真正高情商的人，是“給面子”的人
01
有兩種截然相反的觀點：人不要臉，天下無敵；銀錢如糞土，臉面值千金。
現如今，大部分的人認為，做一個不要臉的人，就可以大大方方與人交流，開開心心去做事。人生也能一步一步走向成功。
事實上，一個人要真正放下面子，是很難的事情。即便嘴上說“不在乎”，心裡還是在乎。
把握“面子”上的事情，不僅僅是礙於情面，還是一種很高的情商。
02
給孩子面子，用心教育。
作為大人，在孩子面前，喜歡居高臨下，認為小孩子對社會的認識不夠，智慧不夠，因此要好好教育一番。
數學家陳景潤說過：“孩子有好奇心是件好事。他能拆開玩具證明他有求知慾望，能研究問題。當父母的要支援他才對。”
對於孩子那些奇葩的言行，不能一直反對，而是表示支援。讓孩子用勇氣去做什麼，才能真正做成什麼。
看過這樣一個故事：幾個淘氣的孩子，想要為難達爾文。他們把螞蚱的腿，蟑螂的頭，蜻蜓的翅膀，知了的身體組合在一起，然後拿到達爾文面前，問，這是什麼蟲。
達爾文笑著說：“啊呀，我的孩子們，你們抓住它的時候，它是不是嗡嗡叫啊？”
孩子們點點頭。
達爾文又說：“對了，它叫嗡嗡蟲。”
打趣的話，讓孩子非常高興，也體現了達爾文“裝糊塗”的本事。
孩子有面子，對未來的一切，才有樂趣。如果孩子的面子被駁回了，也許他就再也不會做類似的事情了。
看過這樣一個觀點，教育孩子，不單純是灌輸智慧，還是大人自我成長的過程。
用真情去感染孩子，彼此處於平等的位置，才能溝通、對話、彼此成就。
03
給小人面子，真誠幫助。
《菜根譚》裡說：“待小人不難於嚴，而難於不惡。”
遇到小人，怒目圓瞪，這是情理之中的事情，但是對小人和顏悅色地說話，並且幫助小人改變，就很難了。
如果一個好人和小人走得很近，還會被當成“另類”，甚至被當成“已經同化”的人。
作家諾曼·文森特·皮爾寫過這樣一篇文章：一個大學教授約翰。霍普金，安排學生去調查貧民窟的少年生活現狀。
第一次調查的結果是：有問題的少年居多，百分之九十的男孩子都犯過錯誤。
過了二十五年，教授安排另外一批學生去貧民窟調查，和原來調查過的兩百多名“問題少年”取得了聯絡，發現大部分的孩子都改正了，並且成長得很好。
原來，貧民窟裡有一位婦女，建立了“退休教師之家”，讓這些少年走進來，接受教育。
婦女說：“我只是很愛這些孩子。”
“愛”一群問題少年，需要多大的勇氣。但是這份愛，讓少年的人生，從此發生了改變。
我們要明白，並不是所有的人，都是十惡不赦的。也許，一些少年只是懵懂之中，做了某些錯事，只要你給他一些關心，就能夠迷途知返了。
給小人面子，就是給他們改過的機會，這是人之常情，也是人心向善。
04
給窮人面子，冷廟燒香。
唐朝宰相馬周，在年輕的時候，父母雙亡，過著窮困潦倒的日子。
他去長安遊學的時候，走到新豐，身無分文，卻大搖大擺地走進一家旅館，要了幾杯酒。
旅館的老闆王公，拿出紙筆，請他寫了一首詩。然後，免掉了馬周吃吃喝喝的費用，還給他一兩銀子，作為路費；寫了一封委託信，讓馬周帶著，去長安找外甥女，便於借宿。
在外人眼裡，王公做了“賠了夫人又折兵”的事情，但事實證明，馬周發達之後，就成為了王公的靠山。
“三十年河東三十年河西”，誰都不知道，以後會發生什麼。窮人要翻身，也是易如反掌的事情，不要瞧不起人。
因此，看到窮人的時候，你主動降低姿態，和他們交往，並且給予一定的幫助，就留下了一份真情。
要懂得，你請富人吃山珍海味，他們不會感激你；你請窮人吃盒飯，他們會感激涕零。
花一定的金錢和精力去關注窮人，日後會得到很多的回報。即便沒有人回報你，你的內心會很安寧，也能積德積福，無不裨益。
05
給好人面子，傳遞美好。
老同事張叔講了這樣一件事。
他去省城的時候，在公交車上，常常有人主動讓座。他堅持不坐，因為他身體很硬朗，也沒有六十歲。
當他照鏡子的時候，才發現，頭髮全白了。這就是“讓座”的原因。
從此，張叔在小年輕讓座的時候，他會大大方方坐下來，隔一會，他又把座位讓給真正需要的人。
看似“多此一舉”，但是好事就做了兩次，美好的生活，在公交車上，傳遞開了。
很喜歡這一句話：“成全別人的善良，又何嘗不是一種善良。”
莫讓好心人寒了心，莫讓好事到你這裡就截止了。你要給好人面子，把他的好心傳遞給更多需要的人。
在好人圈裡，你要拿穩接力棒，不要拒絕，也不要隨便放下。
06
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
在人際交往中，面子和愛是可以互通的，也是相輔相成的。
很多時候，我們要這樣思考：如果給別人面子，自己又會賺到面子，那麼情感就翻倍了。
魯迅在文章中寫道：“‘面子’是中國人的精神綱領，只要抓住這個，就像二十四年前的拔住了辮子一樣，全身都跟著走動了。”
當我們放下面子，狠狠賺錢的時候，還要給別人面子。
一點點面子，是很小的一件事，或者是一句話、一個笑臉，都可以觸動全身，掀起連綿不絕的波瀾。
作者：布衣粗食。
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文中配圖來源於網路。