“鑿壁偷光”的匡衡,長大後怎麼樣了?語文老師可不會給你講!

文|蚊子說歷史

“鑿壁偷光”的匡衡,長大後怎麼樣了?語文老師可不會給你講!

歷史是什麼?歷史是一條線,是一道軌跡,是從古至今再到未來確確實實發生過發生著將要發生的事。它存在的意義是讓人們總結過去,充實未來,以史為鑑,借古論今,古代的優良傳統都會被傳承下來,成為我們學習的榜樣,不良品德會被我們唾棄,並從中吸取教訓,改變自己,二十四孝教育我們要為人正直,善待父母,懸樑刺股告訴我們要努力學習,今天小編要說的是“鑿壁偷光”的主人公匡衡,匡衡長大後怎麼樣了呢?語文老師可不會給你講!

“鑿壁偷光”的匡衡,長大後怎麼樣了?語文老師可不會給你講!

從我們剛識字開始,老師就會給我們講“鑿壁偷光”的故事,匡衡是西漢人,自幼家境貧寒,買不起油燈,但是他從小就喜歡讀書,讀起書來從白天到黑夜,對書本愛不釋手,但是到了晚上,看不見字,他看到鄰居燈火通明,就急中生智,將鄰居的牆鑿出一個洞來,鄰居家的燈光照射在外面,匡衡就拿著書本,讀到深夜。

“鑿壁偷光”的匡衡,長大後怎麼樣了?語文老師可不會給你講!

老師從小就教育我們,要向匡衡學習,雖然家境貧寒,生活艱苦,但是不忘有一顆學習的心,生活在幸福年代的我們,從來不需要擔心家裡沒有燈而讀不起書,我們應該憶苦思甜,匡衡的事蹟影響著一代代的我們,他的精神鞭策著現在的我們努力學習,積極向上。在幼時的我們的心中,多數人都將匡衡當做自己的榜樣,要向他學習。

“鑿壁偷光”的匡衡,長大後怎麼樣了?語文老師可不會給你講!

匡衡長大後,擔任宰相,多次上奏朝廷自己的成見,深得元帝信任,他的政績累累,興起的獨尊儒術,推重經學,微言大義都深受百姓愛戴,為當時國家的發展做出過重大貢獻,但是在元帝后期,匡衡慢慢的改變了自己的初衷,不但勾結朝中大臣為非作歹,干涉朝政,欲將西漢佔為己有,多次加重賦稅,老百姓民不聊生,對元帝分封的土地不滿意,私自擴張,導致百姓們流離失所,元帝去世後,成帝繼位,將高高在上的宰相匡衡貶為庶民,不久匡衡就鬱鬱而終。

“鑿壁偷光”的匡衡,長大後怎麼樣了?語文老師可不會給你講!

而後人將他後來的事情慢慢的掩飾過去,只保留了他幼時鑿壁偷光的故事,對於他之後做宰相和苛收賦稅歷史上很少有記載。我們需要學習匡衡年輕時艱苦奮鬥的精神,但是千萬不能夠學習他之後墮落,這也是驚醒世人,好的傳統要繼承,壞的思想一定要摒棄。

“鑿壁偷光”的匡衡,長大後怎麼樣了?語文老師可不會給你講!

歷史中的每個人物和故事,都可以給你不一樣的感覺。要用時間和閱歷慢慢品味,小編也會加倍努力將自己的角度和見解分享給大家,堅持原創分享自己的感悟,也感謝大家的閱讀和品味,希望大家能夠給出理性的批評和建議。你對“鑿壁偷光”的匡衡,長大後怎麼樣了?語文老師可不會給你講!這件事怎麼看待呢?