要會讀書，不要讀死書。本文教你如何避免成為書呆子？

書呆子是怎麼養成的

“書呆子”指的是那些好讀書卻讀不懂的人，又叫“半瓶醋”。他們讀書的太廣，卻讀不通，讀書只是為了吸收資訊。吸收資訊就是指知道某件事發生了你運用的只是你的記憶力，其實你除了那些資訊之外，一無所獲，你並沒有被啟發，想要被啟發就要去理解，搞清楚這到底是怎麼回事，為什麼會發生與其他事實有什麼關聯？有什麼類似情況，同類的差異在哪等？在閱讀時我們必須要思考，思考只是主動閱讀的一部分，一個人必須應用他的感覺與想象力。

一個人透過閱讀想達到的目標，無非就是3種：為了消遣、為了獲得資訊、為了增進理解力。不同的閱讀目標決定你閱讀的方式。

第1種閱讀目標是為了娛樂消遣，也是最沒有要求，最不需要努力就能做到的事。任何人只要能閱讀，只要想閱讀，就能找一份讀物來消遣。

第2種閱讀目標是為獲得資訊而閱讀，就是讀你讀得懂的東西。你在閱讀的時候，對作者想要說的話很瞭解，那麼你就獲得了資訊，但你的理解力不一定增強。因為在你開始閱讀之前，你的理解力就已經和作者完全相當了。

第3種閱讀目標是為增強閱讀理解力而閱讀，就是讀必須要讀的東西。你不完全瞭解這本書。這本書要說的東西超過你所瞭解的範圍。你在沒有任何外力的幫助下，只憑內心的力量，品味著讀物中的字句，慢慢的提升自己，從只有模糊的概念到更清楚地理解為止。此時的閱讀是一種腦力活動，也是一種理解力的提升。這種閱讀就是真正的在閱讀。

那麼在什麼情況下，我們會為了增進理解而閱讀呢？首先讀物的作者在理解力水平上必須比讀者更強，其次，作者在書裡表達的洞見是作者有的，而讀者沒有的。讀者在閱讀時一定要努力提升理解力，使得對本書的理解力達到與作者相當的程度，只有達到了相同的理解程度，就實現了讀者與作者的無聲、清楚的溝通交流。因此，我們只能從比我們水平更高的人身上學習，我們一定要知道他是誰，如何跟他們學習。

至於閱讀的效果，則取決於你在閱讀上花了多少努力與技巧，一般來說，閱讀的規則是努力越多效果越好，至少在閱讀某些超越我們能力的書時，花一點力氣就能讓我們從不太瞭解晉升到多一些瞭解的狀態。