陪同孩子一起成長

今天繼續閱讀《活在當下》第三篇《人際交往》

在現代人際交往中，有兩種關係一直備受關注。一種是婆媳關係，一種是親子關係。作者是美國人，所以對於親子關係看得更多，理解得更透徹。作者的觀點非常鮮明，父母需要孩子一起成長，才會獲得真實的剎那，感受到生活的快樂。

首先，照顧好自己

親子關係中，大部分人都有一個誤區，為了孩子，我什麼都捨得；為了孩子，我自己可以委曲求全；為了孩子，我願意無條件付出。總之，一句話，我的全部都是孩子的，我活著的全部意義，就是孩子，完全沒有了自我。

從最開始的《小別離》到《小幸福》，到現在的《陪孩子長大》，不管你是高階白領，還是超市小店員，不管你是高學歷，還是低學歷，只要涉及的孩子，所有的原則統統都可以放下。為了孩子，心甘情願上當；為了孩子，可以委曲求全；為了孩子，可以放棄自己的理想。

任何一個父母，在成為父母之前，看到類似現象，總覺得不可思議，怎麼可以這麼雞血？將來我一定不會這樣。可當自己真的成了父母，一切都忘記了，甚至比之前看到過的現象更加“雞血”。為了孩子，恨不能上天摘星，下海捉鱉。只要孩子需要，自己苦點累點有什麼關係。尤其是對於教育，簡直就是削尖了腦袋，想各種各樣的辦法，用錢，用面子，用關係，只要能用到的統統用到，只有一個目的，就是讓孩子進到一個好學校。就算到了所謂的好學校，新一輪的比拼又開始了，拼孩子的學習成績，每一次的考試，每一個分數，無不牽動著家長的心。

在這樣的關係中，父母的生活毫無快樂可言，孩子也在父母的比拼中失去了童真和快樂。這就是稱職的父母嗎？

作者認為，

為了孩子，犧牲一切，並不是真正的好父母

。“孩子將來的發展終會反映出你自身的狀況，你永遠是孩子生命中最具有影響力的人之一。”孩子最初成長的階段非常重要，你過成怎樣的生活，孩子將來可能也會過成怎樣的生活。孩子就是一顆種子，父母的任務就是灌溉這顆種子，讓他自己好好發芽，生長，得到陽光和雨露，生長出自己的意志和思想，最終長成美麗的花園。

所以，作者提出，

作為父母，首先就是要照顧好自己

，

讓自己成為可以讓孩子模仿的物件

。父母重新看待自己，看到自己身上的閃光點：你是善良的，你是勤奮的，你是懂得愛護家人的，你是有自己的理想追求的。你是真誠地活著，你高興時微笑，你憂傷時哭泣。孩子就在這樣的生活中，潛移默化中把他看到的，聽到的記在心中，某一時刻，就成為了他的行動指南。

你有自己，就不會揹著“我為孩子活著沉重”的負擔過日子，你會找到那些屬於你，屬於家人的真實剎那。你就會成為那個閃光的人，把你的閃光點留給孩子。孩子不用揹負著你強加給他的那個沉重的負擔， 他會更加輕鬆快樂地成長。這就是一種良性迴圈。

其次，瞭解孩子的需求

親子關係中，家長認為孩子是不懂事的，所以要替他安排好一切；孩子什麼都不會做，所以要替他做好一切。從吃喝拉撒到上什麼幼兒園，小學；學習什麼才藝；和那些小朋友交往等等。在這個過程中，還覺得自己特別正確，特別辛苦。一旦孩子不接受，就會覺得特別委屈，我為你付出一切，你卻不領情，於是親子關係崩塌，甚至會發生悲劇。

真的是孩子不懂事嗎？不是的，是作為父母的你們根本不懂得孩子的需求。

1、孩子需要的是被愛和被肯定的感覺。

你要讓孩子感受到你的愛，不是有著多麼豐富的物質獎勵，不是你把他送到最貴的學校。他們需要的是你抽出時間陪伴他，希望你能聽聽他的喜怒哀樂。

難忘《變形計》中的王境澤，出生富裕家庭，可是脾氣暴躁，搗亂打架。來到鄉下，不吃農村的飯，逃學，在課堂上搗亂，真是愁死了“鄉下奶奶”和老師們。可是，當他知道了奶奶拿出家裡最好的食物給他吃，當他搗亂時老師並沒有責備他，而是讓他來做老師的時候，他變了。因為他知道了，這些人是愛他的。在這裡，他是被肯定的，他一下子長大了，從初到這裡的煩躁到離開時滿滿地不捨，這是愛和肯定的功勞。

親愛的父母，不是你們不愛孩子，而是愛的方式很重要

。你可以沒有很多錢，你可以沒有值得驕傲的事業，但你有愛，你的愛和別人一樣多。抽出時間和孩子相處，一起讀書，一起吃飯，一起去遊樂場。不要總以工作忙為藉口，不要和孩子相處的時候，只有學習一件事情。在任何時候，記得把你的愛真實地表達出來，讓他們感受到，那個時刻，就是真實的剎那，那個時刻，你和孩子都是快樂的。

2、他們需要知道自己的真性情，真面目能被接納。

每個孩子生下來，都是上天的禮物，不要把他們和別的孩子相比，作為父母，要知道你的孩子的真性情，真面目。

班級裡有一個女生，父母都是復旦畢業，可是孩子成績非常不理想，對學習沒有興趣。可是作為高知的父母，絕對不能接受自己的孩子比別人差。於是，給孩子報了很多很多輔導班，除了上學時間，孩子就在輔導班或者在去輔導班的路上。從大班上課到小班教學，換了一個又一個教育機構，從跟班上學到請假一對一教學，把孩子變成了陀螺，從這裡轉到那裡。錢花出去一個十萬又一個十萬，可是，孩子的成績絲毫沒有起色。反而待在學校的時間成為了他最開心的時間，他不想回家，不願意面對父母。

父母非常不理解，“為什麼，我們不愛他嗎？給他吃的是山珍海味，住的是豪華別墅，穿的是名牌。一天天接送他上下學，不用他做任何事情，除了學習。他還要什麼？”

“我想透透氣，回家面對的不是家，是一堆堆的試卷，是無數的複習題。吃的是什麼，我沒有感覺，住的地方我只要一張床，其他對我沒有意義，衣服無所謂，只要能穿就行，其實，相比名牌，我更願意穿校服。”

“那你想要幹什麼？”我問他。

“我也不想讓父母傷心，可是我的確學不進去，我想畫畫。”

“你可以和父母說呀。”我知道女生的畫畫真的不錯。

“他們認為畫畫是沒有用的，要求我一定要學習，要超過他們，我怎麼可能呢？他們根本不瞭解我，我就是對畫畫感興趣，我爺爺就是畫家。我喜歡爺爺，可現在我已經好久好久沒有看到爺爺了。”孩子一臉的憂傷。

這個孩子不是特例，在日常生活中，我們可以看到很多這樣的情況。父母總是以自己的想法來規劃孩子的成長之路，打著“為孩子好”的旗幟，其實根本不顧及孩子的感受。哪裡有真實的剎那呢，父母和孩子，誰也不會有快樂。

作者指出，作為父母，要誠實面對自己的孩子，瞭解孩子的想法。我從多年的教學經驗中瞭解到，孩子需要的非常簡單：他們要感受到父母以他們為榮，且不會希望他們是別人家的小孩。所以希望父母在他們成長過程中，善於發現他們的真面目，並樂於接受現實，這才是真愛，這樣的親子關係中才會產生真實的剎那。

3、向孩子學習快樂的法寶

孩子天生就知道怎樣享受真實剎那。出生那一刻，孩子就知道哭，吃飽了就會笑，這根本不用別人教會他們。在孩子眼中，這個世界每天都充滿了好奇和驚喜。用這樣的心態來看待世界，他們獲得的是最真實的感受。

大人們不理解，他們為什麼會把橡皮泥捏成一個又一個奇怪的形狀，而不按照大人交給他的捏成小狗小鳥；你擔心他沒有成就感的時候，他卻在開心地笑。他們不在乎形狀，在乎的是捏的感覺，樂在其中不知疲憊。

有這麼一個實驗，同樣一個點，在大人眼中就是一個點，而在孩子眼中，它是蘋果，是粉筆，是地球，是糖果，是乒乓球，是他們眼中各種各樣的奇妙的事物，他們又自己的價值觀和判斷事物的方法，由此，他們擁有大人永遠不瞭解到的真實剎那，他們享受生活，活在當下。

所以，親愛的父母們，不必擔心他們將來變成什麼樣子，不要企圖把他們塑造成什麼樣子。你們的任務只是幫助他們高高興興地過日子，只要他們快樂，就已經學會了生活中最重要的一件事情。

想要找回真實的剎那，和孩子們學習吧，讓他們做你的嚮導，帶你走回純真奇妙的世界。

4、和孩子一起創造真實剎那

愛孩子，就走近你的孩子，和他們一起去創造更多的真實剎那，去分享你們之間的愛，去感受生命的真實，活在當下。

讓孩子感受自己的情緒。

孩子笑了，他說不出為什麼要笑，孩子哭了，他也不明白自己為什麼要哭。做作業時，你講了一遍，他不會，你講了好幾遍，他還是不會。可是，他說不出為什麼自己不會。作為父母，這個時候，不要逼著孩子去解釋他們每一件事情的原因。你用自己的語言去幫助他了解感受他的想法，告訴他的價值來自於他所做的事情，比如，他累了，他餓了，他感覺疼，他就會哭；他做不來，是因為他不理解你說的邏輯，或許是因為前一個章節的內容他不會。細心引導他感受自己的情緒，這樣他才會真正瞭解自己，獲得成長。而你的價值就是讓她感受到你理解他，你愛他，這就是真實的剎那。

鼓勵你的孩子寫日記。

當孩子長大了，有了自己的想法，不想和別人分享的時候。你鼓勵她寫日記，真實寫下她的內心想法。寫日記對於大人有用，對於孩子也是一樣的。讓日記成為他們親密的特殊的朋友，可以傾吐他們的煩惱，不甘，嫉妒乃至莫名情緒的發洩。你要做的就是不要去幹涉他們，不要去窺探他們的秘密，留一個空間給他們自由生長。你可以引導他們隔一段時間去看看自己的日記，整理自己的思緒，找到自己進步，就足夠了。讓孩子靜思和反省，是他們自我成長的最好方式。

創造和孩子一起的美好時光。

家的幸福是什麼，就是和家人在一起的每分每秒。所以，放下你所謂繁忙的工作，去創造和孩子一起的美好時光。讓他們從習題堆裡抬起頭來，走到戶外，呼吸新鮮空氣，暢快的踢一場球；站在空曠的地方，大聲呼喊，吐出他們內心的煩躁；或者帶著孩子去吃一段他愛吃的小時，坐在路邊也行，靜靜地等待，慢慢地吃。不要什麼事情匆匆忙忙地，總是在趕時間。生活需要一張一弛，繃得太緊則容易繃斷。當你和孩子安靜下來，好好享受當下，你會發現，孩子有多可愛，生活有多美好。

開懷去愛你的孩子吧，他是獨一無二的，不要把他和任何一個孩子相比，創造你和孩子真實的剎那，因為有孩子，你的生命更真實，更美好！