3歲前父母要重視孩子這項能力的培養,為之後的認知發展打好基礎

3歲前父母要重視孩子這項能力的培養,為之後的認知發展打好基礎

歡迎學習小樣媽的專欄課程《

兒童大腦開竅指南,讓優秀更輕鬆

》。

今天是第5節課,也是我們的第一堂實操課,小樣媽會給大家詳細介紹如何開發孩子的

感知覺能力

如果你家孩子還沒有超過6歲,尤其是正處於

0-3歲的

,那請一定認真看到最後。

因為感知覺能力可是孩子

3歲前需要重點培養的關鍵能力

,對後續其他高階能力(記憶、思維、語言、情緒等)的發展起著非常重要的作用,千萬不能忽視它。

3歲前父母要重視孩子這項能力的培養,為之後的認知發展打好基礎

01 為什麼感知覺能力很重要?

所謂的感

知覺

能力,其實就是

感覺+知覺

能力。那什麼是感覺,什麼是知覺呢?

舉個簡單的例子,你給孩子一個蘋果,他看到的蘋果的樣子,聞到的蘋果的氣味,摸到的蘋果的質感,嚐到的蘋果的滋味,都屬於

感覺

而蘋果是紅色的,圓圓的,摸起來硬硬的,嚐起來甜甜的,這些對蘋果屬性的認識,則被稱為

知覺

可能對大人來說,感覺和知覺是非常淺層次的能力,但對孩子來說,它卻是至關重要的。

1、生命的最初幾年,是孩子感知覺發展的關鍵期

在所有能力中,感覺是最早發育的。

準媽媽

懷孕第5個月

,胎寶寶就已經能隔著肚皮,感受到媽媽的撫摸,味覺、嗅覺、聽覺、視覺也迅速發育起來。

等到寶寶出生時,他已經能透過各種感覺,感知這個新世界了。

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不過很多家長不知道,就算是感覺器官完全正常的寶寶,

如果沒能在生命早期使用這些器官,也可能會永久地喪失某種感覺能力

比如寶寶出生後,一側眼睛如果被遮擋起來,無法感受光的刺激,一段時間後,這隻眼睛就會永久性地失明。因為它錯過了視覺發育的關鍵期。

反之,如果寶寶出生後,各類感官都能得到豐富的刺激,

他的感覺能力就會發育地很好,大腦也會變得更聰明。

2、寶寶透過感知覺來探索和學習

著名的兒童心理學家

皮亞傑

把0-2歲劃分為認知發展中的

感知運動階段

,就是因為這個年齡段的孩子主要靠感知和運動來認識這個世界。

寶寶從出生的那一刻開始,就在拼命用感覺器官收集各類感覺資訊。用眼睛看,用耳朵聽,用手摸,用嘴嘗。這也是為什麼寶寶那麼喜歡把小手和能拿到的一切東西都塞進嘴裡。

對他們來說,

感覺不僅是學習本身

,也是一個收集材料,以便進行深入加工的過程。所有的認知行為,包括記憶、思維、想象、語言等,都要從感覺和知覺開始。

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所以從寶寶出生開始,我們就要為他提供豐富的刺激和探索機會,促進感

知覺

能力和大腦的發育。

只有把第一步的基礎打好了,寶寶才能不斷添磚加瓦,造出比別人更穩固、更高大的建築。

02 孩子視覺能力的開發

下面,小樣媽從視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺5個方面,給大家介紹開發孩子感知覺能力的具體方法。

視覺是孩子接收資訊的主要途徑,在五感中顯得尤為重要。

剛出生時,寶寶的視力比較弱,只能看到

眼前20-30釐米

處的東西,對色彩的分辨能力也較差,只能看

顏色對比強烈

的圖案,比如黑白卡片。

2個月時,寶寶已經能

分辨

不同的顏色了。除了給寶寶看

黑白卡片和彩色卡片

外,媽媽和寶寶穿著的衣服,日常使用的物品,也可以選擇顏色鮮豔、豐富多彩的。

這樣可以給寶寶更豐富的色彩刺激,

避免色彩單一造成的視覺遲鈍

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除了單純地看,媽媽還可以拿一個顏色鮮豔的玩具,在寶寶面前緩慢地移動,幫助他鍛鍊

眼動追蹤

的能力。

6個月後,可以鼓勵寶寶一邊追視,一邊用手抓握玩具,鍛鍊他的

手眼協調能力

很多家長會給寶寶讀

紙板書

,這當然很好,不過要儘量選擇顏色鮮豔、線條簡單,帶有機關,可以供寶寶探索的。

除了讀紙板書,給寶寶看

實物卡片,或者打印出來的照片

,一邊看,一邊告訴寶寶這是什麼物品/動物/誰,它是幹什麼用的,會發出什麼聲音,也是很好的早教活動。

很多家長對寶寶視覺的開發僅限於上面這些活動,這其實是不夠的。

1歲後

,隨著寶寶認知能力的提升,視覺刺激也可以提升難度。

給寶寶看各種實物的照片/認知卡片,如動物、蔬菜水果、日用品等,並告訴寶寶這些物品的特點,拓展寶寶的認知水平。

把幾張卡片放在寶寶面前,問他哪一個是小狗,並

請他指出來

,發展寶寶看圖識物的能力。

給寶寶看的內容,可以從完全寫實的照片,逐漸過渡到更為

抽象的圖畫、簡筆畫和影圖

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上圖中,左側是昆蟲的圖畫,右側就是對應的影圖。影圖就像影子一樣,只有輪廓,沒有色彩和線條的資訊,能夠促進寶寶對特徵的認識,提升視

知覺

能力。

小樣媽給大家準備了一些影圖的素材

購買課程後記得找我領取

),可以打印出來,讓寶寶玩圖形和影圖的配對遊戲。

給寶寶看不同顏色,不同深淺的物品。同樣是紅,大紅和粉紅是不同的。給寶寶看不同深淺的顏色,能夠鍛鍊他對色彩的分辨能力。

把不同顏色的彩紙放在地上,請寶寶把物品放在相同顏色的紙上,進行顏色的分類。

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給寶寶看不同大小的物品,比如大杯子、小杯子,大勺子、小勺子,並請他把物品按大小進行分類。

教寶寶認識簡單的形狀。在紙上畫出形狀的輪廓,然後用布或硬紙板裁剪相同的形狀,請寶寶把它們放到匹配的位置上。

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對於3歲以上的孩子,可以給他看兩幅

有細微差別的圖,請他找出其中的不同

。也就是我們常說的“找茬遊戲”。

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小樣媽同樣給大家準備了“找不同”的素材,

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除了上面這些活動,還有一個最方便、最有效的視覺訓練方法,就是

帶孩子親近大自然

大自然中蘊含所有的色彩、明暗、形狀、線條,既有靜態的景物,又有動態的變化,既有近處的花草,又有遠處的山水,既能鍛鍊視覺,又能提供其他所有感官需要的刺激。

對孩子來說,這是最生動、最有趣的課堂,一定要多帶孩子去感受。

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03 孩子聽覺能力的開發

說完了視覺,我們再來看聽覺。聽覺對孩子的成長和學習同樣是非常重要的。

假如孩子的聽覺不敏感,就可能會聽不到老師、家長對他說的話,從而漏掉很多重要資訊,另外,孩子的

注意力也會受到影響

如何培養孩子的聽覺能力呢?

寶寶醒著的時候,可以在他耳邊叫他的名字,或者用撥浪鼓之類的玩具發出聲音,吸引寶寶轉頭看向聲源。