“只見松林裡一個個斗笠，像蘑菇一樣”——細品《童年的水墨畫》

這句話出自人教版小學語文三年級下冊第18課《童年的水墨畫》的“林中”，意思是：下過雨的松林裡，小朋友們戴著斗笠在林中玩耍，遠遠看過去，小朋友們倒像是一個個會行走會說話會打鬧的蘑菇一樣。

人教版小學語文三年級下冊第18課《童年的水墨畫》一共有三首詩：溪邊、江上、林中，這三首詩都是描寫孩子們快樂的童年生活的。童年的生活本身就是一幅連綿不斷的水墨畫，裡面有許多值得我們記憶、收藏的場景。這三首詩抒發了作者熱愛大自然，嚮往大自然生活的情懷。

這三首詩像是三幅美麗的水墨畫，描繪了歡快、愉悅、無憂無慮的童年戶外生活。

這三首詩又好像是三個簡單的小影片，動靜結合中讓我們感覺到自己似乎就在溪邊、在江上、在林中正和這些孩子們一起嬉鬧。

我們來看第一幅畫：

溪邊

“溪邊”是一幅色彩豔麗但清清爽爽的畫：淺綠色的溪水、翠綠色的柳枝，墨綠色的人影，點綴著橙紅色的蜻蜓。

“溪邊”是一幅安安靜靜但滿懷希望的畫：溪水安靜地流淌著，不喧鬧，不起波瀾，像是一個明亮的大大的梳妝鏡；柳樹安靜地站在湖邊，讓腰身纖細的柳枝慢慢欣賞；孩子們安靜地坐在湖邊，生怕驚動溪中的魚兒，他們的眼睛幾乎一眨不眨地緊緊地盯著釣竿，生怕錯過魚兒上鉤的剎那。

溪邊

“溪邊”是一幅充滿快樂的畫：溪水是快樂的，因為它很美，美得像綠色的玉帶；柳樹是快樂的，因為它可以對著溪水這面大鏡子盡情地欣賞自己美麗的腰身和修長的頭髮；蜻蜓是快樂的，因為它找到了釣竿這個舒適而有趣的地方；孩子們是更快樂的，因為他們釣上了活蹦亂跳的魚兒。

溪邊垂釣

“溪邊”搶錄了一個靈動的熱鬧的小影片：忽然間，魚竿一沉，溪水動了，人影碎了，魚兒上鉤了，先前的靜謐頃刻間被打破了！孩子們手忙腳亂地扯著魚竿，魚兒終於被甩到岸上了。剎那間魚兒在草地上不停地蹦跳著，孩子們在草地上雀躍著，歡快的笑聲在山澗裡迴響著。

我們來看第二幅畫：

江上

這幅畫沒有了第一幅畫的靜美，有的只是歡快靈動的場景。

看：一群孩子興高采烈地來到江邊、迫不及待地脫下了衣服。

聽：一群孩子歡呼雀躍地跳進江裡、你潑我濺地打起了水仗。

鴨子戲水

再看：一群戲水的鴨子努力煽動著翅膀，拍打出銀色的水花；一群戲水的孩子使勁划動著雙臂，撥動出白色的浪花。

再聽：鴨子嘰嘰嘎嘎，孩子嘻嘻哈哈。

兒童戲水

正打得熱鬧，一個小孩不見了！怎麼辦啊？大家急急地找，急急地叫。哎呀，遠處的水面上開出了一朵大大的水花，接著便看見水面上露出一顆大大的葫蘆，那葫蘆猛地張開大嘴巴，露出了兩排雪白的虎牙。咦咦咦，這是怎麼回事呀？噢，原來是一個水性特別好的孩子調皮地玩起了潛水的遊戲啊！

我們來看第三幅畫：

林中

這幅畫清晰地描繪出了大雨過後松樹、松針、松林以及松林裡玩耍的孩子們相印成趣的美麗畫面。

松林

大雨過後，松樹像是剛洗過澡一樣被大雨沖刷得乾乾淨淨清清爽爽的，綠色的松針上還掛著一串串亮晶晶的水珠，像是一雙雙明亮的眼睛眨啊眨。

松針

松樹下，一個個蘑菇從泥土裡鑽出小腦袋，傘狀的蘑菇頂蓋就像一頂頂小斗笠，可愛的小蘑菇像山花一樣一朵朵、一簇簇競相開放著，靜靜地點綴在翠綠的松林間。

松林裡安靜極了，小蘑菇們一邊盡情地呼吸著林中新鮮的空氣，一邊輕聲細語地貼著耳朵說著悄悄話。

蘑菇

忽然，松林裡傳來了一陣陣歡呼和一陣陣清脆響亮的歌聲，打破了剛才的和諧和安靜，好像把松針上面的雨珠都震落了，把安安靜靜的小蘑菇們也嚇著了。這是誰呢？哦，原來是一群戴著斗笠跑到林中玩耍的孩子們。遠遠看過去，他們倒像是變成了一個個會行走會說話會打鬧的蘑菇惹人歡喜惹人愛。