部編版六年級語文下冊古詩詞達標測試卷

單元測試卷1

參考答案

參考答案

一、1。yù√jì√lú√jī√bǔ√qí√zhuàn√juǎn√

2．（1）百囀無人能解，因風飛過薔薇。

（2）天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

3．（1）遲緩的樣子又（2）田野間的小路都

（3）盡情歌唱指春天

（4）大概，表示猜測輕輕地敲

（5）不要感慨時光的流逝

4．（1）A E（2）D（3）A（4）B（5）C

5。 《聞軍官收河南河北》——杜甫——漫卷詩書喜欲狂

《早春呈水部張十八員外》——韓愈——絕勝煙柳滿皇都

《江上漁者》——范仲淹——出沒風波里

《泊船瓜洲》——王安石——明月何時照我還

《遊園不值》——葉紹翁——一枝紅杏出牆來

《卜算子·送鮑浩然之逝東》——王觀——眉眼盈盈處

《清平樂》——黃庭堅——寂寞無行路

6．（1）回頭看妻子和兒女，憂愁不知哪裡去了，我胡亂地把詩書一卷，高興得將要發狂。

（2）誰說人不能再回到少年時代？門前的流水還能向西流呢！不要在年老的時候，感慨時光的流逝。

（3）春風又一次吹綠了長江南岸，明月呀，你什麼時候才能照著我回到我的家鄉啊。

二、7。（1）隨風潛入夜潤物細無聲

（2）春風又綠江南岸明月何時照我還

（3）誰道人生無再少門前流水尚能西

（4）水是眼波橫 山是眉峰聚

（5）春色滿園關不住一枝紅杏出牆來

8．示例：中華文化博大精深，古詩詞是中華文化的典型代表。多讀古詩詞，不僅可以增進對中華文化的認識和理解，還能夠陶冶情操。更重要的是“腹有詩書氣自華”，多讀古詩詞可以無形中影響一個人的談吐和氣質，令你在學習與生活中獲益匪淺。

三、9。（1）√（2）×（3）√（4）×（5）×

10．（1）松間沙路淨無泥（2）若到江南趕上春

（3）出沒風波里 （4）便下襄陽向洛陽

四、（一）11。律詩李杜

12．B

13．A14．感傷時事，看見花開就想落淚，悵恨別離，聽到鳥鳴反而驚心。

15．這首詩表達了詩人感時憂國、思家念親的感情。

（二）16。冰霜少綠參差便覺春意盎然的景象

五、17。思路點撥：理解整首詞的意思後，展開豐富的想象，把自己當作詞人蘇軾，想象他在什麼時候、什麼季節來遊蘄水清泉寺，心情怎樣，在遊覽時看到了哪些美麗的景色，發現了什麼因而觸發了寫這首詞的靈感……把蘇軾創作這首詞的過程想象出來。 例文略。

單元測試卷2

參考答案

參考答案

一、yù√zài√jī√jiàn√zhuàn√fēi√

二、1。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

2．春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。

三、1。從前，指出徵時。形容柳絲輕柔、隨風搖曳的樣子。

2．田野間的小路。都。

3．盡情飲酒。指春天。

4．時。遠遠勝過。

四、1。A2。C3。A4。B5。A6。D7。C

五、1。比喻、對偶2。比喻、設問3。對偶4。擬人

5．誇張

六、1。隨風潛入夜潤物細無聲

2．春色滿園關不住水是眼波橫山是眉峰聚

3．山重水複疑無路柳暗花明又一村

4．示例：舉頭望明月低頭思故鄉

5．碧玉妝成一樹高萬條垂下綠絲絛

6．落紅不是無情物化作春泥更護花

7．死亦為鬼雄留取丹心照汗青

七、1。×2。√3。√4。√5。×

八、示例：①海內存知己，天涯若比鄰。

②莫愁前路無知己，天下誰人不識君？

九、1。（1）往，去。（2）想要。山水交匯的地方。

2．（1）美人流動的眼波美人蹙起的眉毛B

（2）春天幸福的生活

3．對朋友的依依惜別之情。

十、1。經歷的所有磨難毫不畏懼的態度

2．（1）B（2）D（3）C（4）A

3．讚美了竹笑對困難、灑脫樂觀的生活態度。

十一、略。