遇“薦”不一樣 篇二：讀有趣的繪本，做好玩的孩紙——賴馬系列兒童繪本清單推薦（下）
作者：土豆不會哭
寫在前面的話
書接上回說，賴馬出品的繪本不算多，掐指算起來應該有14冊（目前入手了12冊）。萌娃對他的繪本愛不釋手，我也很喜歡陪讀的感覺。冊冊是精品，本本有深意，是我對賴馬繪本的綜述。閒話少敘，繼續開啟賴馬的繪本之旅。
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沒看上篇的小夥伴可以自行回去“複習”一下
（一）《早起的一天》
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用一句話概述這冊繪本，就是小珍珠“早起”幫奶奶去買菜，辛勤勞動一整天只為晚上給爺爺過生日。透過整頁色彩的變化（由灰藍帶紫清晨到陽光燦爛的白天）隱藏時間的痕跡，以小珍珠的視角看生活、看世界。從清晨早起游泳的黃牛、忙碌的公交司機，到太陽昇起後熱鬧的市場，透過一個個熱鬧而忙碌場景的轉換，描繪出一個家庭的日常生活，充滿溫馨與幸福。
3.推薦理由
家庭生活流水賬的一篇“日記”，因為從孩子的角度入手，更容易引起孩子的“同屏共振”。孩子的成長源自生活，讓他們學會飛翔的同時，更應該看見撐起生活更多的是付出勞動。平淡的生活才是我們的日常，學會從平淡中發現生活之美，才是生活與幸福的真諦。
（二）《十二生肖的故事》
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故事起因是人們總忘記自己的出生年份，算不清自己究竟幾歲，為解決這個“棘手”問題，玉皇大帝出了個“妙招”，利用“渡河比賽”選拔十二生肖，用十二種動物代表年份。由此拉開了“你追我趕”故事序幕。這是一個動物界的盛會，所有動物為了成功“入選”拼盡全力，貓鼠的“恩怨情仇”、龍王的“布雨遲到”、“貪吃”豬的“姍姍來遲”……對比賽場景的描繪中合理融入了各種動物的特點，讓故事更具知識性。
3.推薦理由
這是一本極具中國趣味與傳統文化的繪本，賴馬用他純熟的畫法和深厚的畫功，透過豐富的元素和各具特色的場景，將傳統故事講述的具有現代氣息，再現老故事的豐厚神韻，特別適合與低幼兒童共同閱讀。讓孩子在輕鬆閱讀中、帶著各種問題中瞭解十二生肖的由來，故事後附帶的“生肖年譜對照表”，更加直觀的解釋年齡與生肖的關係。整冊繪本在開闊幼兒閱讀視野同時，為孩子的精神成長打好傳統文化的底子。
（三）《朱瑞福的游泳課》
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朱瑞福是一隻小長頸鹿，它所在的城市颳起了一股學游泳的熱潮，於是朱瑞福的媽媽也給它報名游泳課。游泳課的同學很多，大家都很努力的去學習，課程結束大家都學會游泳，除了“跟不上節奏”緊張的朱瑞福。但朱瑞福沒有灰心，克服緊張情緒，透過努力學會了游泳。當它高興的把這件事告訴大家的時候，小夥伴卻告訴它現在流行爬樹摘果子。這對於不會爬樹、更不用爬樹就能摘到果子的朱瑞福來說，是個莫大的玩笑。
3.推薦理由
這冊繪本是賴馬與夫人賴曉妍首度合作的繪本作品，繪本延續了賴馬的一貫幽默且有創意的風格，將朱瑞福學游泳這件平常的事情講的生動有趣，書中關於游泳的知識讓喜歡游泳的孩子受益匪淺，各種動物的“泳姿”也能讓孩子“漲姿勢”。朱瑞福的出現，像極了大多數的小孩，平凡而普通。我們都能在它身上找到自己的影子，“善”與“拙”，每個人兼之，只要善於思考，就能揚“善”補“拙”，閃亮生活。
（四）《帕拉帕拉山的妖怪》
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伴隨著白豬魯魯從山上“翻滾”下來的場景，拉開的故事的序幕。白豬魯魯昏過去前說了句“有妖怪”，畫風突變為“懸疑風”，立刻吸引了孩子的注意力。彈珠村的村民在聽了白豬魯魯描述的“前因後果”後，為保護自己開始行動起來，挖深洞、築高牆、釘牢門窗、練本領，緊張的氛圍、恐怖的情緒蔓延整個村莊。直到兩隻下山的豪豬到來，才打破了“詭異”的氣氛，經過互道原委，妖怪竟是豪豬的影子，所以妖怪並不存在，一切都是虛驚一場。
3.推薦理由
這是一個“虛驚一場”的“懸疑”故事，引導孩子一步步解開疑團的同時，帶給孩子直面恐懼、克服害怕的無限勇氣。賴馬借擬人化的豬，用彈珠村應對“妖怪”、保護自己的各種場景，來對映孩子面對內心無意識的恐懼，如何克服恐懼、戰勝害怕，孩子的世界是很難用成人的語言講得通。不是你一句“別害怕”就能完美解決。而這冊繪本能很好的將這些“黑暗”具象化，讓孩子閱讀獲得認同感的同時，學會克服恐懼的方法。
（五）《愛哭公主》
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愛咪公主是個可愛的小女生，可在周圍小朋友口中，她卻常常會為了芝麻點的小事就哭泣，因此大家都叫她“愛哭公主”。公主媽媽為愛哭公主舉辦了一個粉紅色生日派對，滿眼都是粉色系卻被愛哭公主發現了一個黃色氣球，為此愛哭公主一哭不可收拾，朋友們都被她的哭聲嚇跑了。直到公主媽媽溫柔的安慰好愛哭公主，教會她一個神奇的不哭咒語“深呼吸，123，怪怪東西看不見，哭哭臉變笑笑臉”，並決定舉辦一次黃色派對。在黃色派對上，愛哭公主發現了一個藍色帽子，在大家以為“山洪”又要爆發之時，愛哭公主想起來媽媽教給她的不哭咒語，並帶上了黃色眼鏡。讓這場派對順利進行。
3.推薦理由
每個人都有情緒，正面的或是負面的。特別是對於孩子來說，情緒是他表達內心滿足狀態的晴雨表。孩子的年齡決定了他們調節情緒的能力十分有限。得不到滿足感的孩子便把哭鬧、生氣、憤怒等不良情緒以各種形式宣洩出來。透過這本繪本，用活潑生動的愛哭公主來引導孩子正確的認識情緒，進而嘗試排解、控制自己的不良情緒，讓孩子真正的懂得如何讓自己快樂起來，並懂得如何更好的調節自己的情緒。
（六）《生氣王子》
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這次故事的主角是一隻叫艾迪王子的小象，他不生氣的時候一切正常，但他卻經常因為一點小事而生氣不已。星期六的早晨，就因為要早起，一下點燃了艾迪王子的小情緒，各種不配合父母。等磨嘰到了遊樂場，卻錯過了售票時間，一時間生氣王子和國王的“怒火值”紛紛暴漲。而路過的老鼠一家教給他們一首《不生氣魔法歌》卻無意間改變了一切。第二天，憑藉這首歌的“魔力”，艾迪和國王去遊樂場開心玩了一整天。
3.推薦理由
可愛的畫風、鮮明的色彩，一如既往的幽默感與創意，賴馬的繪本總是給人親切感。這冊繪本是暢銷繪本《愛哭公主》的姐妹作。內容同樣是探討孩子成長中最常見的情況——關於生氣的情緒控制力。作為一本情緒類繪本，大量顏色的恰當運用，給孩子閱讀時帶來更為直觀的認知：開心時候的粉色、生氣時候的紅色、沮喪時候的灰色……繪本搭配的艾迪與國王的對話，則很好的利用語言的力量以及溝通前後的變化，啟發父母更好的聯絡生活去引導孩子控制情緒。
