給《爬山虎的腳》劃分結構，從生字、葉子、腳三個方面講解

同學們，大家好，這裡是梁老師語文補給站，給你的語文學習充滿能量。

今天，我們繼續學習第十課《爬山虎的腳》課文是從三方面來寫爬山虎的腳。

第一方面：寫爬山虎生長的地方；

第二方面：寫爬山虎葉子的特點；

第三方面：寫爬山虎腳的特點。

【第一部分】

我們首先看一看它的生長的地方。爬山虎成長的特殊環境是怎樣的呢？

文章中這樣說，“學校操場北邊牆上滿是爬山虎，我家也有爬山虎，從小院的西牆爬上去，在房頂上站了一大片地方。”爬山虎有特定的生長環境，它要長在牆上和房頂上。

【第二部分】

爬山虎的葉子又有怎樣的特點呢？

“爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子，那些葉子綠得那麼新鮮，看著舒服極了。夜間一順朝下，在牆上鋪得那麼均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風拂過，一牆的葉子就漾起波紋，好看得很。”讀了這一段話，你發現爬山虎的葉子有哪些特點呢？

透過朗讀，我們清晰地發現，爬山虎的葉子呈現出了兩種狀態，一種是剛長出來的，還有一種是長大了的。那我們就來看看這兩種葉子都有怎樣的特點。爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大就變成嫩綠的。我們發現葉子的顏色是從嫩紅變成了嫩綠的，說明作者他進行了很細緻的觀察。

今天學完了爬山虎生長的地方以及它葉子的特點之後，下一節課我們就要來學習文章的第三部分。

持續關注梁老師，讓你的語文學習不再煩惱。