為什麼說心理學是一門古老又年輕的科學？

心理學是一門古老又年輕的科學。

早在公元前三百多年，古希臘哲學家亞里士多德發表了《論靈魂》一書，被看作世界上第一部描寫心理現象實質的心理學著作。但是當時的知識分子傾向於從哲學的角度解釋心理現象，直到1879年，馮特把心理學從哲學中分離出來，作為一門獨立的學科進行研究，心理學才得以正式呈現，馮特也被稱為“心理學之父”。

家長的土地

一、

心理學的定義是研究心理現象發生、發展及活動規律的科學，包括人和動物。

如果有人和你說，人的世界就是有很多無法解釋的心理現象存在，心理現象很多都是神秘的、不可預測的，這種說法其實在把心理學神化，把它變成玄學，不利於心理學的發展。心理學是名副其實的一門科學，它對於很多心理現象都有著科學的理論推導和研究方法，它是能經過長時間的事實驗證的。普通心理學作為心理學的基礎學科，以正常成人的心理現象為研究物件，揭示最普遍、最一般的規律，對於心理學各個分支的研究具有指導意義。普通心理學的研究內容主要有兩個方面，

心理過程和心理特性。心理過程包括認知，情緒情感和意志，心理特性包括需要和動機，能力和人格。

心理特性是心理過程表現和發展出來的外在特徵和性質。正是由於每個人的心理過程的不同，最終才形成擁有各種不同能力和人格的人在社會中分工協作。其中，認知又包括感覺、知覺、記憶、思維、言語和想象等過程。

二、

人的心理的本質包括，心理是腦的機能，心理是對客觀現實的主觀反應。

第一句話，心理現象的產生是和神經系統的出現不斷聯絡的；第二句話，我們透過感知覺等對各種客觀現實的主觀反應形成了不同的心理。心理學作為一門介於自然科學與社會科學之間的學科，也叫中間學科或邊緣學科，它不要求我們既精通自然科學，又精通社會科學，它只要求我們對這兩門學科中涉及到的一些知識做到了解。研究心理學的自然科學部分，主要是腦和神經系統方面的研究；研究心理學的社會科學部分，主要是人在社會中形成的普遍規律的心理現象。

三、心理學家艾賓浩斯說過，心理學有一個長的過去，但只有一個短暫的歷史。過去，心理學屬於哲學範疇，直到1879年，馮特在德國萊比錫大學建立世界上第一個心理學實驗室，從此，心理學從哲學中分離出來，成為一門獨立的學科，馮特也被稱為“

實驗心理學之父”。

現代心理學的主要流派有：1。以馮特和他的學生鐵欽納為代表的構造主義心理學，把人按照元素來劃分，馮特把人分成三萬多個元素，其中，視覺元素所佔最多，主張內省法，但由於很多研究方法有爭議，遭到當時很多人的攻擊。2。詹姆斯的機能主義心理學，詹姆斯受達爾文進化論的影響，強調心理具有適應環境的功能。3。華生的行為主義心理學，他透過研究刺激—反應的條件反射，過於強調後天對人的影響的絕對性，華生說過一句著名的話：給我一沓健康的嬰兒，我能把他們培養成各行各業的精英。4。韋特海默、科勒的格式塔心理學，格式塔在德文中是“完整”的意思，也叫完形心理學，主張人的心理不可以拆解成若干個元素去進行研究，強調的是1加1大於2的事實。5。弗洛伊德的精神分析理論，提出潛意識是影響我們思想觀念的因素，認為病人的患病是由於病人的本性受到壓抑，不能釋放導致的，過於強調性對於人的影響。

當代心理學的主要發展取向：1。以羅傑斯、馬斯洛為代表的人本主義心理學，（有關於羅傑斯的一個小故事，羅傑斯是兒科醫生，有一次一個兒童的媽媽就向羅傑斯傾吐自己養孩子多麼辛苦，多麼困難，說了一通，羅傑斯也不知道怎樣勸導這位母親，索性就什麼也不說，就一直保持尊重，積極關注，共情的回覆對方，結果這位媽媽下一次告訴羅傑斯，他的幫助是非常有用的，羅傑斯就明白了，充分尊重、肯定對方的價值就是最大的幫助。）提倡關心人的價值與尊嚴，關注自我實現的需要，提倡發揮潛能，重視人自身的價值，需要與動機。2。認知心理學，從計算機的加工過程來研究人的高階心理過程，包括輸入、編碼、轉換、儲存和提取等。3。生理心理學，研究心理活動的生理基礎和腦的機制。

四、研究心理現象的原則一般有，客觀性原則，倫理道德原則。研究心理現象的方法有：1。觀察法，在自然情境中有計劃、系統的觀察記錄。2。實驗法，也叫控制變數法，有計劃有目的的控制條件，產生心理現象，分析研究。3。心理測驗法，用標準化測驗工具度量個體之間的差異或者反應。4。相關研究法，人與人之間在人格特質、行為表現或客觀事物之間相互關聯的程度。（相關研究法用得比較多，因為心理現象的產生更多的是各種因素互相關聯產生的一種結果，而不是簡單的因果關係）5。個案法，對被試各個方面和狀況進行深入而詳盡的瞭解。6。調查法，包括訪談法和問卷發，讓調查物件自由表達其意見或態度，以此來分析群體心理趨向。這六種方法在使用時更多的是同時用兩到三種方法進行研究。