寒假裡，孩子寫作業拖拖拉拉，家長應該怎麼辦呢？需要尋找對策

寒假裡，孩子寫作業拖拖拉拉，家長應該怎麼辦呢？需要尋找對策

放寒假了，很多家長面臨一個頭痛的毛病：作業拖拖拉拉。寫作業的中間，喝喝牛奶，吃吃水果，或者去看了一會電視，然後再上一趟廁所，結果是時間過去了，作業還剩下不少……

一、導致孩子寫作業拖拖拉拉原因有哪些呢？

1。沒有時間意識

有些孩子在平時的學習中已經形成了拖拖拉拉的習慣，寫作業的時候把數字寫錯了，結果折騰了十幾分鍾，還是沒辦法算出結果，只能盯著那幾個數字發起了楞，時間就是這樣悄悄地溜走了。有些孩子書寫時太過刻板，常常寫一個字就要用可擦筆改好幾遍，擦來擦去，作業本都被擦破了。種種學習上的不良習慣，導致孩子學習上不珍惜時間，學習效率低下。

2。作業有點難數量又多

有些孩子，學習時遇到了難題，一時間又解答不了，大多數孩子就會頓時情緒不好，就會選擇先玩一會，選擇躲一躲，歇一歇。有些孩子不但需要完成學校老師佈置的作業，還要完成家長佈置的作業，導致課業負擔很沉重，完成作業的目標遙不可及，讓孩子看不到休息、玩樂的希望，所以很容易中途用拖拖拉拉的方式來逃避。

3。注意力不集中

有些孩子在完成作業的過程中，會邊寫邊玩，思想總是在“神遊”狀態。寫作業時，總會想一些與學習無關的事情，想著想著，做作業的手就停了下來……

二、如何改變孩子寫作業拖拖拉拉的習慣

寒假時間，家長如果希望提高孩子完成作業的速度，應該根據孩子不同的狀態，採取策略。

1.幫助孩子樹立學習的正確觀念

家長需要告訴孩子：作業不是家長的職責，是孩子自己的責任，孩子需要為自己的作業負責。同時，家長也不要過多地強迫孩子做作業，會讓孩子產生一個非常不好的潛意識：“作業對父母來說比較重要，對我來說沒那麼重要。”很多孩子學習被動，是因為他們一直對自己的學習沒有參與感，也缺乏主動性。一些孩子根本沒有意識到自己應該對自己的學習負責任，只是“家長叫我學，我就應該學”，這顯然是不對的。

家長和孩子在制定計劃的過程中，不妨讓孩子來主導，家長只需要在一些細節上提出自己的想法，這會讓孩子充滿成就感，而且變得有責任心。

2。解決孩子的玩樂需求

家長需要根據孩子的學習任務，引導孩子制定一個完成作業的時間表，告訴孩子，只要按時按質按量地做完了作業，就會給時間玩，有了家長的承諾，孩子的作業效率就可以快速提高。家長需要告訴孩子告訴孩子，學習上如果遇到難題，可以先放一邊，等全部做完再把難題一起彙總去尋求父母的幫助，或者查詢輔導資料、網路搜尋尋找方法。

3.創設合適的學習環境

寒假裡，家長在客廳打麻將或者和朋友聚會，卻要求孩子在房間裡面安心寫作業。在這種情況下，孩子怎麼可能安心寫作業呢？家長和孩子需要約定，每天到了固定時間，全家人都專心地進入學習狀態，不開電視，不吵鬧，一家人各自投入到自己的學習當中。

孩子在做作業的過程中，遇到困難的時候，家長一定要記得及時伸出援手，指導孩子完成作業。家長要向孩子說明，只有在孩子主動來尋求作業上的幫助時，家長才會給予幫助，如果孩子不尋求幫助，家長是不會主動過問作業完成情況的。這樣，就可以培養孩子主動尋找幫助的能力，讓孩子能在未來的生活中知道如何解決問題。

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