我有一雙小手, 既靈巧來又能幹, 培養孩子動手能力從現在開始

上天賦予我們一雙手，讓我們可以用這雙勤勞、靈巧的手創造出美好的生活。動手能力是一個人大腦發育良好的標誌之一，而靈敏的手也能促進大腦各個區域的發育。良好的動手能力可以讓讓孩子在生活和學習中都能夠遊刃有餘，從容自若。那麼家長應該怎麼做才能培養出孩子良好的動手能力呢？今天我們就來分享一下我有一雙小小手，既靈巧來又能幹，培養孩子動手能力從現在開始。

從小我們都會被教導“自己的事情自己做”，所以家長應該也讓孩子自己的事情自己做，而不是什麼都替他們包辦。從小就應注意培養孩子的自理能力，比如收拾自己的玩具、書包，自己洗臉、穿衣、吃飯、洗襪子等等，從小事開始，從細節開始，讓孩子從小鍛鍊自己。

父母可以讓孩子幫忙做一些簡單的家務，比如掃地、洗菜、擦桌子等等。透過勞動鍛鍊孩子的動手能力，同時也可以培養孩子吃苦耐勞的精神。幫忙做家務也可以讓孩子體會到媽媽的辛苦，讓孩子更加懂得感恩父母。

多讓孩子做一些手工也可以鍛鍊孩子的動手能力，家長不要忽視手工製作的重要性，讓孩子使用剪刀、膠水、畫筆等一些工具，都可以充分地鍛鍊孩子的動手能力，還能鍛鍊孩子的手眼協調能力，可以說是一舉兩得。

在孩子完成了每天的作業以後，父母可以透過遊戲的方式培養孩子的動手能力。比如搭積木、摺紙、自制玩具等。在培養孩子動手能力的同時也可以開發孩子的智力，鍛鍊孩子的手腦協調性。另外，適當地玩一些電子遊戲也能培養孩子良好的協調能力。但是，家長一定要注意千萬不能過於放縱孩子沉溺在遊戲裡。

家長應鼓勵孩子多多參加體育運動，運動能提高我們的身體協調性，也可以增強體質。家長可以帶孩子一起去打籃球、踢足球、跑步、游泳等等。透過體育運動培養孩子的動手能力，同時也提高孩子的身體素質。

幾乎所有的小朋友都喜歡小動物，家長可以給孩子養一隻小寵物，讓孩子自己照顧它。透過照顧寵物培養孩子的動手能力，讓孩子產生成就感。同時也能培養孩子的責任心，讓孩子體會到爸爸媽媽平時照顧自己的不容易。

很多父母覺得學習才是孩子唯一的任務，再加上覺得孩子年紀小，不捨得讓孩子做太多事。其實讓孩子多動手也是緩解學習壓力的一個方式，讓孩子在動手的過程中釋放自己的壓力，從而更好地面對學習。

很多孩子都有注意力不集中的問題，而做手工就是一個很好的鍛鍊專注力的方式。在製作的過程中孩子會將他全部的注意力都集中在這件手工上面，在這個過程中孩子就很好地鍛鍊了他的專注力。

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