怎樣評價文徵明的書法？

文徵明是明代著名的書法家、畫家、詩人，他詩書畫文無所不精，別人成為“四絕人才”，在繪畫上，他與沈周共創“吳派”，於唐伯虎、沈周、仇英並稱為明四家，又是吳中四才子之一，他的書法上的成績也斐然，異於時流。

明代初年的書法其實還是延續趙孟的復古主義書法風格，趙孟的出現為明代的帖學奠定了基礎，作為一個在書法上守成的時代，明代的書法在一個很長的時期內缺乏自己的個性和突破能力。

其中最具代表的就是臺閣體的出現，這種標準化的書體的流行更是證明了書法在明代越來越沒有方向，大家只有尋求更加實際的，能帶來更多利益的“趨時貴書”，透過這種書體謀取功名，這也是當時科舉時代的必然結果。

文徵明的不同在於，他與當時流行的“臺閣體”有一點不同，或者說是有一點對立和統一的關係。因為文徵明本身並寫不了“臺閣體”，因為他小時候比較愚鈍，考試的時候還多次因為字寫的不好看而被考官嘲笑。

也正是由於此，他才開始發奮努力的練習書法，考官之所以嘲笑他，其實也未必是由於他寫的不好，而是不符合當時的官方書體“臺閣體”，就像我們當今參加高考，你寫得一手好草書，雖然也很有才華，但肯定也會被人嘲笑。

在科舉考試和藝術追求之間，文徵明看來是經歷過很激烈的掙扎的，雖然他後來已經不用參加考試了，但是這種深入骨髓的訓練，對於他以後的書寫確實也產生了很大的影響。

也正是在這種掙扎之中，成就了這位藝術家，他在官方規定的正體書法、個人追求的書法藝術風格、文人士大夫的精神性情的陶冶之間從對立到統一，完成了自我風格的構建，這一點從他的很多書法作品裡都可以得到證明，既有如《琴賦》的工整漂亮的小楷，又有狂放不羈的狂草書。

文徵明出現的另一個意義，就是表明了書法藝術流派的萌芽，從唐代開始，後人學習書法都以二王為宗，以二王為源頭髮展出了很多門派，其中包括顏真卿和宋代的宋四家，但是這些所謂的風格流派並沒有統一的派別意識，都是自然的被動的風格派別。

而以文徵明為代表的“吳門書派”和畫派卻是有著比較明確的流派概念，這和宋代以後書法的文人化有很大的關係，文人士大夫的介入，賦予書寫新的意義，開始不是單純的寫字，而是注入思想、性情和修養，從宋代的啟蒙，到明代的確立，書法逐步完全走向文人化的時代，普通階層的書法作品越來越不被重視，也沒有人提及，直到清代的中晚期。

之所以說文徵明的書法屬於一個流派，一是因為他有一個主動的藝術家聚集的群體，其中就包括唐伯虎、沈周，同時呢，這些人還具有相同的藝術觀點以及共同的地域關係。同時，雖然他們自己是一個流派，但是他和整個明代的書法風格並不衝突，他只是明代整個大的書法環境的一個風格的體現。

吳門書派在書法藝術發展史上是具有重要意義的，他以典型的文人書法、繪畫、文學相結合，加上共同的地域和文藝主張，形成了中國書法史上第一個具有主動意識的書法藝術流派，為清代更加明確的流派確立奠定了基礎，開數百年之先河，也為以後的文人書法找到了新的突破口。

但從書法水平而論，文徵明的書法水平當然是非常好的，這個他被考官羞辱以後的發奮圖強有很大的關係：

初遊郡學時，學官一嚴厲束諸生，變色而入，張燈及散，諸生皆飲……徵明獨臨寫千文，日以十本為率，書遂大進。

文徵明發奮寫字，寫千字文一天寫10本，這是什麼功力，這種苦修帶來的結構就是他不僅在書法上取得了很大的進步，他的繪畫和文章也大受裨益。

他的書法是典型的江南文人的書風，他的小楷工整而文雅，透著一股清淡的氣息，他的行書點畫、結構都可以稱得上是完美無缺，雖然整體上沒有太大的起伏和變化，但是這種書寫方式正是當時文人書法的日常表達，就像我們今天看啟功先生的書法作品，七篇一律中透著文人的氣韻。

既有豐富的變化，又一帖一奇，自魏晉王羲之、王獻之以後恐怕沒有人能夠做到了。五代的楊凝式算一個，但是又缺少了一點書卷氣息，文徵明的老成持重的性格加上深厚的書法功力，不激不厲的用筆，其實更適合初學者入門學習，從他入手學習書法可能比直接去學習魏晉或者唐代人的書法更加的方便。

這一點和我個人一直提倡的學習二王書法之前最好先學習元代的趙孟入門很相似，趙孟的書法和文徵明書法在某種意義上有很多的相似之處，作為入門學習，是一個走向魏晉王羲之的一個很好的跳板。

明代書法的整體上缺乏生機和活力，更是從一個側面推動了反叛力量的萌生，文徵明不久，明代的第一個反叛者出現了，他就是書風狂放，粗頭亂服的徐渭。