做到這3點，寫書評不再是難事兒
大家好，我的全網名稱龔小年筆記，很高興在#富書讀書會#與大家分享我寫書評的體會，讀書看起來是一件簡單容易的事情，從牙牙學語的孩童到白髮蒼蒼的老人，讀書已經成為人們生活中隨處可見的行為，但是要想寫出一篇好的書評並非易事。
我最開始接觸讀書寫書評是源於身邊的一位朋友，當我向她討教如何提升自己時，她的建議是，就從讀書、寫書評開始吧！
起初我自以為整天捧著一本書讀下去就會有所收穫，可是最終卻尷尬地發現，往往看過了一本書卻搞不清楚書中都講了什麼內容，寫文章的時候更是無話可說。
我帶著這樣的疑惑再去找那位朋友，她說
“你這是用假讀書在欺騙自己！一個人如果僅僅是停留在讀書而沒有輸出，那麼就等於沒有讀書。”
如今回過頭想想，朋友所強調的輸出，不就是現在我們要講的寫書評嗎？
今天我主要與大家分享以下三個問題：
1.為什麼寫書評
2.寫書評的技巧
3.寫書評的注意事項
人們常說，沒有記錄就沒有發生，人活一世，心中難免充滿了各種各樣的疑問與疑惑，兩千多年前，古希臘先哲亞里士多德就曾經探究過什麼是美好的人生，人怎麼才能活得幸福，在他的《尼各馬可倫理學》中告訴人們，一個人要想擁有幸福的人生，要注意做到以下幾點：
①做事情發揮自己的長處和天賦；
②為自己設定目標；
③做對自己而言正確的、有價值的事情。
透過參加富書社群舉辦的書評活動，我認為恰好滿足了以上要求，因為透過閱讀和寫書評我們可以輕鬆實現：
①縮小了世界範圍；
大千世界，而我們相距並不遙遠，只要你願意，隨時都可以在書籍的海洋中徜徉。
②有利於溝通交流；
曾經我們都是陌生人，如今卻是一個社群的好朋友，好書一起讀，好的書評一起分享。
③寫作改變生活。
寫書評不僅可以增長知識，還可以不斷提高自己的寫作水平，透過積極參加活動，令生活變得豐富多彩。
記得村上春樹說過：“我寫作並不是靠所謂天賦，只是固定每天坐在桌子前，然後拿起筆開始寫”，如果你也對讀書、寫書評感興趣，不妨從今天就開始立即行動吧！
2.寫書評的技巧有哪些
最初接觸書評的人會單純的認為書評就是讀後感，其實兩者並不相同，讀後感更傾向於個人閱讀後的一種情感表達。
而書評則更加看重透過閱讀一本書，你所收穫的知識乾貨有哪些，能夠為看到這篇書評的讀者，或者想要閱讀這本書的人提供哪些有價值的內容。
因此，要想寫出一篇高質量的書評，需要掌握以下技巧：
①做筆記
德國心理學家赫爾曼。艾賓浩斯透過研究發現，人腦隨著時間流逝，人的記憶力對新事物遺忘逐漸遞減，繪製成曲線，大體如下圖所示，這就是著名的艾賓浩斯遺忘曲線圖。
艾賓浩斯遺忘曲線圖
透過圖示我們不難發現，對於新鮮事物，人的記憶力一小時之後就會忘記50%，一天以後忘掉70%，一週之後差不多忘掉80%，也就是說如果你只是單純地讀一本新書，那麼待到讀完之後，很快就會忘掉其中的大部分內容，因此我在讀書的時候，第一個技巧是記筆記。
做筆記的方法有很多種，在寫書評時我更傾向於摘要筆記法和康奈爾筆記法。
以做摘要筆記法為例，就是用簡單的語言概括自己已經讀過的內容。
當你真正讀懂了書中的內容，就能夠簡明扼要地整理讀過的資訊，在做摘要筆記的同時，將自己閱讀中的所思所想也記錄下來，等到將全書中的每一個部分都做好摘要，自然也就能夠整理出本書的核心內容了。
②列提綱
第二個技巧是列提綱。
無論是在閱讀還是在寫書評的過程中，我都比較喜歡列提綱，比如在你讀書的時候，往往會感到，一本書太長了，讀到最後往往自己卻搞不懂這本書主要講述了什麼，因此在這個時候我們就要借鑑一下吃魚的經驗了。
魚的身體結構大致包括：一個魚頭、一條魚尾巴，頭尾之間由一根魚骨將它們連線起來，鮮嫩的魚肉都依附在這根魚骨之上，這樣區分開來，吃魚就變得簡單了。
讀書的過程猶如吃魚，作者想要表達的內容就是“魚骨”，為了吸引讀者閱讀而創作的內容就是“魚肉”，因此掌握這種“吃魚”方法，邊讀書邊列提綱，就能夠很容易找出作者要表達的中心思想和主要內容了。
在寫一篇文章之前我也習慣先列出提綱，通常會採用思維導圖的形式，先確定文章的中心議題是什麼，然後這篇文章主要有幾大部分，再每一部分分層次展開討論。
列提綱的方法不僅能夠有效提高寫作效率，更能夠幫助作者牢牢把握文章主題思想，令文章條理清晰，層次分明。
③勤輸出
人們通常將從別人那裡獲取資訊的過程叫做“輸入”，那麼與“輸入”相反，把自己的想法透過歸納整理，以一定的方式向外界表達、傳播，就叫做“輸出”。
美國學者埃德加。戴爾（Edgar Dale）1946年提出了“學習金字塔”（Cone of Learning）的理論。以語言學習為例，在初次學習兩個星期後：閱讀能夠記住學習內容的10%； 觀看聆聽能夠記住學習內容的20%； 看影像，看展覽演示能夠記住30%；參與討論，發言能夠記住50%-70%； 做報告，為別人講解做能夠記住90%：
藍色區域屬於被動學習，橙色區域屬於主動學習。透過上述研究分析我們就會明白，我們讀完一本書，堅持寫書評正是屬於主動學習。勤輸出就是我的第三個技巧。
學習金字塔
當然，”勤輸出“這三個字說出來容易，可是如果將這條準則真正踐行下去並非易事。美國作家喬伊斯·卡羅爾·歐茨說，
我們之所以寫作，是為了從時間或我們自身生活的巨大旋渦中打撈出意義
，在寫書評的時候如果做到勤輸出，相信一定會收穫頗豐。
3.寫書評的注意事項有哪些
寫書評並不是想象中那麼簡單，但是隻要你掌握了上述三個技巧，就可以輕鬆上路了，在寫書評的時候還有那些注意事項呢？
①保持專注
記得我們還是小孩子的時候，曾經做過這樣一個實驗，在陽光明媚的午後，拿出放大鏡，將放大鏡對準一張紙，將太陽光的熱量都對映到紙上，隨著紙上這個亮點的溫度逐漸上升，最終紙開始冒煙，燃燒。
因為紙上的這個亮點聚焦了太陽的所有能量，所以它成為了最熱的地方。
人在做事情時亦是同理，當一個人全神貫注地投入到一件事情、完成一項任務的時候，就能夠迸發出無可現象的能力。
在寫書評的時候要保持專注，不僅僅是指在讀書的時候要集中精力閱讀書籍，更是指能夠準確地理清一本書的主旨，篩選出有價值的理論，透過自己的文字表述出來。
②耐得寂寞
寫作不僅需要個人的天賦，更有賴於後天的努力與知識的積累，但成功的路註定是漫長的，所以寫作者首先要擺正自己的心態，耐得住寂寞。
既要認識到自己的不足，更要鼓勵自己不斷前行，有的時候夜深讀書寫書評，我的腦海中時常浮現出電影《阿甘正傳》中的一幕場景，阿甘的媽媽對孩子說：Life was like a box of chocolates， you never know what you‘re going to get。人生就像一盒巧克力，你永遠不知道下一塊是什麼味道。其實我覺得人生更像是一本書，需要我們用心去品讀書中的每一頁。
③靜待花開
身邊有朋友曾經和我一起參加寫作培訓班，可是在堅持了一段時間後，卻沮喪地告訴我她想要放棄了。
我和她提起管理學的一個案例，這個案例講述的是盛夏的荷塘，長滿了荷葉，岸邊賞花的人焦急地等待花開，可是後來發現：第一天荷花開放的只是一小部分，第二天，它們開放的數量會是已開放的兩倍。
以此類推，等到了第30天，荷花才會開滿整個池塘。
通常人們都會認為等到第十五天，荷塘中就會有一半的荷花盛開，然而事實並非如此！
到第29天時荷花僅僅開滿了一半，直到最後一天才會開滿另一半。
荷花最後一天開放的速度最快，等於前29天的總和。這就是著名的荷花定律。
荷花定律告訴人們：成功需要厚積薄發，更需要積累沉澱。並且，將堅持到最後一步是最關鍵的！
著名麥家評價自己寫作時說：
我確實寫得不快，但堅持每天寫，其實回頭一看也是不慢的……所以，不要怕慢，堅持就是快。
結語
人們常說，當今是資訊爆炸的時代，無論你身處何處，只要擁有一部智慧手機，連線了網際網路，到處充斥著唾手可得的資訊，可是這些資訊並不曾真正為你所掌握，只有經過自己的歸納整理形成輸出，才算是完成了學習由輸入到輸出的一個閉環操作，而寫書評恰巧是學習提升的一個捷徑。
記得冰心在贈葛洛的一首詩中這樣寫道：
愛在左，情在右，在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。
謹以此獻給所有
熱愛寫作的朋友，願大家越寫越好！
（圖片摘自網路，侵刪）
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