分步講解律詩各句之間的連貫性

先看例詩：

送友人 李白

青山橫北廓，白水繞東城。

此地一為別，孤蓬萬里徵。

浮雲遊子意，落日故人情。

揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。

這首詩採用的佈局方法是什麼呢？

是典型的起承轉合法。起承轉合分別對應著首頜頸尾聯。七律、五律作品的大部分都是這個佈局。

這種方法的優點是：層次分明，筆墨平均，更能體現律詩莊重典雅，嚴整工穩的特點。

現在我們分步來講講詩的各句之間是如何連貫的。

1、起承之間的連貫性

青山橫北廓，白水繞東城。

此地一為別，孤蓬萬里徵。

起，“青山、北廓、白水、東城”，它們均為地點。一橫一繞，突出了此地與其它地方的不一樣。也使四個死板的地名靈動起來了。

這是李白送別朋友的地方。看頷聯的首二字“此地”，此地指的是什麼？當然就是起的內容，特別是四個地點的最後一個“東城”。

所以，此地就是說的東城。因此，我們可以很清楚看到，“東城” 和“此地”的關係，是非常連貫的，連貫到近乎重複的地步。

其連貫性，緊密到不能再緊密。任何一位讀者，都可以不必動腦筋費事去猜測。因為作者寫得再清楚不過。然後，在“此地”的基礎上，逐步擴充套件開來。

2、承轉之間的連貫性

我們接著看承和轉

此地一為別，孤蓬萬里徵。

浮雲遊子意，落日故人情。

承，頜聯，最後三個字是什麼呢？

是“萬里徵”我們注意一下“萬里”，這個是個空間的概念，表示距離遠、空間巨大。

我們生活的這個世界上，什麼樣的景物，可以達到萬里之遙呢？可以在完全自然的狀態下，行萬里呢？雲，是不是其中一種？當然是的！即使是今天的雲也是這樣。

一天行萬里，對雲來說，不需要人為的動力，沒有什麼難度。“萬里”與“浮雲”之間的聯絡，非常緊密，沒有一絲一毫的斷裂，和起承之間的連貫性相比較，是完全一致的。

徵是什麼意思？《爾雅》的解釋：徵，行也。浮雲的特點是什麼？動，飄動，也是一種“行”。

我們可以注意到，連貫的兩個方面。一個是前分句的句尾（萬里徵），一個是後分句的句首（浮雲）。

這點，請大家特別的留意。具體說來，連貫的時候，不可以句尾接句尾，也不可以句首接句首，一定是一尾一首。

更具體的講，承轉之間的連貫。就是在前分句的後三個字中與後分句的前二個字中，不得超出這個範圍去完成連貫性。

3、轉合之間的連貫性

浮雲遊子意，落日故人情。

揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。

根據剛才講的，尾首的連線。這裡，我們可以同樣清楚的看到。前分句的尾“故人情”，其突出的，是一個“情”字，與人有關。

合句的前二字，是“揮手”。揮手這個動作，當然是人做的。如果不是人，只能是“揮爪”或者“揮前腿”啥的。通常情況下，無論古代或是現代，揮手這個動作。表現出的是距離略遠告別的時候常用的一個動作。

這，就是人情。大家看“揮手”是不是與前分句最後的“故人情”關聯很緊密呢？當然是的。

所以，我們看到，李白在轉合之間連貫性，依舊完美，沒有任何瑕疵。

4、合起之間的連貫性

這個連貫性，就不如前三個連貫性，那麼的明顯。通常，我們把這個連貫性，叫做 “照應”。

我們繼續看作品：

送友人 李白

青山橫北廓，白水繞東城。

此地一為別，孤蓬萬里徵。

浮雲遊子意，落日故人情。

揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。

揮手自茲去，說的是“別”。是送友人的最後動作，是前六句所導致的必然結果。

是對題目、主題和前六句總的照應。

再看最後一句：“蕭蕭班馬鳴”。整首作品的起是“青山橫北廓，白水繞東城”。我們注意看，“班馬”是什麼？是離群的馬。

在這裡，有三種可能：

A、獨自上路的馬。——-友人獨自上路；

B、回程的馬。——-作者單獨回程；

C、送與被送者所乘的所有的馬。——上路和送人後各自離開

如果是回程的馬，從哪兒來，回哪兒去，這裡的馬，自然就是往“東城”去。另外，“班”字除了分割、分離，還有返回的意思。

咱們分析一下。這裡是作者一個人乘馬去送一行人，自然，這一行人也是乘馬的，這個班馬，就是回程的馬，是李白所乘的馬。

送別朋友後，作者獨自一人乘馬返回東城。透過合句我們看到的是，李白不僅簡單、且非常清晰的照應到起——東城。

我們知道，連貫，當然比斷裂美麗，不連貫當然就不好看。比如一條馬路，斷斷續續的，車開在上面，也不舒服。

就拿學習來說，三天打漁、兩天曬網，同樣不連貫，效果自然就難以如意。