(部編)四年級語文下冊第3課茅盾散文——《天窗》知識點概括!

“天窗”,即房頂上為採光、通風開的窗子。一個很常見的物體,在孩子們的眼裡卻是神奇的,透過天窗,他們馳騁在想象的世界裡。小小的天窗成了孩子們心靈飛翔的窗戶,他們看到了什麼?想到了什麼?讓我們走進課文去尋找答案吧。

一、簡介。

1、作者簡介。

生平簡介:茅盾(1896-1981),原名沈德鴻,字雁冰。浙江桐鄉人。中華人民共和國成立後歷任中國作協主席,全國文聯副主席等。

文學成就:中國現代著名作家、文學評論家、社會活動家,設立“茅盾文學獎”,專門獎勵優秀的長篇小說創作者。

主要作品:長篇小說《子夜》,短篇小說《春蠶》《林家鋪子》,文學評論《夜讀偶記》等。

2、創作背景。

本文是茅盾先生寫的一篇著名散文。他以自己的童年生活為題材,表達了孩子們渴望投身大自然的美好願望。文章寫於1928年,那個時代的中國社會比較落後,尤其是農村,社會比較閉塞,人們很少可以從外界獲得資訊,孩子們很少接觸外面的世界。

(部編)四年級語文下冊第3課茅盾散文——《天窗》知識點概括!

二、教學目標。

1。認識“慰、藉”2個生字,讀準多音字“ト,會寫“慰、藉”等11個字,會寫慰藉、掃蕩”等12個詞語。

2。默讀課文,理解天窗是孩子們“唯一的慰藉”的原因。

3。有感情地朗讀課文。抓住關鍵語句,體會天窗帶給孩子們的快樂。

三、字詞。

1、生字組詞。

慰(慰藉)(安慰)藉(慰藉)卜(占卜)(卜算子)

銳(銳利)(敏銳)灘(海灘)(河灘)帳(蚊帳)(帳子)

爍(閃爍)(閃爍其詞)蝙(蝙蝠)蝠(蝙蝠)

霸(霸氣)(霸道)鷹(貓頭鷹)(老鷹)

2、多音字。

卜[bǔ] 占卜 卜落卜落 未卜先知 [bo]蘿蔔

藉[jiè] 慰藉 [jí] 聲名狼藉 杯盤狼藉

扇[shàn]扇子 扇墜 風扇

[shān] 扇動 扇風

3、近義詞。

慰籍——安慰 神奇——奇妙 真切——真實

複雜——繁雜 確實——確鑿 暖和——溫暖

銳利——鋒利 掃蕩——滌盪 喜歡——喜愛

猛厲——猛烈 奇幻——奇特 揚起——抬起

感謝——感激

4、反義詞。

暖和——寒冷 唯一——許多 活潑——呆板

真切——模糊 複雜——簡單 關閉——開啟

美麗——醜陋

(部編)四年級語文下冊第3課茅盾散文——《天窗》知識點概括!

5、詞語搭配

暖和的晴天 閃閃爍爍的星 奇幻的雲彩

灰色的蝙蝠 會唱歌的夜鶯 霸氣十足的貓頭鷹

猛厲地掃蕩

6、詞語積累。

表示下雨聲的四字詞語:卜落卜落 嘩啦嘩啦 滴答滴答 淅淅瀝瀝

含“想”字的四字詞語:苦思冥想 異想天開 想入非非 痴心妄想 奇思妙想

7、詞語解釋。

呼呼:擬聲詞,形容風聲等。

頂喜歡:非常喜歡,特別喜歡,頂表示程度高。

雨腳:指像線一樣,一串串密密連線著的雨點。

卜落:象聲詞,形容物體連續著地的碎響,常疊用。

猛厲:猛烈,氣勢盛,力量大。

掃蕩:泛指徹底清除。

掠過:輕輕擦過或拂過。

闊達:廣博貫通,深遠明徹。