寫作技巧，如何寫好記敘文，這幾招你會嗎？

記敘文是使用非常廣泛的一種文體，也是考試的主打文體之一，越來越受到考生的重視。但說到如何寫好記敘文，對於大多數人而言卻並沒有好的方法。下面從我個人的學習經歷來談談記敘文的寫作。

一篇好的記敘文它需要做到中心突出、詳略得當、內容充實，敘事生動。而且相較於其它文體，記敘文不需要太多的真知灼見、分析能力和豐富的人生閱歷。這也是我們寫作時需要注意的地方。記敘文一般分為寫人、寫事、寫景三大類。需要注意的是，寫人寫事寫景三者是交叉進行的，只是側重點不一樣而已，並不能完全分開。

寫人即以人物為中心來組織素材寫作，以展現人物的品質和精神。如《膽小的爸爸》《我的數學老師》《初戀女友》

寫事就是以事件為主體來寫，與事件相關的人和物都可以寫到。但必須是為主體事件服務的。如《難忘的一件事》《難忘的一天》等

寫景即寫景狀物為主的，如《在博物館的一天》、《動物園一遊》，主要就是以博物館、動物園這樣的景點為主體的記敘文。

從結構上來說，採用“總-分-總”的結構比較適宜。開頭部分寫對人、事、景的整體印象，突出文章主題；主體分為4-5段，透過人、事、物的交叉寫作來進一步突出主題；結尾再次強調主題，昇華主題，主要寫從前文的事和人中所得到的啟發，受到的教益等。

拋去結構來講，從我個人的寫作經驗來看，寫好記敘文主要以下三個方面著手：

一，把握主題詞，突出主題。

記敘文的寫作很容易因為人物、事件過多而造成喧賓奪主，導致文章主次不分，主題不突出，甚至出現偏題跑題。強調主題 最簡單的方法就是在文章中多次出現主題詞。寫作時以主題詞為文眼，圍繞主題詞來組織語句，主體素材的選擇也以主題為中心，避免選用有歧義的素材。

如《奇怪的人》的人就以奇怪為文章主題，選擇素材時以顯奇怪為主，所有事情都得為奇怪服務，最好是相互矛盾的事例。因為一人身上出現矛盾的事才顯得奇怪。或者簡單的，文中多用到“奇怪”，如，他是奇怪的人，他身上充滿著矛盾的怪異感，透過這樣強調的辦法來加強主題。

二、分清主次，詳略得當

。記敘文的事件是一個完整的情節。圍繞主題，有主要的也有次要的，那麼我們需要分清哪些部分是主要的，哪些部分是次要的，不能全都一樣寫出來。這樣就無法突出文章的重點在哪裡了。

主要部分就是與我們的文章主題相符的，需要我們多花筆墨寫清楚的，次要部分是讓情節完整而不可缺少的，但與主題不相關，這些可以簡單略寫，有交代即可。這樣主次分明能更加突顯主題，使文章保持完整性，提升讀者的閱讀體驗感。

三、善用修辭，豐富語言。

不論是寫人、寫事還是寫景的記敘文，都少不了各式各樣的描寫、敘述，語言表達是我們必須要面對一道難關。怎麼來讓表達更加形象生動就需要我們善用修辭手法，讓語言表達豐富多彩起來。像比喻、誇張、對比等手法的運用，可以有效提升文章的趣味性和可讀性。

記敘文寫作時需要注意，情節的合理化，避免追求情節的波瀾而出現不合理；語言表達與選材要避免幼稚化，考生的文章都是給成年的老師看的，在考生看來有趣的事，或許在成年人看來並不具有趣味性。

綜合來說，記敘文的寫作需要把握主題，融入真情，善用修辭，著力提升文章的趣味性和閱讀體驗感。特別需要注意是記敘文的素材最好選取自己有真實感受的，切忌寫道聽途說的東西。有感情的文章才是最能打動人心的文章，也最能彰顯作者的個性。

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