邏輯學要啥學啥用？結構化地學，結構化地用；碎片化學，碎片化用

邏輯學的一些基礎概念很重要，自己花了很多時間去折騰這些基礎的概念，就是為了之後的邏輯思維準備堅實的基礎，這些基礎的概念，看下去跟邏輯思維沒多大關係，但沒了它們，邏輯思維可以說寸步難行！

邏輯學，是基於一定的知識層！邏輯思維，是基於你對邏輯學的認知！學習邏輯學，就是為了構建大腦裡的“邏輯系統”，這套邏輯系統的功能，其實就是邏輯思維了！

透過邏輯學的各個概念去構建自己大腦裡的邏輯系統，而這個邏輯系統，是透過一個框架來組織起來的，而這個框架，是你設計出來的，你把邏輯學的各個概念聯絡起來，設計出了一個邏輯框架，可以說，你大腦裡的邏輯框架，正是對整個邏輯學的心理表徵，一旦完成對邏輯學的整個心理表徵，邏輯學作為知識的使命，大抵就完成了。

而對於邏輯學的知識，個人選擇的都是最基礎的不可缺失的一些概念，比如屬性、概念、定義、內涵、外延、劃分、判斷、假設、推理、論證。

透過這些邏輯學的基礎概念，塑造出大腦裡的邏輯框架，透過邏輯框架組織各個邏輯學概念，塑造出一個有序的邏輯系統，而這個邏輯系統，它執行著一定的功能，這個功能你可以理解為“邏輯思維”，注意，此處的重點是要抓住聯絡，如果讀者能意識到下邊這一點，也是自己反覆一直強調的

邏輯學的各個概念，它們不是孤立的、不是碎片的

邏輯學的各個概念，它們是有聯絡，是可以銜接成一個更大的整體框架

如果只停留在第一點，雖然觸及了邏輯學的各個基礎概念，但大腦裡的認知還是碎片的，這樣所構建的對邏輯學的心理表徵是應用不起來的，還在碎片化認知的層面，碎片化認知必然會導致碎片化思考。因為各個概念之間缺乏了銜接，如果不把邏輯學的各個基礎概念銜接成一個有聯絡的整體，作為一個個孤立的概念，你是很難理解它們的，你是很難記住它們的。

往前再邁一步，就是把這些概念聯絡起來，拼成一個系統的整體，這時大腦裡的認知是結構化及框架化了。有一個框架有序地組織了”對邏輯學各個概念的認知“。