補習班“遇冷”後，教培機構老師都去哪了？師範專業還值得選擇嗎

雖然雙減政策的實施引起了一些爭議，但是不得不說，雙減政策的

正向意義

是很大的。

它不但為學生們爭取到了更多的休息時間，保證了學生的心理、身體上的健康。而且也

扼制了教培機構的市場亂象

，將不合規的教培機構全部關停，為孩子們構造了更為安全的學習環境。

不過在雙減落實的過程中，也確實有很多的

補習班老師受到了影響

。那麼對於這部分老師來說，他們如今又選擇了什麼發展路線呢？

雙減政策後，課外輔導班老師們都去哪裡了？

選擇繼續做輔導老師

雖然雙減之下關停了很多的輔導班，但是那也都是

辦學不合規的

。除此之外，還是有不少課外補習班在正常辦學。

雖然這部分補習班受到了

辦學限制，

不能在節假日和週末補習，每週一到週五也必須在晚上8：30和9：00結束線下和線上的課程。但是總歸還是有人買單的，賺得少了點但是還是在運營。

所以也會有不少的老師，主動願意或者是被機構主動挽留，反正就

繼續正常工作

。不過這部分老師心裡也會有些擔憂，會對未來出路做備用計劃。

選擇轉戰公立、私立院校

雖然是課外輔導機構，但是部分老師的

實力是很強的，

屬於“社會名師”。所以以這些老師的能力，私立和公立的院校也會

欣然接受他們的入職

。不過在這其中，輔導老師們也會更

青睞於公立院校。

雖然拿到的工資會比私立學校少一些，但是如果

考進了編制，

就等於端起來了“鐵飯碗”，退休了以後可以拿退休金。而且老師這個職業是

越老越吃香

，等職稱上去了以後，薪水也是不會太少的。

選擇考公務員

由於公務員考試是有年齡限制的，

過了35歲

就不可以報考了。所以選擇這一路線的輔導機構的老師，一般也都是20多歲的人比較多。

而且對於老師們來說，考公的

筆試和麵試他們都比較有優勢

，筆試善於複習、學習，面試上口才又比較有亮點。

但是難度比較大的就是

學歷和其他專業、應屆生與否的限制

，輔導機構的老師們選擇這一路線時還是風險比較大的，考不上就是浪費時間又失業了。

選擇在教輔機構轉型

對於部分老師來說，他們就是比較喜歡教輔機構的氛圍，所以在發展選擇上，雖然不做中小學教育了，但是還是會選擇

留在輔導機構

。

只不過他們會直接轉型，選擇再去考對應層次的教師資格證，然後去

教高中和成人

，或者是去做像樂高老師等幼兒教育方面的老師。

選擇直接轉行

這部分的老師有兩大類情況，一種是本身

經濟條件不差能力不差

，所以可以從容地選擇別的領域。

而另一種則是本身就屬於

“渾水摸魚”的課外輔導老師

，因為水平不夠所以沒法繼續留下工作，也去不了正規學校、考不上公務員，無奈之下只能換方向發展。這類人會比較辛苦，因為一切都要

重新開始

。

那麼在這種情況下，不管是在哪裡，教師工作的

競爭壓力一定都更大了

，那麼師範專業還值得考嗎？

新環境下，師範專業還值得選擇嗎？

對於這個問題，答案一定是肯定的，師範專業絕對依舊還是大家

值得報考的熱門專業

，但是最好保證

學歷至少要到本科

。而之所以會有這一結論，也是有多種依據證明的。

在21年的年末。教育部發布了

“新教師法”草案，

雖然只是徵集意見稿，但是可以看到其中對於老師的待遇是有提升的。

不只是福利待遇要上升，重要的是

職稱評選變得容易了

，初級、中級不再限制數量，只要年限到了就可以自然晉升。

但同時草案雖然沒有細說，但是也相較原來

提高了教師資格證的報考資格要求，

學歷和專業成了新的門檻。

所以除了

特殊教育和幼兒教育

大專學歷還行以外，其他的中小學、高校、職校等最好都選擇本科師範院校就讀。不然考不到教師資格證，也是做不成老師的。

不過這樣的限制，也使得老師們

對口就業更容易了

，不會再被過多的非師範專業的畢業生搶工作。

筆者寄語：教師職業重要性大，選擇要慎重

雖然說當老師有機會拿鐵飯碗，也是屬於體面的工作。但是對於準備報考的學生們來說，這是一定要做好

心理準備

的。

教師職業看起來輕鬆還有假期，但其實教育孩子是很累的事情，需要處理的事情是多方面的。所以如果選擇當老師，心裡一定要有足夠的

奉獻精神，

而且也要有足夠的

愛心和同理心

才行。

【今日話題】：對於教師職業，你覺得未來待遇會更好嗎？