「實時播報」校園快訊
內容提要
＊寧強縣南街小學教育集團總校區舉行新學期表彰獎勵暨法制報告會
＊南街小學教育集團逸夫校區開展“圖書跳蚤市場”暨“圖書漂流”活動
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寧強縣幼兒園舉行第五屆藍青工程結對幫扶儀式
＊陽平關鎮中心小學舉行2019年秋季輔導員培訓活動
＊陽平關鎮大水寺小學召開新學期工作促進會議
＊寧強縣幼兒園開展德育課程研討活動
1 寧強縣南街小學教育集團總校區舉行新學期表彰獎勵暨法制報告會
9月16日下午，寧強縣南街小學教育集團總校區2400餘名師生齊聚操場，隆重舉行新學期表彰大會和法制報告會。
會議在國歌聲中拉開帷幕。學校校長致辭，並對上一學期的工作做了全面深刻的總結，高度讚揚了全體師生敢於奉獻、勇於拼搏的精神，號召全體師生在新的一年裡不負光陰，共同努力。學校法治副校長、漢源鎮派出所副所長為全體師生上了一堂生動的法制教育課。他結合學校實際，用一個個形象生動的案例引導學生遵規守法，做知法、懂法、守法的合格公民。
會上表彰了“優秀學生幹部”“三好學生”“優秀少先隊員”，星級班級、紀律、衛生優勝班級。同時表彰了上一學期工作兢兢業業、表現突出的50餘名優秀教師和105名理解、支援學校工作的“好家長”。新進教師代表和學生代表分別作了發言。（文圖/王麗莎 王華）
2 南街小學教育集團逸夫校區開展“圖書跳蚤市場”暨“圖書漂流”活動
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。為深入推進書香校園建設，培養學生的社會實踐能力，引導學生以書會友、學會分享， 9月16日下午，南街小學教育集團逸夫校區開展了第二屆“圖書跳蚤市場”暨“圖書漂流”活動。
校園廣場裡圖書叫賣聲、討價聲此起彼伏，“淘寶”的孩子忙碌奔走，同學們往來穿梭，細心查詢心儀的書籍，各個書攤人頭攢動，淘到寶貝的孩子一臉喜悅，拿著心愛的書又滿懷希望的奔向下一個書攤，校園一派熱鬧的景象。老師們也積極參與其中，熱情洋溢的介紹書籍內容，幫助同學叫賣，和同學們一起分享成功的快樂！ 活動不僅讓學生體驗到了圖書交易的樂趣，共享了優質的圖書資源，鍛鍊了學生交往、表達、合作、學習的能力，更進一步激發了他們讀書的熱情，營造出了濃郁的校園書香氛圍。 （文/沈進春 圖/王飛）
3 寧強縣幼兒園舉行第五屆藍青工程結對幫扶儀式
為了讓藍青工程結對幫扶活動更好地發揮骨幹教師的輻射引領作用，促進全體教師專業素養的不斷提升，整體最佳化教師隊伍，近日，寧強縣幼兒園舉行第五屆藍青工程師徒結對儀式。
儀式上，主持人宣讀了藍青雙方職責及名單，31對結對師徒現場簽訂了《寧強縣幼兒園藍青工程師徒結對協議書》。該園還建立了“藍青工程”結對幫扶過程管理和考核評價體系，要求藍青雙方簽訂協議後製定具體的幫扶計劃，按時開展活動，指導教師認真履行職責，悉心指導，被指導教師虛心學習，吸取經驗，真正提高教育教學水平。（圖文/彭丹）
4 陽平關鎮中心小學舉行2019年秋季輔導員培訓活動
9月16日，寧強縣陽平關鎮中心小學召開鄉村學校少年宮輔導員培訓會。會上總結了自9月份開學以來該校少年宮23個社團活動的舉行開展情況，就鄉村少年宮的意義目的和重要作用作了再次強調，同時，對全體輔導員老師提出了要求和希望。學校校長對下一步該校少年宮社團活動提出要求，要求全體同志要不忘初心，繼續前行，做好陽平關鎮中心小學特色的少年宮社團活動，為激發學生的第二課堂活動興趣，培養學生動手實踐能力而繼續努力。（圖/任巧莉 文/張翠琴）
5 陽平關鎮大水寺小學召開新學期工作促進會議
9月17日上午，陽平關鎮大水寺小學召開“開好頭 邁開步 走對路”為主題的新學期工作促進會議。
會上，校長對各部門工作提出了新的要求和設想，分別對黨建、德育、教導等各方面工作提出了具體實施的指導意見。並解讀了本學期學校工作計劃，強調了“精細學校管理，規範辦學行為，以新教育實驗行動為切入點補“短板”，構建多彩校園文化，提高全面實施素質教育辦學的能力”的工作重點和目標。特別提出了學校特色發展的方向，他指出“德育特色寓於活動；智育特色寓於課程、課堂和教研；體育特色寓於專案，美術特色寓於藝術。”對學校的內涵式發展提出了科學策劃是根本，準確定位是前提，精心維護是基礎，穩定發展是給關鍵，出色創新是保障的思考。勉勵參會人員要擁有一顆做事的心，要拿出做事的樣，率先垂範、吃苦在前，協同作戰、主動出擊，牢記使命，共同開創學校新局面。（圖/文 馮娟）
6 寧強縣幼兒園開展德育課程研討活動
為進一步明確德育課程建設的開展方向，交流反思班級實德育課程的得失，提升教師的課程建設能力，近日，寧強縣幼兒園開展德育課程主題研討活動。赴南通學習教師呂靜就南通市港閘區“幼兒園課程遊戲化”開展情況做了經驗介紹。教師們結合港閘區學前教育“幼兒園課程遊戲化”開展的寶貴經驗與該園的實際情況，針對“如何在一日生活的各個環節體現幼兒的主體性”進行了分組研討。研討中，教師們結合不同年齡段幼兒的特點進行頭腦風暴，認真分析，各抒己見，共同商榷確立了德育課程主題下子課題的具體規劃專案，實現了智慧的碰撞，思想的交流與分享。（文圖/呂靜彭丹）
