《動物肖像大書》｜名畫肖像之旅，屬於孩子們的開啟方式

關於世界名畫，作為大人的你，知道多少？

我自己來回答這個問題，儘管從小到大林林總總看過不少這方面的書，但是對於世界名畫，我瞭解的真的不多。

知道幾幅世界名畫，機緣巧合記得它們的名字。雖然讀中野京子的《世界名畫之謎》、顧爺的《小顧聊名畫》八卦看得津津有味，也曾經想用《如何看一幅畫》做一些藝術科普，但是，欣賞名畫，我個人的體驗是，真的是有門檻的。

不是讀了幾本有關名畫的書就能看得懂名畫

的

好，去幾次美術館也很難形成靈魂共振。藝術薰陶是個長期的過程，那麼問題來了，既然如今的孩子有更多的機會實現從小的藝術培養，那麼我們這些不懂名畫的大多數家長，怎樣來做名畫藝術的引導呢？

要知道，如果我們這些成年人一上來就對書裡的名畫是無感的，孩子更是如此。小朋友喜歡什麼？當然是故事，什麼樣的故事，有趣的故事。

克羅埃西亞著名圖畫書作家

薛藍·約納科維奇

深諳此道。如果想給孩子講講世界名畫人物肖像畫，這位曾先後七次參展博洛尼亞插畫展，名列博洛尼亞“50週年50位大師”之一，被公認為當今世界最知名的五位插畫家之一的大師會怎麼做？

在這本《動物肖像大書》裡，薛藍先生虛構了一部動物藝術史。

就像我們讀過的大多數名畫書籍， 一副名畫，配一篇短小簡介，告知讀者該畫的年代、背景，以及簡單的藝術分析。

這種感覺太奇妙了。你明明知道這些都是歷史上有名的肖像畫，但是你又無法篤定地說，動物肖像畫不存在。每幅畫都那麼逼真，動物頭像的嵌入符合整體的構造，毫不違和，看了幾幅，我就暗自思忖，難不成真的就在當時的歷史階段，同時存在著這樣一部動物肖像名畫？

亦或是，作者參考當時的流派、技法又獨立創作的？

但是總有幾幅畫是你熟悉的，謎底就在書的最後一頁——

薛藍曾經兩度

獲得

國際安徒生獎的提名，評委會這樣評價他：

“薛藍·約納科維奇為讀者呈現了優美的作品。它們生動活潑、情感豐沛，同時又妙趣橫生，富有想象力、感染力。”

作為一名成年人，在最終章會感嘆這些評價的精準，作為畫家，他參透了這些人物肖像名畫的氣質，和畫中人物的情緒。以動物肖像畫《母牛》為例，原作《

瑪格萊塔的肖像》是尼德蘭畫家揚·凡·艾克的代表作之一，原作夫人雙手交叉，畫作簡介“雙蹄交叉”，原作以寫實的精細描寫和微妙的光影表現瑪格萊塔的質樸和謙虛，動物肖像以“母牛”取代夫人，眾做周知，牛的物語就是“謙遜、忠誠”。私以為，《母牛》比原作更抓人心——以一個藝術門外漢的視角。

富有想象力，能夠聯想，才能縱橫馳騁，當然，對於藝術世界的評判名畫標準一無所知的小朋友，都有他們獨特的判斷和感悟。

動物肖像，獨特的生命力。

女兒最喜歡的畫作是《兔子》，理由是，《兔子》很威嚴，可愛且美麗，如果翻到最後一頁，看比利時畫家羅吉爾·凡·德爾·維登的《女士肖像》，美則美矣，但是卻難體會到“威嚴”。從某種程度上講，動物肖像畫形成了自己獨特的藝術範——就像

戲仿

獨立出自己的生命，沒錯，動物肖像史，值得大家關注。

我個人最喜歡的幾幅是《獅子》《青蛙》《母牛》，氣質各異，獅子自信且有力量，青蛙自有她的優雅，女兒最喜歡《白鼬》，因為她本就以前看過《抱白鼬的女子》，認為這畫仿的太像了，另一個理由是，人能抱著白鼬，就能白鼬抱著白鼬，我懷疑在探討下去該出現“白鼬抱著人”了；《雞》，我實在是想象不到薛藍竟然能用“雞”戲仿馬拉，但是仔細想想，好像還真就是它，太形象了。女兒只是對雞死在浴室這一命題感到好奇，甚至能延伸出各種想象出的故事來……

看薛藍的繪本，從來沒有失望過。因為薛藍的畫，不僅僅是畫，是將他成年人的閱歷融入到畫中去的。孩子們未必懂得他

成年人

的引導和思想，但是卻願意跟著有趣的故事走。是啊，瞭解歷史，我們慢慢來，但是現階段，孩子們要的就是感興趣、好看、好玩，願意讀。

薛藍做到了，他懂成年人，更懂孩子；他懂藝術，也知道怎麼讓藝術的門檻消於無形。