氣到吐血，兒子幫忙搬家卻要100塊的勞務費，不給不上學！
前兩天，網路上一條求助，引發了近120萬人關注。
有網友提問，
媽媽讓孩子洗碗抵飯錢，孩子認為在家吃飯應該是免費的，不能收飯錢。
兩人吵起來了，誰也不服誰。
我瀏覽了下面的回答，大部分網友都表示理解媽媽的做法，但需要
“換一種方式”
。
其中，最高讚的回答中的一句話，我覺得很有道理：
“義務的東西就是義務，要和感情分開。”
撫養孩子本來就是父母的義務。可讓孩子以洗碗來抵飯錢的方式，實際上就是在告訴孩子，
爸爸媽媽為你做的一切，你都需要回報。
那反過來，父母老了，衣食住行不能自理，需要兒女們出力的時候，是不是也需要付錢給他們？
能看出來，媽媽的本意是讓孩子懂得感恩，但其實方式用錯了，反而適得其反。
不僅僅是這位網友，很多人都在引導孩子做家務的方式上踩坑。
不僅沒達到預想中的結果，反而給孩子樹立了錯誤的價值觀。
相比上一代溺愛孩子，不讓孩子插手家務的老觀念外，我們這代的父母幾乎都有培養孩子做家務的意識。
因為做家務對孩子來說，真的好處多多。
國內中科院針對全國2萬多名家長和兒童的一項家務調查顯示，在孩子專門負責一兩項家務的家庭中，
子女成績優秀的佔86。92%。
哈佛大學教授曾經就孩子愛不愛幹家務做過一項長達二十多年的跟蹤研究，調查的結論令很多人感到驚訝：
愛幹家務的孩子和不愛幹家務的孩子相比，成年之後的就業率為15∶1，犯罪率為1∶10。愛做家務的孩子，離婚率低，連心理疾病的患病率都低。
除了對學習、心理健康有幫助外，做家務還有很多好處。
▲培養孩子的同理心，責任心
別看只是一個做家務，可正是這些小到不起眼的事情，組成了我們的生活。
孩子在收拾碗筷，擦桌子、拖地的時候，他們更能體會到別人的勞動價值，
“原來媽媽每天洗碗、拖地那麼辛苦。”
與此同時，當娃洗完碗、擦完桌子後，也更有成就感，原來自己的付出是能夠讓家裡變得更美好。
這些切實的感受，遠比我們平時跟他們說很多大道理，讓娃感覺更深刻。
對之後娃之後的社交，團隊協作意識和能力，都有非常大的幫助。
▲培養孩子的自理能力，賦予一個人幸福的能力
培養孩子做家務不僅僅是幫家庭分擔，也是培養孩子生活的能力。
當孩子長大了，開始獨立生活後，我會希望她自己一個人也能好好生活。
不開心的時候，給自己煮一頓美味的晚餐；身體不舒服的時候，知道怎麼好好照顧自己。
而這些生活能力正是從小學習做家務的獲取而來。
不過大部分人往往
把金錢獎勵和孩子做家務掛鉤。
只要孩子做家務就給工資，或者是給零花錢。
這種方式雖然短期效果很顯著，但長期來看會產生明顯的副作用。
最近，朋友因為自家熊兒子的一個舉動氣到不行。
前幾天家裡搬家，一家人都在忙裡忙外，好不容易搬完了家，安頓了下來。
這天早上，朋友兒子覺得自己幫家裡搬了不少東西，直接問她要
100塊錢勞務費
。
朋友沒答應，兒子就大吵大鬧說不去上學。
朋友從兒子兩歲多的時候，就刻意鍛鍊他的動手能力。從鼓勵孩子自己穿衣服、餵飯開始。
起初兒子不願意做，
朋友就想了用金錢獎勵的辦法。
當兒子第一次自己喂完飯後，朋友說話算數，當即給了兒子一塊錢，孩子去樓下小店買了兩個棒棒糖。可隨著兒子越來越大，做的事情也越來越多，
隨之而來的勞動報酬也越來越高
。
朋友很苦惱，本來是覺得金錢獎勵效果很好，娃做家務的熱情一下子就上來了，有時候沒活幹也會找活幹。
可沒想到會這樣……
“我怎麼養了這麼個東西，就像鑽到錢眼裡去了，幹什麼都要錢。”
朋友傷心地說到。
其實，這不能怪孩子白眼狼。從一開始，朋友的引導方式就出了錯。
加州大學教授尤里·格尼其曾經在以色列的一家日託中心進行了一項實驗。實驗內容是，如果家長接孩子遲到，那就罰款。以此來觀察罰款的有效性。
本以為金錢的懲罰能減少遲到次數，沒想到，這個措施實施之後，遲到的家長並沒有變少。
經過調查，尤里·格尼其教授發現，在實施懲罰措施之前，有家長接孩子遲到，他們會很內疚，這種
內疚感
會驅使他們下次不要遲到。
但懲罰措施實施後，這種愧疚感就消失了。“遲到大不了就是罰錢”，因此很多家長心安理得地遲到接孩子。
其實，用金錢和做家務捆綁在一起也是一樣的。
家務本來就是家庭成員應該負擔的。但當我們把金錢和孩子做家務放在一起，會給娃形成一個錯誤的價值觀——【家務是我額外的任務，所以你們需要給我報酬】。
這樣一來，孩子就完全意識不到，自己需要為家庭盡義務。
當他不願意做的時候，娃會覺得理所當然，我都沒要錢，我當然可以不做家務啦。
另外，還會讓娃形成錯誤的金錢觀。
有個網友分享了自己的親身經歷。
她說，她從小就是這樣被教育的，
洗碗5毛，拖地5毛，整理房間一元
。剛開始她很開心，因為做家務她攢了不少錢。
可久而久之，她發現自己特別看重錢，因為一塊錢和最好的朋友打了一架；
知道錢來之不易，會很喜歡佔朋友的小便宜。
慢慢地，身邊人都開始對她有意見。
這時候肯定有很多媽媽會說，那怎樣才能讓孩子養成自主做家務的習慣呢？
這裡我也和大家分享幾個親測有效的方法。
孩子越是“幫倒忙”，越應該多嘗試
有時候，我們不讓孩子幹家務，是因為孩子總是會“幫倒忙”，還不如我們自己做更快。但是，越不讓孩子嘗試，孩子的動手能力就越差。
所以，當孩子“越幫越忙”的時候，我們更應該讓他們多多嘗試。寒假以來，我一直讓女兒幫家人盛飯。剛開始，女兒總是會不小心把飯弄到手上或地上。
但一週後，她不僅能幫忙盛飯，還能在飯後幫我一起收拾餐桌。
如果我一開始就因為女兒的“笨拙”而不讓她幫忙，那她可能到現在依舊“笨拙”。
在孩子小的時候，具有很強的好奇心，我們應該給予他們更多嘗試的機會，不怕他們“幫倒忙”。
只有這樣，孩子的動手能力才能得到鍛鍊和提升。
要鼓勵不要賄賂
孩子剛開始學幹家務時，不可能每次都做得令人滿意。
作為父母，我們要多誇獎和鼓勵孩子，這才能讓孩子愛上做家務。
但要獎勵，不要賄賂。
賄賂是你只要怎麼樣了，我就怎麼樣，帶有交換的意味；獎勵是你做到了之後，我覺得你有值得誇獎的地方。
比如，娃這一次洗碗比上次更乾淨，我們可以獎勵她的進步。著名的教育家蘇霍姆林斯基說：讓每一個孩子都抬起頭來走路，而
一個孩子是抬頭走路還是低頭走路，取決於他人尤其是父母對孩子是鼓勵還是貶低
。
所以，當孩子做得好，我們要及時誇獎、獎勵孩子，讓孩子內心產生成就感，從而讓孩子越來越愛做家務。
根據年齡不同，承擔不同難度的家務
培養孩子做家務並不是一蹴而就的，作為父母我們不能操之過急。要根據孩子的年齡特點，來分配家務。（以下僅供參考）
3歲以前的孩子，獨立吃飯、把垃圾扔進垃圾桶、整理玩具等；
4-6歲的孩子，擺放碗筷和椅子、盛飯、收拾餐桌、自己準備第二天要穿的衣服、收拾書包、整理床鋪、澆花等；
6歲之後，洗碗、清洗襪子等小件衣物、學會用洗衣機、做簡單的飯菜、整理自己的房間、掃地拖地等。
人民日報也釋出了一個孩子學做家務的年齡表，根據孩子的年齡給他們分配合適的家務。
表格有點長，有需要的媽媽們可以後臺回覆關鍵詞【家務】獲取。
另外，在孩子做家務的時候，我們在一旁也要耐心地引導。
比如教孩子煮飯，和孩子一起，告訴他第一步是要舀多少米，第二步是淘米，第三步是……一步步引導，在洗米的時候，也可以教他們要節約用水。
蒙臺梭利說：
兒童的工作必須要靠他自己，他必須完成工作才能獲得成長，沒人能代替他成長。
孩子小時候動手吃點苦，遭遇一些困難是好事。
現在用他，是為了以後更好地放手，看他更好地成長。
只有這樣，孩子長大後才能明白天底下沒有不勞而獲的東西，每一次或大或小的收穫都來自自己一點一滴的勞動和付出。
你好，我是李點點，4歲女兒番茄、8歲兒子土豆的麻麻，擅長用漫畫和文字記錄二胎雞飛狗跳的日常，分享育兒感悟及婚姻幽默吐槽。
