讓網路直播“為我所用”

隨著網路娛樂形式的不斷更迭，網路直播火爆。作為網路直播的重要受眾群體之一，青少年如何看待和參與網路直播成為重要議題。我認為，科學看待，理性參與，讓紅火的網路直播“為我所用”，是青少年面對網路直播的正確開啟方式。

青少年對世界存在獵奇心理，表達欲旺盛，希望受到他人的肯定。更多富有創意、內容豐富的直播內容可以很大程度上滿足青少年需求。但同時，心智尚不成熟的青少年極易被網路直播牽著鼻子走，對自身產生一系列負面影響。因此，科學看待網路直播現象，理性參與網路直播至關重要。

首先，科學看待網路直播火爆現象。網路直播火爆，原因複雜，但綜其所有，這一現象是網際網路時代不斷髮展的產物之一。隨著網際網路技術的發展，網路直播從最初的青澀探索逐漸發展成熟，迎來當今的火爆，但最終也會在時間的推移中趨於平靜，成為長期存在的網路輸出形式，這是一個自然又必然的發展過程。處於網路直播火爆的節點上，青少年的頭腦要冷靜沉著，把握網路直播由盛轉衰的發展規律，科學看待當今的火爆。

有了冷靜客觀的認識，下一步就是要理性參與網路直播。開啟網路直播的介面，真可謂“亂花漸欲迷人眼”：從愜意放鬆的生活日常，到緊張刺激的各色遊戲；從誘人味蕾的美味吃播，到熱火朝天的直播帶貨；從惠及莘莘學子的網路授課，到面向千家萬戶的時事新聞……直播火爆的當下，直播內容愈發紛繁豐富，每個直播都有自己獨特的魅力，吸引著青少年尚無定力的心。在如此多種網路直播形式的“轟炸”之下，規劃觀看時長、明確觀看目的，從而精選觀看內容，成了青少年理性參與網路直播的正確路徑。例如，預計觀看時長為半小時至一小時左右，目的是拓寬視野、學習新知，那麼時長適中、內容充實的新聞直播間將是上佳選擇。這樣在頭腦中規劃、挑選的過程就像是一把鑰匙，有了它，青少年便能開啟正確的直播大門。

在對當今直播火爆有了充分認識、理性思考的前提下，青春正當時的我們完全可以充分抓住網路直播火爆的機遇，深入參與網路直播的世界，成為一名真正的小主播，分享自己的學習、生活，在此過程中學會如何在網路中與大眾溝通，如何得體、正確地表達和展現自我，如何正確地使用網路等，讓網路直播變為青少年成長路上的助力器，讓爆火的網路直播真正“為我所用”。

當然，成為一名主播對青少年來說也是個不小的挑戰，如果我們不能完全把握爆火的網路直播，那麼對網路直播淺嘗輒止，利用其放鬆身心、獲取新知，對青少年來說也是個不錯的選擇。

總之，青少年要牽著網路直播爆火這一現象的鼻子走，正確認識、理性參與，讓網路直播為自己所用，形成青年與網路直播火爆現象之間的良性互動，才能互惠互利、實現雙贏。

繆藝嘉（北京市第一七一中學高二（5）班） 來源：中國青年報