是農業文明當中,四種因緣:

因此這漁樵耕讀角色,可以說是,以這四種因緣,皆可入道成佛!

(它是將佛教當中十二因緣更加具象化的一種表現。)

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很多人認為這是農業文明的一種現實反應,即那個時候的人們為了生存,採取這四種方式之一,漁樵耕三者都可以獲得生存方面所需資源,而讀呢?……這裡更偏重平民身份,這也可以說是一種精神修養,但無疑的,選擇讀的讀書人,也以此為道業,至於是否做官,自然看其前途,但總體而言,它所指的是一種平民身份,職業便是讀書人,你是否透過這個職業,幫人寫對聯賣錢,教書為生,還是透過此舉做官……這些都不論,你最真實的一種身份便是:讀書人。

所以

這漁樵耕讀,就是代表古代農業文明當中四種角色,它沒有高貴卑賤之分,大家彼此平等。

但到了後面,歷史上,這四種角色也有相應的代表人物:

“漁是東漢的

嚴子陵

,他是漢光武帝

劉秀

的同學,劉秀很賞識他。劉秀當了皇帝后多次請他做官,都被他拒絕。嚴子陵一生不仕,隱於浙江

桐廬

,垂釣終老。

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(嚴子陵釣臺)

樵則是

漢武帝

時的大臣

朱買臣

。朱買臣出身貧寒,靠賣柴為生,但酷愛讀書。妻子不堪其窮而改嫁他人,他仍自強不息,熟讀

《春秋》

、《楚辭》,後由同鄉推薦,當了漢武帝的中大夫、文學侍臣。

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耕所指的是

歷山

下教民眾耕種的場景。

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讀則是講述

蘇秦

埋頭苦讀的情景。戰國時縱橫家蘇秦到

秦國

遊說失敗,為博取功名就發憤讀書,每天讀書到深夜,每當要打瞌睡時,他就用鐵錐子刺一下大腿來提神。

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(百度百科:漁樵耕讀。)

漁樵耕讀它所指的是一種古代田園生活,淡泊名利的意境,而這四位代表人物,無一不是這四種職業當中的佼佼者,因此,

有人認為,這實際上表現出,漁樵耕讀這四種角色當中的人,對於入朝為官,被統治者賞識的心理,類似於“終南捷徑”,希望透過這種方式,獲得統治者的注意,從而提拔他們,賞識他們,讓他們做官。

但實際上,

這四種角色,四個身份,漁樵耕讀,它本身代表著淡漠名利的行為,包括嚴子陵(漁)、朱買臣(樵)、

(耕)、蘇秦(讀),他們都代表著,這個人在任何情況下,即便漁樵耕讀,不斷進取的精神,因此這四個角色,不能單純說是他人希望別人賞識自己,更多寓意著,即便我不入朝為官,但我安於此地,也自有我的風華,我的貢獻。

因此,

從這層意義上來說,他們不單單是耐得住寂寞,而且是可以享受寂寞,創造自己一片清明世界之人,是值得尊重的。

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(姜太公釣魚)

當然,到了現代社會,大家用網路,高科技,電影……當年的漁樵耕讀,如今捕魚很多方面也會“禁漁期”,耕地,早已不是當年農耕時期,高科技種植,樵夫在現在,已經行不通了,退耕還林,植樹造林,在現在是一種趨勢,環境保護很重要,預防水土流失,而讀,九年制義務教育,早已普及,大學生也越來越多,2018年的時候,就有網友傳順口溜:“海歸沒人瞅,博士滿街走,碩士多如鼠,本科賤如狗。”,而這一年,根據統計,大學生已經有1。3億了。

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因此,從這層意義上來說,如今

我們看這漁樵耕讀四個字,已然不像曾經的古人,以嚴子陵(漁)、朱買臣(樵)、

(耕)、蘇秦(讀)為榜樣,信奉自己在當時窘迫的情況下,依然奮鬥與努力,最終成就一番事業,成為社會當中的佼佼者。

(當然,舜本身是三皇五帝之一,在那個時代,相當於皇帝,因此舜作為“耕”裡面的代表,讓人覺得,舜作為帝王都耕種,又何況是我呢!)

無論嚴子陵(漁)、朱買臣(樵)、

(耕)、蘇秦(讀),他們都是在歷史上有聲名,也為人稱道之人,都有他們值得肯定之處,廣為傳說,從而使得這四個職業“漁樵耕讀”也出現了一種奮進的魅力,而不僅僅是原始農業文明時期,一種生存下的職業原則而已。

而金庸小說裡面,漁樵耕讀這四個角色,本來就歸於帝王所用,後面跟著出家了的帝王,皈依我佛,成為他四個弟子,也寓意著,一切終將成佛,這漁樵耕讀亦可以入佛門,以此為道,最終成佛。

漁、樵、耕、讀:做官還是成佛?追求的過程便是安享的自由

所以在《射鵰英雄傳》中,這“漁樵耕讀”四種角色便充滿著一種原始的田園生活當中,隱居者安貧樂道,淡泊名利,有自己人生境界追求的這麼一種孤傲的,清高的味道,令人神往。

而他們的世俗化,則表明,本身他們在世俗當中,各自有自己的角色與喜好,可是,

在人生境界當中,這四者,無一不是入道之門,無一不可成佛。

因此,從這層意義上來說,他與這四者無一不在青史留名,為人敬仰,都有異曲同工之妙!

無論職業角色的提升,入朝為官,或者成為帝王,入道成佛,他們都寓意著,其實無論你在哪一個行業,只要安貧樂道,有所追求,那麼,最終你將完成你的目標!

而在完成目標的過程中,你內心的喜樂,是無法言喻的。

而這正是追求的意義。