你理解的“開朗活潑”性格,和我知道的“開朗活潑型”,有大不同

你理解的“開朗活潑”性格,和我知道的“開朗活潑型”,有大不同

——前言——

2021年新年伊始,終於線上下見到了這兩位忙碌的育有一兒一女的成功夫妻。

簡單寒暄後,我們進入正題。

結婚十多年了,孩子爸爸一直認為孩子媽媽是那種很開朗、很活潑的性格,但是今晚看到孩子媽媽的性格分析後,有點吃驚,哦,原來她還有這樣的情況啊。

孩子媽媽也更多更深的瞭解了自己。

當然,孩子媽媽最大的收穫還是知道了自己根據自己的性格情況,該怎麼更好的教育自己的兩個孩子。

——正文——

開朗活潑型之右下——天使寶寶

一、概述:

具有外向,實感,情感,依賴的性格特質。

表面和諧,暗藏洶湧。

要溝通而不是抱怨。

“外面包山包海,回家排山倒海”,承諾一大堆,但很難做到。

堅持度不高。

她是真正為情感而活的人,而且常常是那個為了別人開心,而把自己丟掉的人,最後常常自己不開心。因為付出那麼多,卻沒人理解。

二、特質分析:

1.作風格調:優秀的社交家

1)性格中充滿好奇,偏好有趣的人和事,是個從小就會主動與人互動的人,是個笑眯眯的孩子,討人喜歡的孩子;適應能力很好;喜歡與他人共同分享歡樂氣氛,也會時常帶給他人歡樂;

2)興趣廣泛,待人親切,常給人一種積極向上的熱情及勇於追求的感覺;

3)因為是實感型的人,性格上雖然有著「當下就做」的驅力,也有著「報酬以後再說」的感性及義氣,和她在一起會感到很舒服,她不會太計較一些事情;

4)因為她不太會拒絕,因此在大量附和他人以致消耗自己的能量後,內心常會湧上「沒有人能真正理解我」的落寞。

5)她的能量來自於外在,內心在人群中會充滿能量。

2.敏感度取向

1)隨機應變是她重要的一個特點。她是敏銳的觀察者,能夠同時仔細觀察情境中的周遭情況,以便能隨機應變地處理各種發生的狀況。

2)她的適應性很強,而且她是真正為情感而活的人。

3)因為她一直希望得到別人的認同,希望能在別人面前表現的很好,所以常因過度在乎他人的看法,而造成過度的表現自己,這樣自己也會覺得很累。

3.工作展現:興趣導向型

1)“此處不留爺,自有留爺處”是其常見的性格特質表現之一。因為興趣是學習的原動力,可是興趣在遇到困難的時候卻很容易放棄,只要有機會的話,就會做出改變。所以當你做一件事覺得很煩的時候,這個時候要做的一件事就是“堅持”。堅持對開朗活潑型的你是非常重要的,所以要常告訴自己,不懂就問。既然自己已經花費了那麼多的時間來做這件事,一定要把這件事堅持下去。本身廣度就夠,但是一定要把廣度變深度。興趣是學習的原動力,可是價值感是學習的恆動力。所以該性格的人在做學問的時候,能夠知其然知其所以然——找到價值感,這樣就能夠抵抗自己性格中堅持度不夠的那個部分。因為她本身適應能力很好,所以很容易轉移方向。比如說小時候,別人搶走她的玩具,她就會算了,再找別的玩。這樣的話,她就不能把她原先的東西更深入。所以要告訴自己,堅持下去,成功就是屬於自己的。

2)她對自己的興趣愛好、能提供自我表現機會、有利公眾及富挑戰性的事物,都會積極參與;

3)個性正直,不太注重細節,工作協調能力佳,很容易和他人共事,亦能激勵他人,朝目標共同努力。她很適合當主管,因為她的柔軟度夠。但要注意一點,制定制度的是自己,破壞制度的也是自己。因為她不喜歡被人管,也不喜歡管別人。同樣的對孩子也是,今天心情好,就什麼都答應她;心情不好,就違反承諾。

4)性格中偏好靈活、自然悠閒的生活方式,不喜歡被約束。如果所做的工作或職位被約束,她就會覺得很不舒服;

5)做事喜歡感覺具體可操作性,非常注重「此時此刻」,需注意長期目標的掌控及程式的追蹤。

4.人際關係

1)性格中偏重情感,不喜歡得罪他人,經常以[轉移策略」避免爭端衝突,常會說,好好好,就照你的來,沒事的。怕自己一旦說了,別人會不高興,但這只是自己想象而已。這樣就造成自己明明想說的話,最後都沒有說。不是她虛偽,而是她習慣顧全大局。所以會表面和諧,暗藏洶湧——自己回到家才會感到難過。一旦憋得太久了,就會發脾氣。所以,說很重要,是溝通而不是抱怨——如果積累了太多的東西,最後就會抱怨;

2)希望以愉快圓融的態度處理情境中的緊張氣氛,人緣不錯,很容易讓人們理解與接受;

3)有時會因心血來潮而做出過多的承諾,或在遇到困難時不易堅持的行為表現,易給人不夠穩重及缺乏方向性的負面印象。因為這類性格廣度夠,做什麼都可以,所以要找到一個能深入的點,而這個深入的點必須找到它的價值感。這類性格特質的你要記住第一興趣,第二價值感,第三堅持。這樣就會擺脫開朗活潑型其他的弱點而脫穎而出,人群中開朗活潑型的人佔的比重常常是比較大的。

5.職業參考

宜從事以人際關係及服務為導向,機動性較強的工作,如營銷、業務、客服、公關、宗教工作者、兒童保育、導遊、演說家、記者、商人、運動員或教練等相關工作。

6.性格優勢與盲點

優點:

1)正直、親切、不計較、細微易共甘苦。

2)人際互動中,能快速適應他人;行事富柔軟性,能隨機應變。

3)彈性大,較能尊重每個人的個別差異及處事原則。

4)對接納新事物是比較容易的。

盲點:

1)過度在乎他人的看法與批評 ,對於他人的請求很難拒絕,容易過度承諾引發疲勞、絕望,從而失去信任;不是不願意,是因為做不到,因為資源永遠是有稀缺性的,所以不能過多地做承諾。

2)對外界事物容易引起興趣,卻不易持久,亦較難掌控長期目標。

7.開朗活潑型調整建議

工作展現:

1)因為專業是讓自己能堅持下去,變成興趣,變成能力的很重要的一點,所以要加強專業及企劃能力的訓練,就是要在深度上下功夫。活在當下沒有問題,但更要展望未來。所以,方向一定要對。不要瞎學習,只是停留在淺層次,那樣會學完就忘記;而要深學習,把學到的內化最重要。

2)因為外向型喜歡用說的,不喜歡用寫的,所以在過程中一定要書面化並落實行動計劃,積累經驗。

人際關係:

1)學習以平常心面對及自我放鬆,每天要留給自己一點點能安靜下來的時間。

2)因為在開朗活潑型中九宮格的位置靠下,所以不排斥與人互動,但是更需要自己的空間。

3)對自己喜歡的話題,會很投入;但不喜歡的話題,會保持自己的空間。

4)因為在開朗活潑型中九宮格的位置是右下,所以會比較內向和焦慮,在自己獨處的時候會想很多。

8.開朗活潑型親子互動錦囊

育人先育己,在愛他人之前,先愛自己。

答應孩子自己能做到的事,避免信口開河。比如說下面幾種情況下:自己一開心就都答應,我以為我能做到就答應,我不希望她不開心就答應,捨不得她不開心就答應。

傾聽孩子的聲音,瞭解孩子行為背後的動機與需求。就是聽她說,抱抱她,然後協助她解決問題,而不是說給她聽。

透過彼此的交流,協助孩子加強深度思考與內省的能力。問題刺激思考,要習慣用自問自答的方式。

因為是實感型的人——要看見,眼見為實;沒有看到,就覺得沒有。學習過程中多用思維導圖,把問題做串聯,帶著孩子做歸納,演繹,歸納,演繹。刺激孩子的想象力與創造力,以培養全面性思考的能力、

因為適應性強,很容易這個不行轉那個,再轉另一個。所以常會出現什麼都行,什麼都不行。要加強計劃性、穩定性,培養對事情當機立斷的習慣,這是因為依賴型特質會導致拖拖拉拉的。如果覺得是必須要做的事情,就要保持堅定的態度,避免出爾反爾。因為時間長了,孩子會覺得反正你說話就這樣——只是開心的時候,說說而已。以後你如果再跟她講這是真的,她也會半信半疑。

小結:

不排斥與人互動,但是更需要自己的空間。

因為在右下位置,所以是一個容易把自己丟掉的人。

不要做出過多的自己做不到的承諾。

——尾聲——

愛的叮嚀:

π

個性就是它在主導你而不是你在主導它,個性就是你越使用它也就越形成它。

π

智慧正是用來對付個性的,所以對於你不喜歡的個性就是不要用它就對了。

π

讓自己的成長設定成每日忙碌的事業,讓我們的家庭因為我們而不一樣。

π

要多一份熱情,相信因為你而讓這個家庭更溫暖。

——END——

“我一直在努力學習像阿德勒一樣思考和生活,我相信我們可以帶著勇氣去幸福的生活。”

我是

【@園丁梁Sir

,以我70後中年男人的家庭教育經驗和你一起,我們共同進行一次有深度的思考,找出一個有溫度的答案。