胡老師精心挑選：六年級數學上冊第三單元試卷，建議大家收藏一練

數學成績的提高，除了掌握課文所學知識之外，還需要透過一定量的學習加以鞏固和強化。而練習的種類特別多，主要有同步練習、單元測試、專題訓練、期中和期末測試等等。

為了更好地提高孩子們的學習成績，強化他們的答題方法和技巧。今天，胡老師給大家分享的試題，來自人教版小學六年級數學上冊第三單元測試卷，供大家學習和練習，這份試題如下：

試題01

每一份練習都有它獨特的特點，這份試題題型多樣化，考察的知識點全面且細緻，是一份綜合性強的試卷。題型設計合理、巧妙，適合學生思維能力的培養。建議每一位學生都能夠細心研究每一道題，掌握試題的出題方向，考察的知識範圍，以達到舉一反三、觸類旁通、一通百通的特點。

填空題的第1小題，不僅考察學生審題的能力，還檢測學生的思考方向。許多小朋友對於這道題解法的認識有所偏頗，好多小朋友理解不了“每一份是它的幾分之幾”，這道題理解起來為何這麼困難？題目已經強調“每一份”，那麼就看題目所指的共有8份，則每一份就是它的八分之一，這麼簡單，從改捲來看，竟然有好多同學導致扣分，可見，平常強化訓練尤為重要。

作為教師，要善於總結、歸類、把此類題型作為專題訓練給學生練習，達到熟能生巧的地步。

試卷02

選擇題的最後兩題，對於許多學生而言，又是一個坑，那時因為這些學生不會審題、不會思考、不掌握解題方法和技巧。

第5小題，有一個模板的解題方法，“節約”相當於“少”，因此，用減法，先用1-1/10，選項中A用了加法，排除A。再看題目“比9月份節約1/10”，比的後面是“九月份”，九月份知道了沒有？沒有知道的用除法，知道了用乘法，透過題目發現，“10月份”已經知道，共有18噸煤，“九月份”沒有知道，所以用除法計算，所以選擇D選項。

第6小題很簡單，甲數的六分之一，等於乙數的五分之一，看分母有6和5，5×6=30，並且6×1/6＝5×1/5，所以，甲數等於6，乙數等於5，因此，甲數大於乙數。

試卷03

第四大題計算題，共有37分，所佔的分值大。本題共有四小題，分別是：

直接寫出得數、計算下面各題，能簡算的要簡算、解方程和列式計算。

在計算過程中，希望同學們能夠認真計算，提高應試能力和技巧，做一個計算小能手。

第五大題看圖列式計算，這道題考察學生認圖、識圖、並理解圖意。

試卷04

這份試題難易程度適中，題型多樣，試題新穎獨特，有針對性和代表性的特點，適合六年級大部分的孩子練習，大家完成這份試題之後，感覺如何，以下是這份試題的參考答案：

參考答案

“好風憑藉力，送我上青雲”，希望這份試題能夠給大家帶來陣陣清風，把大家吹到成功的彼岸，乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，願大家都能做一個懂得學習的好孩子，做一個樂於學習，肯於開動腦筋的好學生。